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      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板(10篇)

      時間: 彭永0 分享

      2023初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板(10篇)

      我們該怎么擬定初中紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E呢?許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。下面是小編給大家整理的初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板,僅供參考希望能幫助到大家。

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板(10篇)

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇1

      __X來自清華東路小學(xué)三(1)中隊,擔(dān)任中隊長職務(wù)。她是一個活潑開朗,上進(jìn)好學(xué)的女生。在老師眼中,__X堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學(xué)心中,她熱情幫助同學(xué)們解決困難,幫助同學(xué)們解答學(xué)習(xí)中遇到的問題,是同學(xué)們的好伙伴。

      __X對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,校內(nèi)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,德智體美全面發(fā)展。

      英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優(yōu)異;語文方面:三年級上學(xué)期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數(shù)學(xué)方面:三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學(xué)活動,成績優(yōu)異;編程方面:從一年級學(xué)習(xí)編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學(xué)一起進(jìn)入復(fù)賽;美術(shù)方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學(xué)習(xí)小軍鼓和馬林巴;__X是中國志愿者協(xié)會會員,義務(wù)參加各類志愿者服務(wù)時長達(dá)47小時。

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇2

      五(2)中隊的__X,她身為中隊長,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,積極參加少先隊各項活動;她熱愛班集體,具有團(tuán)隊精神,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),以集體榮譽(yù)為先。

      她積極樂觀的對待學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

      她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達(dá)美,陶冶了情操,幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責(zé)任感的優(yōu)秀少先隊員。

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇3

      她是五一中隊的__X。在學(xué)校擔(dān)任大隊委職務(wù)。平時她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,嚴(yán)格要求自我,在各方面都能以身作則,對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成,是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好學(xué)生,文明禮儀小標(biāo)兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎,區(qū)級抗疫作文三等獎;桃李杯舞蹈大賽銀獎;科幻畫二等獎;古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》,中國教育臺《絲路藝起來》,北京電視臺等節(jié)目的錄制。

      她取得的成績,得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫助。她以后會再接再厲,爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。為五一中隊做出更大的貢獻(xiàn)!

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇4

      她是來自六二中隊的__X,今年11歲了,她是一個活潑,快樂的女孩。在學(xué)校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她熱愛祖國,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員,積極參加學(xué)校的各項活動。在學(xué)習(xí)上,她做到不遲到不早退,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講并積極回答,課后認(rèn)真完成各項作業(yè)。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親手送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。

      她會在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展,爭取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員!

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇5

      我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!

      體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學(xué)也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!

      我多才多藝,積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自2006年起我得了許多張獎狀,有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!

      我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!

      這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)拢菍W(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望!

      所以我要更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望!

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇6

      姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級的學(xué)生,她入學(xué)以來一直思想上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù),年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

      姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,她學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績優(yōu)秀。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

      姬__同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

      總之,在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇7

      一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采

      在學(xué)校和老師的教育下,我愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里,我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。

      二、學(xué)習(xí)用功成績好

      我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,心得體會而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。

      三、明曉事理素質(zhì)高

      在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

      總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)—一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇8

      我叫__,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

      一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

      我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

      二、用實踐磨練品格和毅力

      我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

      雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇9

      一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采

      在學(xué)校和老師的教育下,我熱愛中國共產(chǎn)黨、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里,我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。

      二、學(xué)習(xí)用功成績好

      我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。

      三、明曉事理素質(zhì)高

      在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

      總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!

      初中紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料模板篇10

      安__,男,漢族,12歲,石島實驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安__對家庭的愛和呵護(hù),是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價值觀的體現(xiàn)。

      孝順,就是把快樂帶給母親

      安__出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴(yán)重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀(jì)的安__知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習(xí)上,他也積極進(jìn)取,用一個個優(yōu)異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝"。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

      孝順,就是把"好吃的"留給母親

      羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安__很小的時候就聽姐姐講過很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞??墒?,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應(yīng)該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"

      對他來說,孝順?gòu)寢?,就是要?quot;好吃的"留給媽媽,而他小小年紀(jì)的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

      孝順,就是不亂花家里的錢

      平凡而幸福的生活讓安__逐漸成為一個小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個小小男子漢,自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀(jì)的安__來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權(quán)衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學(xué)習(xí)桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的'孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的,在安__小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

      光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀(jì)的安__來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

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