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      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料

      時(shí)間: 夢熒0 分享

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,很多人都有寫事跡的經(jīng)歷,那么關(guān)于小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)新時(shí)代好少年事跡,僅供參考。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇1

      __是學(xué)校大隊(duì)委紀(jì)律部副部長和文藝副部長。

      在家里,她是個(gè)尊敬長輩,知恩孝親的好孩子,經(jīng)常幫助父母做力所能及的事情;在學(xué)校,她是位勤奮好學(xué)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,經(jīng)常幫助老師管理班級,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,成績優(yōu)異,多次獲評“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)全能王”等榮譽(yù);在社會上,她是個(gè)文明禮貌、樂于助人、熱心公益的好少年,從幼兒園開始,她連續(xù)7年參加滴水公益活動、塘棲廣濟(jì)橋“紅十字會義賣”等公益活動,并參加了浙江少兒頻道與浙江省婦女兒童基金會聯(lián)合發(fā)起的202x浙江省“打卡成長樹放飛樂善鳥”行動,深入山區(qū)看望并幫助結(jié)對小伙伴。她用愛與堅(jiān)持,幫助別人,不斷完善自己!

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇2

      姚__同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間,勤奮好學(xué),能實(shí)時(shí)與老師溝通,絕不把學(xué)習(xí)上碰到的問題留在心里。除了認(rèn)真完成本年級的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后她還自學(xué)其他高年級的課程,懂得舉一反三、融會貫通,使自己對于不同的知識有更深刻的理解和掌握。

      她還一直保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持每個(gè)月去三到四次寶山圖書館,閱讀大量的讀物和文獻(xiàn),不僅拓寬了視野,還為平時(shí)的寫作積累了大量的素材。她多次在和衷小學(xué)的單詞大比拼中拿到優(yōu)勝獎,在數(shù)學(xué)口算比賽中拿到一等獎,還曾多次得到暑期優(yōu)秀作業(yè)和暑期積極分子,在五優(yōu)小綠蘿評選中獲得學(xué)習(xí)小綠蘿稱號。她還在科技節(jié)中榮獲科普實(shí)驗(yàn)一等獎,并得到科技小達(dá)人稱號。并且在短視頻拍攝活動中榮獲金綠蘿獎。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇3

      __,男,2011年6月出生,就讀于__市晉安第五中心小學(xué),現(xiàn)任校少先隊(duì)大隊(duì)委副大隊(duì)長。就讀期間先后獲得202x-202x學(xué)年__市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、202x-202x學(xué)年__市“三好學(xué)生”,在202x年__市中小學(xué)生重大主題德育活動“向____報(bào)告我們的好習(xí)慣”中榮獲展演三等獎、202x年__市紅領(lǐng)巾獎?wù)绿厣聽幷禄顒荧@得“文明小使者”章、202x年晉安區(qū)青少年兒童動手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)男子A組電子百拼圖創(chuàng)新電路二等獎、202x-202x學(xué)年__市青少年兒童動手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)男子A組電子百拼圖二等獎、202x年晉安區(qū)青少年兒童動手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)C組二等獎、202x年晉安區(qū)青少年兒童動手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)E組三等獎,榮獲202x年度晉安區(qū)“十佳雛鷹志愿者”、202x、202x學(xué)年青少年活動中心志愿之星。

      202x年,__以加入雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為契機(jī),不斷嚴(yán)格要求自己,至今志愿服務(wù)時(shí)長已達(dá)100多小時(shí),不僅在文化知識上進(jìn)步,而且在思維上進(jìn)步,做一個(gè)德才兼?zhèn)?,積極向上的好少年。每逢周末,他都會穿上志愿者馬甲,戴上紅領(lǐng)巾,早早地來到晉安區(qū)牛崗山公園講解,助力晉安非遺文化傳承。從分享象園木雕的制作工藝、地術(shù)拳奇特的拳法,到講述壽山石的珍貴之處,讓越來越多的人們了解了非遺文化。

      202x年5月,作為晉安雛鷹宣講員,__參加“做最紅晉安少年”活動,在福建省革命歷史紀(jì)念館、“八閩第一站”、陳定波紀(jì)念館、后嶼烈士陵園、學(xué)校、社區(qū)等積極發(fā)揮雛鷹宣講隊(duì)能量,現(xiàn)場為群眾、同學(xué)宣講紅色歷史故事。同時(shí)錄制紅色故事微視頻在線上傳播,并登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國福建學(xué)習(xí)平臺、晉安團(tuán)區(qū)委“青春晉安”訂閱號。同年9月他參加“強(qiáng)國有我少年行”,10月1日在慶祝中華人民共和國成立72周年“有福之州,樂享國慶”《我和我的祖國》主題快閃活動中,他和小伙伴們一起用歌聲表達(dá)了對偉大祖國的深情祝福,詮釋了身為中國少年的驕傲與自豪。202x年1月,在“少年聚冰雪,一起向未來”活動中,他與連江縣魁龍的同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)冬奧會冰上運(yùn)動的魅力。

      __始終用“領(lǐng)頭鷹”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展自己的各項(xiàng)技能,秉承博學(xué)好禮,感恩仁愛的校訓(xùn),立志做一個(gè)彬彬有禮的“五愛”好少年。他勇于擔(dān)當(dāng),熱心集體事務(wù),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,無論是擔(dān)任何種職務(wù),均能盡心盡責(zé)完成。在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),帶動班級“悅讀”成風(fēng),以一顆真誠的赤子之心換來了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。在學(xué)校各項(xiàng)活動中都有他朝氣蓬勃的身影。

      在學(xué)習(xí)上,__敢于提問、善于質(zhì)疑、樂于分享,有自己獨(dú)到的見解,走出校園,他還是熱心活動的志愿者,充滿正能量的小小身軀總是蘊(yùn)藏著滿滿的真誠與愛心,抓住各類參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,增長見識,努力開拓自己的眼界,用自己的實(shí)際行動宣傳公益事業(yè)的意義。

      __曾到永泰嵩口與當(dāng)?shù)氐男∨笥呀涣鲗W(xué)習(xí),為他們送去書籍、學(xué)習(xí)用品,在社區(qū),為環(huán)衛(wèi)工人送上節(jié)日慰問。疫情期間,他參加“童心頌祖國,齊心戰(zhàn)疫情”等各類線上活動,用手抄報(bào)、書信等形式表達(dá)對白衣天使的感恩與關(guān)愛,還制作防疫小視頻,提醒大家注意防范。

      __多次參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的垃圾分類宣傳活動,以極大的熱情投入到環(huán)保事業(yè)中,積極在社區(qū)周邊分發(fā)宣傳單,為居民們講解垃圾分類知識,倡導(dǎo)更多的人參與其中,自覺科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。他希望努力用自己的言行,去感召更多的人來關(guān)注公益、參與公益,讓世界變得更加美好。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇4

      朱__、女、出生于20__年10月,就讀于__縣__第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)中隊(duì),任校副大隊(duì)長。獲得20__年秋校作文競賽二等獎;20__年秋有趣數(shù)學(xué)競賽三等獎;20__年春“童心向黨”征文一等獎;20__年春書法比賽一等獎;?!皯c六一”繪畫比賽二等獎;年年被評為校三好生;20__年秋被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員;20__年秋__縣紅領(lǐng)巾二星章獲得者。

      她時(shí)刻牢記和踐行____對少年兒童的希望和要求,從小樹立追求真理、報(bào)效祖國的志向;熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民;努力讓自己在德智體美勞全面發(fā)展。嚴(yán)格要求自己、從自己做起,帶頭厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識,在身邊隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。在班里,她是老師得力的“小助手”,對于老師交給她的任務(wù),她總能夠克服困難,出色的完成。雖然學(xué)習(xí)很忙,但她還是積極參加校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動。

      上學(xué)以來,她總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。六年來,她的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),年年被評為校三好學(xué)生。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇5

      廖__,男,20__年10月出生,漢族,就讀于__中心小學(xué)六年級二班。

      現(xiàn)擔(dān)任班長、中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長。他多才多藝、自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上,被評為20__年度“__省優(yōu)秀少先隊(duì)員”;多次參加各級各類比賽并獲獎:20__年__縣第八屆鄉(xiāng)村(城市)少年宮才藝比拼書法比賽第一名;__縣安全演講比賽第一名;20__年縣暑假征文比賽一等獎;__縣“輝煌七十年,奮進(jìn)新時(shí)代”演講比賽二等獎;20__年__縣中小學(xué)生英語口語比賽二等獎;__縣數(shù)學(xué)說理比賽三等獎;__縣紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動詩詞吟誦比賽一等獎;除此之外,還曾獲得__杯全國中小學(xué)生經(jīng)典詩文讀寫比賽三等獎;征文《光頭強(qiáng)的逆襲》入選CN級刊物《讀寫》第137期,20__年縣征文比賽二等獎。第二屆“蔡襄杯”全省中小學(xué)書法大賽一等獎;市第四屆規(guī)范漢字比賽二等獎;書法作品入選__縣首屆青少年學(xué)生校外活動中心少兒書法作品展等。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇6

      __,男孩,2003年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊(duì)中隊(duì)長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

      在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個(gè)忠誠的替補(bǔ),在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的`幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。

      在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動,積極參加多項(xiàng)讀書演講、保護(hù)自然活動,202x年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項(xiàng)活動。

      在父母的眼里,他是個(gè)愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時(shí)間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個(gè)愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個(gè)夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

      近兩年,__先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報(bào)比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵(lì),他的硬筆書法已達(dá)到八級,素描方面也成績突出。在__的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,__的家庭202x年被評省級書香家庭。

      如果有機(jī)會,讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇7

      __,男,今年九歲,就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

      勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

      心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

      傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

      在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。

      熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

      有一次搬磚鋪路勞動,他一個(gè)不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點(diǎn)兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累?!庇秩ジ闪?。還有一次,學(xué)校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,一位突然喊:“呀!__的手流血了……”老師過去一看,原來他的右手磨了好幾個(gè)泡,一個(gè)血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應(yīng)該帶頭?!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的`零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

      天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉,__同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇8

      __是一名留守學(xué)生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時(shí)聽不清楚別人說的話,這時(shí)__就跑上前去給外婆做“翻譯”,當(dāng)她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候,__就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

      對待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí),晴朗的天空陡然變得陰沉起來,__看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

      3月27日,__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,__小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧?,原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點(diǎn)兒線索也沒有。后來找?guī)兔Α5谌焓е鱽淼綄W(xué)校,給學(xué)校寫了感謝信。

      班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生,性格很內(nèi)向,特別愛玩手機(jī),因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^他幾次手機(jī),他開始對王老師不“感冒”,后來他偷偷的.把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他,常常找他去學(xué)?;▓@里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機(jī),他主動要把手機(jī)交給__保管,__告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動把手機(jī)給了老師。

      班上還有一位叫楊志文的同學(xué),不注意個(gè)人衛(wèi)生,特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排__結(jié)對幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀,很難聽到他的聲音,__就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認(rèn)識,__給他標(biāo)出拼音,可拼音他也不會,__就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動請__聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進(jìn)步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會了洗衣服,同學(xué)們也都逐漸接納他。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇9

      __X,女,20__年5月出生,__市__區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽第五級一等獎”、“__區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

      平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己,在為人處事方面做到以誠待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對書本;當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對書本;當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對書本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德!

      學(xué)習(xí)成績只是一個(gè)基礎(chǔ),對她來說,最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當(dāng)老師工作太忙時(shí),她就會一馬當(dāng)先去幫忙,盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師,她還會幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應(yīng),盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說,她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂于助人也是她該有的美德!

      在社會實(shí)踐活動中她勇于磨煉自己的毅力,增長自己的才干。在災(zāi)難來臨之時(shí),她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時(shí)攢的.零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款?!捌压⒊青l(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營”活動、去福利院慰問孤殘兒童等活動也都有她積極的身影。

      成長的路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她要用愛心、恒心、信心和誠心托起更加燦爛、美好的明天!

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇10

      王__是一位年僅12歲的女孩兒,她美__可愛,成熟懂事,心地善良,是個(gè)性格開朗又孝順的孩子。

      王__從小生長在一個(gè)大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時(shí),常常幫家里做一些簡單的家務(wù)事,比如:洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟棠逃胁∨P床十多年了,爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上,她心疼勞累的媽媽,打小就幫媽媽照顧老人。

      可就在202x年的4月份,爺爺突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,大家悲痛萬分。為了不讓奶奶傷心,她放學(xué)回家先到奶奶的房間去逗她開心,一邊講笑話,一邊給她按摩身體,奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術(shù),媽媽在醫(yī)院住院,爸爸在一旁護(hù)理,只有她和臥病在床的奶奶在家,于是照顧奶奶的日常起居就落在了小王__的肩上。

      奶奶有病下不了床,只得她自己做飯,她第一次做飯不知道怎么辦,只好問奶奶,奶奶在床上躺著一邊說她一邊照著做,雖然最后做成了稀飯,可奶奶卻吃得非常香甜。

      晚上,爸爸媽媽不放心,打電話回來,她心里恨不得讓他們快點(diǎn)回來,嘴里卻說:“我沒事,能照顧好奶奶,你們放心在醫(yī)院治病吧!”第二天早上,王__早早起床,做好早飯,伺候奶奶起床,于是便上學(xué)去。可是她突然想起奶奶的大便時(shí)間是十點(diǎn)多鐘,于是她和老師溝通后間操和中午時(shí)間回家照顧奶奶,給她做飯,就這樣,她每天在學(xué)校和家往返數(shù)次。

      媽媽因?yàn)樯岵坏没ㄥX,做完手術(shù)第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥,為了讓刀口快點(diǎn)愈合,每次上藥的時(shí)候都會碰到刀口上的針眼,痛的媽媽直咬牙。懂事的王__心疼媽媽,于是每天早上仍然堅(jiān)持起來做早飯,然后把飯菜端到媽媽跟前,再去喂奶奶,媽媽看著王__勞累的樣子偷偷的抹著眼淚,敏感的王__怕媽媽心里難受,每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸,讓他放心上班,媽媽和奶奶就由她來照顧。她每天中午回家給她們做飯,放學(xué)后回家先收拾屋子,再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是王__一天最后的工作了,她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè),寫完作業(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

      她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍,看動畫片的快樂,但卻收獲了為家庭分憂的.樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛,但培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的意識,學(xué)會了生活的本領(lǐng)。

      如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇11

      小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長,是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。

      她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的`世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會中,她是一個(gè)稱職的小公民。

      她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明友愛的陽光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇12

      小芳是一年級的學(xué)生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會神,積極回答老師提出的問題,課下,他認(rèn)真作業(yè),整潔無誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習(xí)上遇到困難,他不恥下問,虛心請教,一直到弄懂為止,在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。

      《十萬個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識的養(yǎng)料,這大大開闊了他的視野,大家總是把他當(dāng)作“小詞典”,遇到不懂的問題總是來問他,他耐心的講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他認(rèn)真負(fù)責(zé),像一名小老師,提前到校,認(rèn)真組織同學(xué)們早讀,預(yù)習(xí)。勞動中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為,勞動既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體?;顒又?,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。他還是一位善良,樂于助人的好孩子。無論誰有困難,他都會主動幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動中,他毫不猶豫的`拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們期待著他有一個(gè)美好的未來。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇13

      __X,女,20__年12月出生,__市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲__市教育局20__-20__學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“__區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號。

      她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長,她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛幼,模范遵守社會公德。

      有一次上語文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。__X同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的.進(jìn)行了交談,傾聽了他的辯解,她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動向老師誠懇道歉。上初二以后,增加了無聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語,有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。__X同學(xué)在班會上多次對大家重申上無聲自習(xí)的紀(jì)律要求,并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對她贊賞有加,豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績有了顯著提高。

      文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,__X同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇14

      __,女,2005年11月出生,福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格。作為新時(shí)期的少年,從不敢在安逸中消磨時(shí)光,瘦弱的肩膀承載著對理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵(lì)。課余時(shí)間,熱衷于科學(xué)研究的她,去過水庫、到過垃圾廠……在活動時(shí),即使腳扭傷了,也要跳著堅(jiān)持和同學(xué)完成研究活動。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績。自強(qiáng)已成為她骨子里的一股力量,催促她堅(jiān)定不移地迎接未來的'挑戰(zhàn)。

      她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。

      她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

      在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立自強(qiáng),心系集體;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的'一致好評。

      事跡摘要

      該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,在學(xué)生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少先隊(duì)員。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇15

      “點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來說,20__年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi),她通過自身的堅(jiān)持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

      “習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小欣同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的'不斷堅(jiān)持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

      “引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。

      小學(xué)校級新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇16

      “自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

      在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

      二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的'舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

      三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

      在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

      四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新。

      她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

      五、積極進(jìn)取,不斷成長。

      在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

      小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

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