感動中國的十大人物事跡材料(7篇)

“感動中國十大人物”分別來自不同的行業(yè)，但他們的事跡都有著“感動中國”的品質(zhì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于感動中國的十大人物事跡材料，歡迎大家來閱讀。

感動中國的十大人物事跡材料（篇1）

1958年，吳天一跟隨部隊(duì)來到了青海。那時(shí)，大量來支援高原建設(shè)的人都患上了怪病，一位患者飽受折磨痛苦離世的模樣，讓他深受觸動……于是，他開始了長達(dá)60年的高原病學(xué)研究，當(dāng)時(shí)中國的這項(xiàng)研究，還是一片空白。2001年，青藏鐵路修建，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長。5年里，14萬筑路大軍無一因高原病死亡，這是吳天一用畢生的心血，創(chuàng)造出的醫(yī)學(xué)奇跡。

【頒獎詞】

喝一口燒不開的水，咽一口化不開的糌粑，

封存舍不下的親情，是因?yàn)樾睦镉蟹挪幌碌膲簟?/p>

缺氧氣，不缺志氣!海拔高，目標(biāo)更高。

在高原上，你守望一條路，開辟了一條路。

感動中國的十大人物事跡材料（篇2）

【頒獎詞】秋蘭為佩

技不在高而在德;術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。

【事跡】胡佩蘭，女，98歲，解放軍3519職工醫(yī)院和鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診醫(yī)生。

1944年，胡佩蘭畢業(yè)于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)部，70歲時(shí)才從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科主任位上退休。退休后，她一直堅(jiān)持坐診。

胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè) 希望書屋 。

胡佩蘭患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出，進(jìn)出都要坐小推椅。20__年7月，98歲胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。

胡佩蘭根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)看病不太依靠高科技儀器。因?yàn)槟矫疑祥T的病人多，胡佩蘭每天都會堅(jiān)持看完所有病人才下班，對患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過一百元。如今，胡佩蘭的記憶明顯下降，耳朵也不如以前，但病人的情況她卻記得清清楚楚，耳朵里放著助聽器，聽不清的地方，便由旁邊的學(xué)生解釋。

胡佩蘭對病人的態(tài)度有目共睹，她經(jīng)常說： 醫(yī)患關(guān)系搞不好是因?yàn)榻涣鞑粔?，醫(yī)生只要對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)了，病人也自然會對醫(yī)生極力配合，不管面對哪一個(gè)病人，都要把患者當(dāng)成自己的第一個(gè)病人來對待。

直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20__年，堅(jiān)持每周出診6天，風(fēng)雨無阻。

感動中國的十大人物事跡材料（篇3）

【頒獎詞】格?；ㄩ_

不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。

【事跡】格桑德吉，女，西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。

20__年，格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)，畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、飛外網(wǎng)山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。

墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。

這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時(shí)一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時(shí)候，女兒已經(jīng)不認(rèn)識她了。20__年，時(shí)逢格桑德吉榮獲 最美鄉(xiāng)村教師 ，節(jié)目組特地邀請了格桑德吉的丈夫和女兒來到北京。同時(shí)，這也是格桑德吉與女兒的第五次見面。

十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專，而她自己的女兒卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的護(hù)夢人。

感動中國的十大人物事跡材料（篇4）

一個(gè)黑色的星期五。

錢偉長，為中國人熟知的科學(xué)家，“三錢”中的最后一位，7月30日在上海走完了98歲的一生。

這位愛國學(xué)者近一個(gè)世紀(jì)的歷程，猶如一條大江，時(shí)而浩蕩，時(shí)而曲折。像很多同輩的中國科學(xué)家一樣，錢偉長在民族危亡之際，選擇了科學(xué)救國的道路;國家的需要，永遠(yuǎn)是他事業(yè)的指南針。戰(zhàn)爭的苦難，或者政治厄運(yùn)，始終沒有壓倒他。

晚年，他成為了大學(xué)校長和熱心的教育者。培養(yǎng)有創(chuàng)造力的年輕人，為民族開拓未來，是他最后歲月里牽掛的主題。

錢偉長的傳奇人生，是一代中國學(xué)人希冀和奮斗的縮影。

棄文從理

1931年9月，清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生。其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他就是錢偉長。

清華的招生作文題目是《夢游清華園》?！拔覍懥艘黄陌傥迨值馁x?！卞X偉長回憶說：“出題目的老師想改改不了，后來他給了一百分。”

歷史考題更奇怪：二十四史都有哪些;作者是誰;各有多少卷;注釋者是誰。錢偉長答得分毫不差，又是一個(gè)滿分。

錢偉長的`文科好，一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生，四叔是著名的文科學(xué)者錢穆。他中學(xué)的文史老師，則是語文學(xué)家呂叔湘。錢偉長自小看古書長大，10歲的時(shí)候就可以把《三國演義》倒背如流。

可是，19歲的錢偉長對理科卻十分陌生，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和英文，總共考了25分。其中物理只考了5分，英文從沒有學(xué)過，考0分。所幸靠著文科成績，通過了清華的考試。他聽從錢穆的建議，選擇就讀清華中文系。

誰能料到，第二天錢偉長就改變了自己的選擇，也改變了一生的走向。這一天，爆發(fā)了震動全國的“九一八”事變。侵略，以中國軍隊(duì)的退讓告終。

“我聽了以后就火了，”錢偉長回憶說：“沒飛機(jī)大炮，我們自己造嘛。所以我下決心，要學(xué)飛機(jī)大炮?！?/p>

他想轉(zhuǎn)到物理系，于是幾次跑去找系主任吳有訓(xùn)。這讓吳有訓(xùn)為難了——錢偉長的數(shù)理化實(shí)在糟糕。禁不住錢偉長的糾纏，吳有訓(xùn)提出先讓錢偉長試讀一年，如果化學(xué)、物理和高數(shù)都考過70分，就允許他轉(zhuǎn)系。

那一年，錢偉長除了吃飯睡覺，全部時(shí)間和精力都撲在物理和數(shù)學(xué)上。但一開始效果很不好，每周課堂測驗(yàn)，他一連七個(gè)星期都不及格。

物理系第一學(xué)期的課程中，由吳有訓(xùn)親自講授普通物理。他勸錢偉長：不要上課只顧記筆記，重要的是仔細(xì)聽講，力求當(dāng)堂聽懂，課后用自己的語言擇其關(guān)鍵簡明寫出。吳有訓(xùn)知道錢偉長的英文底子薄，特地找來一本中譯本物理講義，便于他查閱。

功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)期結(jié)束，錢偉長的物理及格了。到學(xué)年結(jié)束時(shí)，他的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語等科目的考試成績都拿到八十多分，得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)的認(rèn)可。

在清華物理系的四年，錢偉長打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)底子。當(dāng)時(shí)物理系教授周培源、薩本棟、葉企孫、吳有訓(xùn)、趙忠堯五位，每一位都是赫赫有名的大家。系里經(jīng)常有研討會，時(shí)有歐美著名學(xué)者諸如玻爾、狄拉克、郎之萬等人，來訪問演講。學(xué)生們有緣與大師交流，洞悉了物理學(xué)最前沿的景觀。在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵下，錢偉長還選學(xué)了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世數(shù)學(xué)、化學(xué)分析諸學(xué)科。

1935年錢偉長本科畢業(yè)，畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測定》，是年六月在青島舉行的全國物理學(xué)年會上宣讀。這是中國自行測定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長開始科學(xué)研究的開端。

畢業(yè)后不久，中央研究院南京物理所招考一名實(shí)習(xí)研究員，錢偉長前往應(yīng)考，被所長丁西林錄取。同時(shí)他還考取了清華研究院物理系的研究生，導(dǎo)師仍為吳有訓(xùn)教授，主攻X光衍射。

感動中國的十大人物事跡材料（篇5）

6月17日，神舟十二號航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，中國人首次進(jìn)入了自己的空間站。這個(gè)歷史性時(shí)刻的背后，不僅是中國載人航天事業(yè)數(shù)十年如一日的努力，也有著聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員艱苦訓(xùn)練只為飛天的付出。

神五、神七、神九三次備份，神六、神十兩度飛天。57歲的聶海勝第三次帶著使命駛向蒼穹。這個(gè)少言寡語的農(nóng)村少年，用田野里生長出來的韌勁和生命力，一步步走向太空。神舟十二號航天員見面會上，聶海勝說，作為航天員，他們的初心就是飛天，他們只有飛行和準(zhǔn)備飛行兩種狀態(tài)。只要祖國需要，航天員就會有最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，去履行使命。

和“三飛太空”的聶海勝相比，劉伯明則是時(shí)隔13年重返太空。2003年，劉伯明曾入選神舟五號備選梯隊(duì)，但最終與神五擦肩而過。在2005年的神舟六號飛行任務(wù)中，劉伯明入選備份乘組，在地面上陪著費(fèi)俊龍和聶海勝“飛”完了全程。終于，在神舟七號飛行任務(wù)中，劉伯明上了太空。在他和景海鵬的'幫助下，翟志剛打開神舟七號的艙門，開始了中國航天員的首次出艙行走?！昂棋?，必將留下更多中國身影，中國足跡?！眲⒉髟诖舜稳蝿?wù)的記者見面會上說道，他希望能站在機(jī)械臂上，面對璀璨銀河，和億萬國人一同體驗(yàn)“我心飛翔”。

湯洪波是這次飛行任務(wù)乘組中唯一的“70后”及中國第二批航天員。1995年，湯洪波入選飛行員。享受過飛翔藍(lán)天、直插云霄的湯洪波曾說，他本以為進(jìn)入航天員大隊(duì)后，很快就能體驗(yàn)到漂浮太空的神奇感覺，沒想到一等就是11年。航天員見面會上，湯洪波用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，宣告了他首次飛天的信心。當(dāng)被問及首次參加載人航天飛行是否感到壓力時(shí)，湯洪波表示，“有壓力更有信心，因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù)，壓力難免會有，因?yàn)樯衩氐奶粘錆M著許多未知，空間站任務(wù)也充滿著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?！?/p>

感動中國的十大人物事跡材料（篇6）

感動，它像一把火，給我們送來了溫暖；感動，它像一根蠟燭，給我們帶來光明；感動，它像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感動，它像……其實(shí)，生活中有許多事情都讓我們感動。那些感動“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

今日，我們看了《感動中國》其中，最令我感動的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們在藏區(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前，他們都在成都中學(xué)當(dāng)教師。胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需教師，當(dāng)時(shí)他想都沒想，毅然決然地前去支教。3年后，謝曉君帶上年幼的女兒，也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛，可她卻不肯去看病，依然堅(jiān)持著。

他們帶上三歲半的女兒，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。

這一件感人至深的事情，怎能不激勵我們我們的奉獻(xiàn)自我呢？事實(shí)上，感動不僅僅是舍己為人，在公交車上給老人。孕婦讓座，同學(xué)有問題時(shí)，專心致志的幫忙他們一起度過難關(guān)，甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道，也不足以堪稱偉大，但卻能溫暖我們的心，讓我們沐浴在美德之中。

胡忠夫婦是平凡人，但他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的，值得我們學(xué)習(xí)！

感動中國的十大人物事跡材料（篇7）

“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。”張麗莉時(shí)時(shí)刻刻用心詮釋“師愛”這兩個(gè)字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。張麗莉愛笑，她的微笑總能激發(fā)學(xué)生的“興奮點(diǎn)”。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。一段時(shí)間之后，谷志超的語文學(xué)習(xí)成績明顯提高。張麗莉有雙會說話的大眼睛。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個(gè)學(xué)生，在她的注視下，全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺?！皼]有教不好的學(xué)生，只有當(dāng)不好的老師?！睆堺惱蚪?jīng)常這么說。

在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中，張麗莉從一點(diǎn)一滴關(guān)心著“家”里的每個(gè)孩子。體育中考時(shí)下起了雨，她把自己的傘給了學(xué)生；冬天，有的同學(xué)不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面；為了讓學(xué)生多上一會兒自習(xí)，她親自動手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。學(xué)生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇后，從自己每月不足1000元的微薄收入中，拿出100元資助他。為了保護(hù)孩子的自尊，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時(shí)候把錢交給張旭。