感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料精選最新7篇

你們知道感動(dòng)中國(guó)人物是誰(shuí)嗎？其實(shí)有非常多，我們大家都可以看每個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物有哪些事跡。下面是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料，歡迎大家來(lái)閱讀。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇1】

【頒獎(jiǎng)詞】

最先出發(fā)，最快抵達(dá)，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。欠身體一臺(tái)手術(shù)，欠妻子一個(gè)告別，欠父母一次團(tuán)圓。洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過(guò)后，你是天空中燦爛的霞。

【人物事跡】

陳陸（1984年2月—2020年7月22日），男，漢族，籍貫江蘇江都，出生于安徽合肥，大學(xué)本科學(xué)歷，2001年12月參加消防工作，2006年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大隊(duì)級(jí)正職、一級(jí)指揮員消防救援銜，曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。

2020年夏天，安徽廬江縣遭受百年一遇洪災(zāi)。7月22日，廬江縣石大圩漫堤決口，約6500人被洪水圍困，情況危急。當(dāng)天，安徽省廬江縣消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員陳陸帶領(lǐng)大隊(duì)輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，連續(xù)奮戰(zhàn)，成功轉(zhuǎn)移群眾2665人。在營(yíng)救過(guò)程中，決口突然擴(kuò)大，救援隊(duì)員所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻，年僅36歲的陳陸英勇?tīng)奚?。“放心，我?huì)守好廬江”，是陳陸對(duì)父親的承諾，也是他用生命兌現(xiàn)的對(duì)國(guó)家和人民的承諾。

2021年1月，被追授2020年“最美應(yīng)急管理工作者”稱號(hào)；1月7日，被追授“安徽省防汛救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2月17日，陳陸被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇2】

人人都稱她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱。

她就是感動(dòng)中國(guó)的20__年度人物張桂梅，她是一名慈母，是一名園丁，也是人們的楷模。

她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。

她的一生沒(méi)有生過(guò)孩子，但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。

在過(guò)去的10年里，她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒，幫助他們步入校園，步入社會(huì)，找到人生中理想的工作，也教會(huì)了他們樂(lè)于助人的精神。

有人曾經(jīng)過(guò)她，你還記得你幫助過(guò)多少孤兒?jiǎn)幔?/p>

她沒(méi)有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子，而這些孩子也將張老師，張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人，也會(huì)回饋于社會(huì)，幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。

就在昨晚，張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，白巖松稱呼她為大姐，看到她雙手貼滿膏藥，心疼不已，問(wèn)起了貼膏藥的原因。

張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開(kāi)就不能動(dòng)了，貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?！痹诎讕r松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。

白巖松沉默了一會(huì)，問(wèn)到她：“您這是在拼命??！”

張桂梅：“事實(shí)上，我也想，拼就拼一點(diǎn)吧。”

當(dāng)問(wèn)起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)，是不是有種家的感覺(jué)，孩子現(xiàn)在特別的多。

張桂梅回答到，：“是的，華坪現(xiàn)在就是我的家了，給了當(dāng)媽的這種感覺(jué)?！?/p>

張桂香通過(guò)自己的行動(dòng)，感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)了社會(huì)，全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。

而接下來(lái)白巖松問(wèn)的一句話是這樣的，：“您幫了那么多孩子不說(shuō)，更多的好人都云集在您的身邊了，咱們倆約著，十年二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候，您就說(shuō)話?！?/p>

張桂香低下頭，難過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)失約？”

她的這一句話，看哭了很多人，張媽媽你一定要加油，我們一起努力，一定要身體健康。

張桂香在她辦校的10年時(shí)間里，歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜，而身患重癥的她，每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。

張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里，每天跟學(xué)生一同吃、一同住，將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。

張桂梅連續(xù)10年來(lái)，堅(jiān)持家訪，走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間，有三位親人過(guò)世，但都沒(méi)能回去看一眼，曾經(jīng)多次募捐，卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。

她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，她一生追求的是自己的事業(yè)，一生期盼的都在自己的學(xué)生身上；她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。

感動(dòng)中國(guó)20__頒給張桂梅的詞是這么描述的：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。

人的一生是很短暫的，能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生！她是這個(gè)時(shí)代的楷模，從她的身上，我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn)，教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她的大義博愛(ài)，在這個(gè)時(shí)代稱作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧，是萬(wàn)世師表。

希望有醫(yī)者能夠替她除去病根，好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中，去幫助更多需要幫助的人。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇3】

為了對(duì)抗失重生理效應(yīng)，航天員每天都需要進(jìn)行體育鍛煉。

最近這段時(shí)間工作強(qiáng)度有所降低，三位航天員有了更多的時(shí)間開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。航天員劉伯明已經(jīng)完全習(xí)慣了太空跑臺(tái)，即便是在失重環(huán)境下，他依然走得十分矯健。聶海勝也躍躍欲試，開(kāi)始使用太空自行車。

“神十二”太空生活過(guò)半，航天員開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

建站為應(yīng)用，中國(guó)空間站將實(shí)施49項(xiàng)航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，神舟十二號(hào)任務(wù)將完成14個(gè)項(xiàng)目，天和核心艙搭載的人系統(tǒng)研究機(jī)柜就是其中一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)。在軌飛行已經(jīng)過(guò)半，三名航天員使用該設(shè)備開(kāi)展了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

人系統(tǒng)研究機(jī)柜，是中國(guó)空間站中首次應(yīng)用的、航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域的主要設(shè)施。7月14日，航天員陸續(xù)對(duì)人系統(tǒng)機(jī)柜進(jìn)行了解鎖、展開(kāi)等實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)太空醫(yī)學(xué)樣本冷藏箱和離心機(jī)也都進(jìn)行了解鎖和測(cè)試。

曾聽(tīng)過(guò)吃苦三味：得技能、開(kāi)眼界、修身心。

一個(gè)人想要脫胎換骨，就要學(xué)會(huì)低頭吃苦。

如今，我們看到他們光芒萬(wàn)丈，可在背后，他們不僅要吃讀書(shū)的苦，要忍受過(guò)去艱難的環(huán)境之苦，還要忍受訓(xùn)練之苦。

聶海勝在成為航天員的前4年左右時(shí)間里，要完成基礎(chǔ)理論、體質(zhì)等8大類上百個(gè)科目的艱苦訓(xùn)練，對(duì)生理和心理都是極大的挑戰(zhàn)。

劉伯明的父親曾見(jiàn)證過(guò)兒子訓(xùn)練的艱苦：坐在高空旋轉(zhuǎn)椅上，疾轉(zhuǎn)100多圈后，下來(lái)還要辨別方向；有幾天要24小時(shí)頭朝下躺在30度角傾斜的`床上。

湯洪波的父親透露說(shuō)，兒子訓(xùn)練后累得“樓都爬不上了”。

湯洪波有句話說(shuō)得好：“要想向上生長(zhǎng)，先要向下扎根?！?/p>

苦難，是人生的基本特征。

想要擁有別開(kāi)生面的人生，就要先主動(dòng)學(xué)會(huì)吃苦。

人生如攀登，每登上一階，機(jī)會(huì)越多，視野越廣，可每攀登一階，就要付出更多的艱辛。

當(dāng)你吃夠了生活的苦，學(xué)習(xí)的苦，工作的苦，熬出了頭，世間一切美好便會(huì)紛至沓來(lái)。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇4】

一個(gè)黑色的星期五。

錢偉長(zhǎng)，為中國(guó)人熟知的科學(xué)家，“三錢”中的最后一位，7月30日在上海走完了98歲的一生。

這位愛(ài)國(guó)學(xué)者近一個(gè)世紀(jì)的歷程，猶如一條大江，時(shí)而浩蕩，時(shí)而曲折。像很多同輩的中國(guó)科學(xué)家一樣，錢偉長(zhǎng)在民族危亡之際，選擇了科學(xué)救國(guó)的道路;國(guó)家的需要，永遠(yuǎn)是他事業(yè)的指南針。戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，或者政治厄運(yùn)，始終沒(méi)有壓倒他。

晚年，他成為了大學(xué)校長(zhǎng)和熱心的教育者。培養(yǎng)有創(chuàng)造力的年輕人，為民族開(kāi)拓未來(lái)，是他最后歲月里牽掛的主題。

錢偉長(zhǎng)的傳奇人生，是一代中國(guó)學(xué)人希冀和奮斗的縮影。

棄文從理

1931年9月，清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生。其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無(wú)錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他就是錢偉長(zhǎng)。

清華的招生作文題目是《夢(mèng)游清華園》。“我寫了一篇四百五十字的賦?！卞X偉長(zhǎng)回憶說(shuō)：“出題目的老師想改改不了，后來(lái)他給了一百分?！?/p>

歷史考題更奇怪：二十四史都有哪些;作者是誰(shuí);各有多少卷;注釋者是誰(shuí)。錢偉長(zhǎng)答得分毫不差，又是一個(gè)滿分。

錢偉長(zhǎng)的`文科好，一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書(shū)先生，四叔是著名的文科學(xué)者錢穆。他中學(xué)的文史老師，則是語(yǔ)文學(xué)家呂叔湘。錢偉長(zhǎng)自小看古書(shū)長(zhǎng)大，10歲的時(shí)候就可以把《三國(guó)演義》倒背如流。

可是，19歲的錢偉長(zhǎng)對(duì)理科卻十分陌生，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和英文，總共考了25分。其中物理只考了5分，英文從沒(méi)有學(xué)過(guò)，考0分。所幸靠著文科成績(jī)，通過(guò)了清華的考試。他聽(tīng)從錢穆的建議，選擇就讀清華中文系。

誰(shuí)能料到，第二天錢偉長(zhǎng)就改變了自己的選擇，也改變了一生的走向。這一天，爆發(fā)了震動(dòng)全國(guó)的“九一八”事變。侵略，以中國(guó)軍隊(duì)的退讓告終。

“我聽(tīng)了以后就火了，”錢偉長(zhǎng)回憶說(shuō)：“沒(méi)飛機(jī)大炮，我們自己造嘛。所以我下決心，要學(xué)飛機(jī)大炮。”

他想轉(zhuǎn)到物理系，于是幾次跑去找系主任吳有訓(xùn)。這讓吳有訓(xùn)為難了——錢偉長(zhǎng)的數(shù)理化實(shí)在糟糕。禁不住錢偉長(zhǎng)的糾纏，吳有訓(xùn)提出先讓錢偉長(zhǎng)試讀一年，如果化學(xué)、物理和高數(shù)都考過(guò)70分，就允許他轉(zhuǎn)系。

那一年，錢偉長(zhǎng)除了吃飯睡覺(jué)，全部時(shí)間和精力都撲在物理和數(shù)學(xué)上。但一開(kāi)始效果很不好，每周課堂測(cè)驗(yàn)，他一連七個(gè)星期都不及格。

物理系第一學(xué)期的課程中，由吳有訓(xùn)親自講授普通物理。他勸錢偉長(zhǎng)：不要上課只顧記筆記，重要的是仔細(xì)聽(tīng)講，力求當(dāng)堂聽(tīng)懂，課后用自己的語(yǔ)言擇其關(guān)鍵簡(jiǎn)明寫出。吳有訓(xùn)知道錢偉長(zhǎng)的英文底子薄，特地找來(lái)一本中譯本物理講義，便于他查閱。

功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)期結(jié)束，錢偉長(zhǎng)的物理及格了。到學(xué)年結(jié)束時(shí)，他的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等科目的考試成績(jī)都拿到八十多分，得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)的認(rèn)可。

在清華物理系的四年，錢偉長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)底子。當(dāng)時(shí)物理系教授周培源、薩本棟、葉企孫、吳有訓(xùn)、趙忠堯五位，每一位都是赫赫有名的大家。系里經(jīng)常有研討會(huì)，時(shí)有歐美著名學(xué)者諸如玻爾、狄拉克、郎之萬(wàn)等人，來(lái)訪問(wèn)演講。學(xué)生們有緣與大師交流，洞悉了物理學(xué)最前沿的景觀。在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵(lì)下，錢偉長(zhǎng)還選學(xué)了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世數(shù)學(xué)、化學(xué)分析諸學(xué)科。

1935年錢偉長(zhǎng)本科畢業(yè)，畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測(cè)定》，是年六月在青島舉行的全國(guó)物理學(xué)年會(huì)上宣讀。這是中國(guó)自行測(cè)定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長(zhǎng)開(kāi)始科學(xué)研究的開(kāi)端。

畢業(yè)后不久，中央研究院南京物理所招考一名實(shí)習(xí)研究員，錢偉長(zhǎng)前往應(yīng)考，被所長(zhǎng)丁西林錄取。同時(shí)他還考取了清華研究院物理系的研究生，導(dǎo)師仍為吳有訓(xùn)教授，主攻X光衍射。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇5】

多少年過(guò)去了？在風(fēng)雨中吟嘯、在花雨中徐行、在詩(shī)詞里觀照人生，葉嘉瑩先生走過(guò)來(lái)的是一路坎坷，似乎應(yīng)驗(yàn)了王國(guó)維“天以百兇成就一詞人”這一句話。先生歷盡生活的百難，一生有多少說(shuō)不出的苦，幸好詩(shī)詞給了她活下去的力量。

最近先生看完我發(fā)表在新民晚報(bào)“星期天夜光杯”上一篇寫她的長(zhǎng)文《欲將修短爭(zhēng)天地》后，她便告訴我一個(gè)小小的秘密：其實(shí)“以無(wú)生的覺(jué)悟，做有生的事業(yè)；以悲觀的體會(huì)，過(guò)樂(lè)觀的生活”，是在她的大女兒與女婿剛因車禍去世后，她在悲哀痛苦中掙扎起來(lái)時(shí)，曾經(jīng)寫下的兩句自我勉勵(lì)的話，只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)，她覺(jué)得不好意思說(shuō)這樣洞觀人生的話是她自己的體悟，所以曾經(jīng)托名說(shuō)是她老師顧隨先生說(shuō)的，但現(xiàn)在她年事已高，所以她承認(rèn)了這是她自己的話。如今想來(lái)，這兩句話不正是先生在中國(guó)詩(shī)詞道路上一路堅(jiān)毅走來(lái)的寫照！

“剩得書(shū)卷解沉哀，弱德持身往不回”，先生以為“詞人是處在弱勢(shì)的地位，不能夠表白，也不能夠言說(shuō)，但是他有一種持守的品德。我處著一個(gè)弱者的地位，。在我保持一個(gè)弱者的姿態(tài)之中，我有我的持守。就是你的品格跟理想，不應(yīng)該為外界的環(huán)境所左右而改變”。所以先生首倡這“弱德之美”，即使自己處在艱難苦痛之中仍舊終身持守。

今年先生的傳記電影《掬水月在手》是未上映先轟動(dòng)，在第十屆北京國(guó)際電影節(jié)在線售票時(shí)，5秒鐘全部售罄，后來(lái)還得了電影金雞獎(jiǎng)。而每個(gè)看過(guò)電影的人，在山河唯美空靈的鏡頭上，在佐藤聰明《秋興八首》的配樂(lè)中，在先生吟唱詩(shī)詞柔美的嗓音里，一同經(jīng)歷先生傳奇的一生，無(wú)不感動(dòng)不已。

導(dǎo)演陳傳興先生說(shuō)：“葉先生與詩(shī)詞的關(guān)系，已經(jīng)深到生命里面，她就像一個(gè)水月觀音一樣，讓人渡過(guò)詩(shī)詞的大河，到河的彼岸?！毕壬袃删湓?shī)“要見(jiàn)天孫織錦成”和“柔蠶老去絲難盡”，先生把自己比作一條吐絲的蠶，因她從小熱愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞，70余年從沒(méi)有停止過(guò)教書(shū)，她希望她的學(xué)生和所有像她一樣熱愛(ài)古典詩(shī)詞的年輕人，能夠把她所吐的絲織成美麗的云錦，就像顧隨先生早年對(duì)她的勉勵(lì)和鄭重的托付一樣。

在今年庚子初夏，揚(yáng)州廣陵書(shū)社印了一部《駝庵迦陵師生酬唱集》，顧名思義，內(nèi)容就是顧隨先生和葉先生的詩(shī)詞唱和。書(shū)是傳統(tǒng)的木板手工雕版，用上等貢紙手工印刷，并作經(jīng)折裝，并配以宋錦函套，限量印成紅、藍(lán)、黑三色，可謂盡善盡美。這折子先生曾握在手中摩挲良久而不能釋，那是文字因緣骨親，更是他們師生傳承永繼的見(jiàn)證。

20__年，我想從臺(tái)北飛天津探望先生，先生在電話里頭說(shuō)：“我實(shí)在太忙，一般很少跟人聚首見(jiàn)面，我已經(jīng)太老了，自己有很多事情要收拾和整理都來(lái)不及?！毕壬@么一說(shuō)，聽(tīng)來(lái)是拒絕我的探訪。然我不死心，過(guò)了一段時(shí)日，又致電先生，不意先生竟答應(yīng)11月19日早上與我相見(jiàn)，我便在前一天清晨直飛北京，轉(zhuǎn)車天津，航空陸路，抵達(dá)先生家已是傍晚五點(diǎn)半了，我這突然提前到達(dá)，一下子似乎打亂了先生的生活節(jié)奏。然先生還是和我聊了許久，說(shuō)起了上回在臺(tái)北與周夢(mèng)蝶先生的晤面，談及痖弦先生曾在電影院外面看到她的往事。在先生為我?guī)?lái)的書(shū)一一簽名后，我打算離開(kāi)之際，照顧先生的阿姨突然問(wèn)先生說(shuō)炸醬有多煮，要不要留我下來(lái)吃炸醬面？

因阿姨這么一問(wèn)，先生就沒(méi)有讓我這萬(wàn)里而來(lái)的客人離開(kāi)，說(shuō)：“我實(shí)在太忙，我要去準(zhǔn)備明天下午的講稿，今期《中國(guó)文化》中有我《要見(jiàn)天孫織錦成》的演講整理稿，你自己坐著看。待會(huì)一起吃飯，沒(méi)準(zhǔn)備，只有簡(jiǎn)單蔬菜，炸醬面不知道你是否吃得習(xí)慣？我吃得簡(jiǎn)單?！倍⒁桃贿呏竺?，一邊對(duì)我說(shuō)：“先生只要有演講，都一直做準(zhǔn)備，常常到晩上兩三點(diǎn)都不睡覺(jué)。”

不久，阿姨端出了兩碗面、一大碗炸醬、豆芽、毛豆和菠菜，先生便每樣分出半碟給我，然后我們各自舀了炸醬拌面，食不言，我就厚著臉皮靜靜地陪著先生吃了一頓晚飯。我猜先生平日是不留客人在她家用飯的，這次應(yīng)算是特例。我現(xiàn)在偶然想起這一件事時(shí)，還是覺(jué)得非常得意，因?yàn)槟芎拖壬黄鸪燥垼松y得。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇6】

葉嘉瑩說(shuō)自己“好為人師”，因?yàn)榧庇诎炎约核赖脑?shī)詞里的好處告訴別人。

她閱讀涉獵廣泛。中國(guó)的、外國(guó)的，文學(xué)的、心理學(xué)的，經(jīng)典的、暢銷的，她都看。

受聘于不列顛哥倫比亞大學(xué)的20年間，葉嘉瑩幾乎每天開(kāi)車經(jīng)過(guò)西南海邊大道。大道右邊是高高的森林，左邊是住宅區(qū)，越過(guò)住宅區(qū)，是廣闊無(wú)邊的太平洋。退休之后，只要從中國(guó)講學(xué)回來(lái)，她仍每天風(fēng)雨無(wú)阻地在這條路上往返，去亞洲圖書(shū)館看書(shū)、研究、撰寫新的論著。除了午飯時(shí)分到休息室吃自帶的三明治和水果，她要待到圖書(shū)館關(guān)門才離開(kāi)。

她在海外查著英文字典教書(shū)，英文提高了，就去聽(tīng)西方人的課，借西方文學(xué)理論的書(shū)。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說(shuō)法與中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)論有暗合之處。

葉嘉瑩指出：中國(guó)傳統(tǒng)文論，需要以西方的新理論來(lái)補(bǔ)足和擴(kuò)展。

她講心與物相感的關(guān)系，是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的“比興”，是西方現(xiàn)象學(xué)所說(shuō)的主客體之間的相互關(guān)系。

她講秦觀填詞的用字和內(nèi)心的敏銳時(shí)，提出希利斯·米勒的觀點(diǎn)——不管小說(shuō)的內(nèi)容有多少不同，他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中，找到作者的本源。她因此解釋用詞源于“真正心靈情感的本質(zhì)”。

談到溫庭筠的《菩薩蠻》，一句“懶起畫(huà)蛾眉”，她講杜荀鶴和杜甫的詩(shī)，也用西方學(xué)符號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)解釋：“蛾眉”就是聯(lián)想軸上的一個(gè)語(yǔ)碼。因?yàn)椤罢甄R畫(huà)眉來(lái)做托喻，在中國(guó)文學(xué)已經(jīng)形成一個(gè)傳統(tǒng)?？梢詥酒鹞覀兊穆?lián)想。你一看蛾眉，就能想到離騷中‘眾女嫉余之蛾眉兮’，想到李商隱《無(wú)題》里的‘長(zhǎng)眉已能畫(huà)’。”

近些年，她發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生本科時(shí)讀英文專業(yè)，然后去國(guó)外學(xué)西方理論。回國(guó)后，將這些理論生搬硬套到自己的文化上。她覺(jué)得這不可取，必須先對(duì)自己的文化有充分的了解?！袄碚撌擒酰康脑隰~(yú)?！?/p>

她創(chuàng)造了一個(gè)名詞“弱德之美”，詮釋中國(guó)古典詩(shī)詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。她說(shuō)，弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅(jiān)持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品格才是弱德。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料【篇7】

12年前，一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生，為了讀大學(xué)，而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親，所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人，引起了很多網(wǎng)友的共鳴，那么12年過(guò)去了，這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥，1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。

他在家里他排行老三，有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛(ài)的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難，但是一家五口在一起也是其樂(lè)融融，然而上天給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，讓他四歲開(kāi)始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年，命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發(fā)病，被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面，更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒(méi)想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走，再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子，好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級(jí)的劉秀祥，承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān)，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準(zhǔn)備，最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭，所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí)，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)，但是他并沒(méi)有因此感到高興的，因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi)，也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定，選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學(xué)，為了解決住宿問(wèn)題，他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子，這里便成了他臨時(shí)的家。

這樣艱苦的條件并沒(méi)有影響他求學(xué)的信念，白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi)，去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯，吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而是保持著樂(lè)觀向上的精神。

在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)，高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校，在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后，他的故事感動(dòng)了很多人，好心人開(kāi)始向他伸出援手，在學(xué)校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年，很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí)，他又做了一個(gè)驚人的決定，那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好，工資也會(huì)更高，但是他說(shuō)，他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng)，回饋這個(gè)社會(huì)，要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋?，不再過(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力，如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

20__年劉秀祥入選了中國(guó)好教師，他說(shuō)這只是幸運(yùn)，而沒(méi)有覺(jué)得自己的努力和奮斗是上限了，他覺(jué)得自己還要更加努力。

20__年劉秀祥榮獲了第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?，他說(shuō)這是碰巧，他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒(méi)有半點(diǎn)驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們，人生沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的磨難，不拋棄，不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒(méi)法改變，但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們，“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng)，倘若天下不容你那便與天斗?！?/p>