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      最美少先隊員事跡材料

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      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到事跡吧, 事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。下面是小編為大家整理的最美少先隊員事跡材料,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      最美少先隊員事跡材料

      最美少先隊員事跡材料 【篇1】

      ___是品學兼優(yōu)的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好學生,村里的好公民,家庭的好孩子。 五年來歷任中隊長,學校廣播室播音員,撰稿員,三好學生等。

      ___熱愛學習,成績一直名列年級里前茅,語文,數學,英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質檢測,成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成,字跡工整,書寫清潔。從一年級上課,她認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的新功課。預習時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于杜文靜的學習方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效,因此她的`“學習經”在班里廣為“流行”,使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。

      ___自己學得好,但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學困生,只要一有空就會給差生講題,幫助差生提高學習的興趣。在她的幫助下,班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉,學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方,也都喜歡問她,她總是很耐心地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學打電話來問一道題,因為是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學和杜文靜家住得很近,于是她就直接到這名同學家里去,耐心地講解。她是全班同學的知心朋友,無論哪個同學有了煩惱、傷心事,都愿與她訴說,跟她聊天,交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說:“我們要做一名健康快樂的兒童,讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫助同學,得到老師和同學的一致好評。

      ___是個關心班集體,熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服她,成了老師的小助手,每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。

      ___是我校少先大隊大隊長,工作上認真負責、一視同仁,從未有過偏袒。對工作既講究原則,又講究方法,為學校的少先大隊工作做出了貢獻。

      在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,媽媽又生了小弟弟,她就幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔,她似乎沒有自己最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除了缺知識,什么也不缺。放假了,就擔起了照看弟弟的“職責”,主動為父母分憂。

      她就是一個這樣活潑開朗,勤奮好學主動為公的好少先隊員。

      最美少先隊員事跡材料 【篇2】

      劉__,男,13歲,__市__區(qū)第一小學學生,少先隊大隊委,六年級(1)班班長兼宣傳委員。曾獲學校五年數學競賽一等獎;現場繪畫比賽一等獎;英語手抄報創(chuàng)作評比一等獎;書信比賽二等獎;__年11月,代表__區(qū)參加第六屆星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;__年被市團委、教育局、少工委評為“__市優(yōu)秀少先隊員”;同年被評為“廣東省手拉手好少年”;__年7月,參加__區(qū)第二屆“書寫經典,傳承文明”書寫比賽獲二等獎,并代表區(qū)參加__市第二屆“書寫經典,傳承文明”書寫比賽獲三等獎。劉__同學熱愛黨、熱愛祖國,熱愛人民,是一名品學兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

      一、熱愛祖國,熱愛人民。

      作為一個有遠大抱負的有為學生,劉__同學從小認真學習,關心國家,對祖國懷有神圣的尊敬感。

      每當通過電視屏幕,看到全國各地所發(fā)生的一些翻天覆地的變化,劉__同學總為自己是中國人而驕傲,為自己是龍的傳人而自豪!看到四川汶川大地震那慘不忍睹的畫面,看到青海玉樹地震那滿是廢墟的畫面,看到云南盈江地震那滿目瘡痍的畫面,他深受觸動。那一幕幕凄慘的景象,那一張張絕望的臉,那流過兩行晶瑩的眼淚的臉,他拿出了所有的零用錢捐獻給了災區(qū)人民。并在暗暗下定決心:要努力學習,因為他知道少年強則國強。

      二、熱愛學習,品學兼優(yōu)

      劉__同學勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子,老師心中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。在學習中,他有一股鉆勁兒,他從不向任何一道難題低頭,不恥下問是他的好習慣,這使他不斷發(fā)展,各科成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高。連續(xù)六年均獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”等光榮稱號;多次被評為“學習全優(yōu)生”、“優(yōu)秀大隊委”、“推普積極分子”、“文娛積極分子”、 “環(huán)保小衛(wèi)士”、“全勤生”等。多次獲得學校頒發(fā)的“好學星、健美星、創(chuàng)意星、合作星”獎。各科成績在班上名列前茅,操行評定甲等,并被評為“操行標兵”。面對成績,他并沒驕傲,只是開心一笑。在班級中,他熱情大方,團結同學,熱愛集體,成為集體中的領頭雁。他正是以良好的思想品質,優(yōu)異的成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

      三、興趣廣泛,藝術特長。

      除了掌握豐富的文化知識外,他興趣廣泛,不但積極參加學校組織的各項文體活動,還利用課余時間練得一手好字。班級每期的板報是他施展才華的好陣地,版頭大字總能受到領導老師的'一致好評。在學校組織的“感恩奉獻、立志成才”現場繪畫比賽中,他獲得了一等獎;曾獲英語手抄報創(chuàng)作評比一等獎;書信比賽二等獎;__年11月,代表__區(qū)參加第六屆星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;__年7月,參加__區(qū)第二屆“書寫經典,傳承文明”書寫比賽獲二等獎,并代表區(qū)參加__市第二屆“書寫經典,傳承文明”書寫比賽獲三等獎。

      四、協助師長,關愛同學。

      在家里,為了鍛煉自己的能力,他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每天放學,他就會像開心果一樣愉快地說起班上有趣的事情,講自己的進步,逗父母開心。他學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

      在班務工作上,他任勞任怨,從不推諉。在勞動中,劉比誰都積極、賣力。他經常幫助同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,他從不推脫。劉還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。

      五、注重實踐,提高能力。

      劉__同學積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校及大隊部交辦的各項工作,有較強的動手實踐能力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員,定期出版班級板報;認真主持“環(huán)保小知識”競賽等,積極參加大隊部組織的集體活動,如到敬老院慰問,引導行人文明過馬路,我為“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”作貢獻等活動,多次獲得學?!皟?yōu)秀大隊委”光榮稱號。

      在去年競選大隊委的時候,面對眾多優(yōu)秀同學和六年級的師兄、師姐,他沉著應對,勇于競爭、展現自己。在當選大隊委之后,他積極工作,為同學做好服務,用工作業(yè)績贏得同學的支持并在一年后再次當選;在老師布置有關科技和環(huán)保課外作業(yè)時,他積極查找資料,與老師和同學一起,共同攻克知識上的難關,圓滿完成功課。從不自滿,勇于挑戰(zhàn)自己的良好品質在劉__同學的身上得到了充分的體現。

      最美少先隊員事跡材料 【篇3】

      ___同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

      一、勤奮好學,成績優(yōu)異。

      ___同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。 學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。

      ___有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。

      功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。李夢秋同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭蒙?、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

      在諸多榮譽面前,___同學從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的`道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。

      二、盡職盡責,能力出色。

      ___同學從一年級到五年級一直被同學們選為學習委員,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。

      三、關心同學,樂于助人。

      ___同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事?!庇谑?,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如__、__等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,李夢秋等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,___同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

      她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李夢秋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

      四、吃苦耐勞,積極進取。

      ___同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。班里無論有什么活動,她總是起模范帶頭作用,她總說:“作為隊干部的我,要從自己做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光。”

      品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的___同學,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠。

      最美少先隊員事跡材料 【篇4】

      王__,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為?!皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

      一、勤奮學習的排頭兵

      優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實?!?,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

      二、工作負責的小干部

      在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

      三、全面發(fā)展的好隊員

      別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的`標準。

      成績代表過去,王__同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自

      己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自己,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

      最美少先隊員事跡材料 【篇5】

      楊__,女,出生于20__年11月。石坡鎮(zhèn)中心小學五年級學生、在五年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

      在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,楊__同學多次獲得表彰,多次榮獲過學?!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

      二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

      三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的.信任。

      尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。楊__作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

      總之,楊__同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

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