學生標兵是學校的驕傲，他們的事跡反映了學校的教育質(zhì)量和培養(yǎng)能力，這有助于提升學校的聲譽。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀學生標兵先進事跡（15篇），希望大家能夠喜歡!

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇1）

朱__，女，就讀于關(guān)馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多x、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱__同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的`黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

朱__同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇2）

我是__，是__鎮(zhèn)中心中學__點初級中學二年級(1)班學生?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學習，尊敬老師，熱愛班級，團結(jié)同學，學習成績名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手，同學們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止?？吹侥奈煌瑢W學習上放松，我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學后幫助同學聽寫英語單詞，講解數(shù)學題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每天都要承擔的責任。

二、在工作方面

我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表揚贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，積極主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務，我有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學習氛圍，通過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不茍的.態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。

當然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿信心，正做好了一切準備，微笑著迎接美好的未來。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇3）

我是一名新時代的中學生，現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中學生，處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想，使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在學習上，平時養(yǎng)成良好的學習習慣，腳踏實地學習。在學校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教，從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助。

在工作上，具有較強的.工作能力，做好老師的小助手，把同學們的事當作我自己的事，做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師尋找材料，班會的主持更被同學們所認可，學習成績好，工作能力強，是一個優(yōu)秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難，我都會伸出援助之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。

在活動方面，我曾參加運動會，并且成績總是班級第一，為學校班級爭得榮譽。此外，我還參加過演講比賽，曾出色地主持過軍訓活動。

我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇4）

班級：202

姓名：陳怡

愛好：畫畫，跳舞

名稱：文明小標兵

陳怡是202班的政宣委員，她班級工作積極主動負責，特別是班級出黑板報，她總

是積極帶頭，負責好板面的設(shè)計畫畫。同學之間團結(jié)友愛，學習上主動幫助同學，在家是爸媽的小幫手，尊敬長輩，學習態(tài)度端正，成績較好。各方面是同學的榜樣。

203班文明小標兵--谷宇航

谷宇航，是我們班的一個靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話，但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業(yè)有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不茍的同學。

他在我們班里不僅學習成績優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結(jié)果如果，但他那種積極參加學?；顒拥臒崆?，是值得其他同學學習的。

他的象棋更是技高一籌，學了半個學期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！

最令人難忘的是，班級里的同學參加學校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時，谷宇航站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學穿上。就因為有了這樣的同學，我們班在演出中力爭第一名。

301班文明小標兵--魏棟杰

魏棟杰同學能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學

生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務，還能認真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認真對待。在校，他團結(jié)同學，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學生的好榜樣。看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)外紀律，積極舉手發(fā)言。還能主動幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，是學生的表率。，

我們一致推選魏棟杰為301班的文明小標兵。

302班文明小標兵--王亞妮

王亞妮,女,302班學生，她勤奮向上，品學兼優(yōu)。

她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數(shù)并不是最重要的，良好的學習習慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的`?！睂Υ龑W習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。

她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語節(jié)單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。

她文靜可愛，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇5）

__，男，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，工程造價班同學，工程管理系外聯(lián)部副部長。在大學期間該生認真積極參與各項志愿者活動，在服務他人的同時也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學義賣報紙的募捐活動中，該生充分的發(fā)揮了志愿者精神，頂著烈日在中亭與__堅持賣報紙，雖然很辛苦，但該生仍然堅持直到活動結(jié)束。雖是第一次參加募捐活動，但該生的認真刻苦是很值得肯定的。

該生在其他的志愿者活動中表現(xiàn)也很優(yōu)異。如該生參加熊貓館拔草的志愿者活動中也是頂著烈日，憑著該生對國寶熊貓的喜愛的感情及其勤勞的品質(zhì)很好的完成了該次志愿者活動。

在兩次去老人院慰問老人的活動中，該生用自己的愛心和耐心為老人院的老人送去了溫暖，他耐心的傾聽老人的故事，安慰老人，和老人交談，陪伴老人的同時使得該生更加深刻的了解了中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

同時該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動，以及多次參加食堂志愿者活動和兩次圖書館書籍整理活動。

此外在假期該生還積極參與過社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳與清理活動，__景區(qū)秩序維護和衛(wèi)生清理志愿者服務。

由于該生在多次志愿者活動中的優(yōu)異，他的品質(zhì)及各方面的能力都得到了很多同學的肯定。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇6）

__同學，今年11歲，是__縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務。他時刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

在學習上，他能夠嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。

二、教師的助手，同學的榜樣。

無論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，所以，__像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，教師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，對教師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。

三、團結(jié)同學，樂于助人。

他具有很強的團體榮譽感。他認為，僅有讓全班同學都提高那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動幫忙學習較差的同學。

__的每一個提高，都是和各位教師的辛勤培育分不開的。班主任教師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想提高、成績優(yōu)秀、關(guān)心團體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他必須不會辜負教師的期望，再接再厲爭取取得更大的提高！

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇7）

王夢涵同學是金林區(qū)鋼城小學三年級的學生。她陽光燦爛、刻苦學習、誠信友善、多才多藝，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇8）

__，12歲，x市小學六年級一班學生，任六一中隊的中隊長兼班長，同時任學校少先隊大隊長，小學生才藝標兵事跡。x同學從小就是一個勤奮好學的同學。上學以來，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的“小明星”。幾年來，多次在學校、區(qū)各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績。區(qū)英語口語比賽一等獎，全國語文讀寫大賽一等獎，區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂類參賽二等獎，中央電視臺齊魯風采英語大賽賽區(qū)特等獎，代表x市到省里參賽并取得了較好的成績。她的古箏已經(jīng)取得了十級優(yōu)秀的考級認證。由于她的出色表現(xiàn)，自上學以來就連年被評為“三好學生”，并在__年被評為區(qū)級三好學生，受到學校老師和同學的一致好評。是一名才藝突出的少先隊員。

面對眾多的榮譽，獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算。“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是，從小對英語韻文及故事很感興趣，一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來，她喜歡閱讀兒童文學英文原著，她的英語口語相當?shù)臉藴柿骼?，在多次英語口語比賽中獲獎。同時，喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。

不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級羨慕不已。x同學一直擔任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，連續(xù)兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中，取得第一名的好成績。

還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。x同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長，有效地協(xié)助輔導員老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇9）

__，男，漢族，入黨積極分子，湖北省黃石市人，江西理工大學資源與環(huán)境工程學院地質(zhì)工程132班學生。

專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的綜合成績獲得校級一等獎學金，大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”，同時還獲得全國大學生數(shù)學競賽省級三等獎，校級數(shù)學競賽一等獎，校級物理實驗競賽三等獎，校級基礎(chǔ)力學競賽三等獎，校級物理競賽二等獎，一次通過計算機二級、獲得“三好學生”稱號，同時還獲得去中南大學交換生名額。

思想建設(shè)方面，他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共入黨積極分子。同時，在生活上熱心于公益，參加志愿者活動。做為班上的`資助委員他認真做到公平、公正，幫助班上其他同學，獲得同學們一致好評。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇10）

莫__，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的`愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇11）

我叫霍__，現(xiàn)為20__級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生?，F(xiàn)將我的個人先進事跡總結(jié)如下：

學習方面：

作為一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結(jié)，認真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的經(jīng)過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

行動方面：

行動上堅決做到不落后于他人，積極參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里積極參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，進取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自我的社會職責；進取響應學校和學院的號召，作為班級志愿者清掃經(jīng)干建筑垃圾，為學弟們供給良好的住宿條件；

思想方面：

在思想方面一向進取與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進，避免使自我的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的.新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自我畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎(chǔ)。

生活方面：

來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學深造；在學校里，我進取的為自我尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自我的社會適應本事。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生，不辜負學校各級領(lǐng)導和教師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才！

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇12）

我的名字叫方__，今年九歲了。我勤奮好學、成績優(yōu)異、積極上進、開朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂于助人。在家里尊敬長輩、孝敬父母;在學校尊敬師長、團結(jié)同學，在社會講究社會公德、誠實守信;是一個講文明懂禮貌的好學生。

我想，做一個“文明有禮”的美德少年，應該從身邊的小事做起，從點滴做起：學校每次組織的募捐活動我都積極參與，社會上的名類公益活動我也總會毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學解決各類難題，包括學習上遇到的困難以及生活中需要幫助的.地方;“你好，謝謝，再見”總是掛在我的嘴邊?，F(xiàn)在我再舉幾個具體事例吧：

事例一：我們小區(qū)有幾個做衛(wèi)生的阿姨負責打掃各棟樓的公共衛(wèi)生，每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時，我都會對她說：“阿姨好!”阿姨經(jīng)?？湮沂呛煤⒆樱€對媽媽說：“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員，你家孩子真有禮貌啊!”

事例二：一次在福州的公交車上，當時車上比較擁擠，媽媽站著，我坐著。這時有一個六十歲左右的老奶奶走過來，我看見了，連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐，她說：“你是小孩子，還是你坐吧，站不穩(wěn)會摔倒的。”我一拍胸脯說：“奶奶，您坐吧，我行的。”奶奶高興地拍了拍我的頭說：“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響，也紛紛給老奶奶讓座，大家都向我投來贊許的目光。

事例三：小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時還高空拋物。我看見了，總是會把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里，還和爸爸一起制作了一個牌子：“請為垃圾找到自己的家，謝謝!”

希望通過不斷的努力，自己能逐漸成長為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動下，身邊的同學們都能成為一名美德少年，那么我們的國家、我們這個社會都將更加美好。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇13）

詹美強，男，漢族，中共預備黨員，江西省九江市人，江西理工大學資源與環(huán)境工程學院地質(zhì)工程121班學生。

思想方面，始終跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，在大一遞交了入黨申請書，之后迅速成為西校區(qū)08期入黨積極分子并順利黨課結(jié)業(yè)，并于20__年12月確立為中共預備黨員;學習方面，也取得了一定的成績，先后獲得了三次校級一等獎學金、二次二等獎學金，全國大學生數(shù)學建模競賽國家一等獎、省一等獎，全國大學生數(shù)學競賽預賽二、三等獎，物理競賽三等獎，數(shù)學競賽一、二等獎，礦石鑒別大賽二等獎，并順利通過計算機二級考試且成績優(yōu)秀。

工作方面，曾擔任輔導員助理，現(xiàn)任班級班長，積極完成老師交代的每一項工作，工作積極性得到了老師們的`認可;生活方面，團結(jié)同學，與室友出游各地擴展視野，積極參加各項活動，并在西校區(qū)的“善行100”志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇14）

__，廣東清遠人，中共黨員，9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語B3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。

她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語B13的助理班主任，9月至今擔任班級的副班長，廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：20__月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設(shè)計》，在209月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關(guān)于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品Amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。

在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自我；始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結(jié)，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。

她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。

在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的`榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入__，于20__年6月光榮地成為了一名中共黨員。

她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。

優(yōu)秀是什么？這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自我的行動，用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣！

優(yōu)秀學生標兵先進事跡（篇15）

步入大學生活一年以來，他思想積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，努力向黨組織靠攏，學習刻苦，品學兼優(yōu)，工作認真負責，腳踏實地，生活勤儉節(jié)約，樂于助人。一直堅持多方面發(fā)展，全面鍛煉自我，注重綜合能力、素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項榮譽：

●獲得09-10學年__大學“百佳千優(yōu)”（文化體育）一等獎學金和“百佳千優(yōu)”（班級建設(shè)）二等獎學金；

●獲得09-10學年__大學“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；

●20__年__大學普通話知識競賽中獲得一等獎；

●20__年__大學主持人大賽中獲得一等獎，被評為金話筒；

●__學院首屆“大學生文明修身”活動周——再生比賽中獲得一等獎；

●__學院首屆“大學生文明修身”活動周——演講比賽中獲得一等獎。

一、刻苦鉆研樹學風

作為班長，他在學習方面，將班級同學分成各個學習小組，布置每日學習任務，分組競爭，通過開展各項趣味學習活動，全面調(diào)動班級同學的積極性，如：排演英語戲劇、文學常識競答、數(shù)學輔導小組等。他帶領(lǐng)全班同學努力學習、勤奮刻苦，全班同學獎學金獲得率達91%，四級通過率達66%。

二、勤勞負責建班風

在日常班級工作中，他盡心盡力，通過網(wǎng)絡(luò)組織建立班級博客，把班級的日常情況，班級比賽，特色主題班會等活動，及時上傳到班級博客，以方便更多同學了解自己的班級，也把班級的魅力、特色，更全面、更具體的展現(xiàn)出來。

在班級建設(shè)中，他帶領(lǐng)全班同學參加學院組織的各項文體活動中也收獲頗多：

●在__學院首屆“大學生文明修身”活動周中榮獲第二名，

●__學院首屆乒乓球比賽中榮獲第一名、精神文明獎，

●在__學院“迎新杯”男子籃球賽中榮獲第四名、最佳組織獎。

除了參加學院組織的各項活動外，為了進一步豐富班級同學們的課余生活，他在班級內(nèi)積極開展各式各樣的課余活動：

●普通話知識趣味比賽，感受中華語言的魅力，復習語文文學常識，為南方同學打牢普通話基礎(chǔ)，推廣普通話知識。

●“我的團隊我的班”主題班會活動中，創(chuàng)辦特色活動“情暖你我心”天使行動，親切問候、照顧其他同學的生活、學習方面細節(jié)小事，即使在寒冷的`冬天，也要讓外省的同學感受到家一樣的溫暖。

●“預覽科技知識”科技宮之行，作為現(xiàn)代大學生，不能只顧書本知識，也要跟上時代，了解時代前沿最新科技。

●感恩節(jié)“感謝我們身邊的人”主題班會活動，在這個特殊的節(jié)日里，他帶領(lǐng)同學們通過寄賀卡、送禮物等方式，來感謝老師辛勤的付出；每人寫一封家書，寄給父母，感謝父母勞苦的撫育，把他們的感激之情，轉(zhuǎn)化為實際行動來感化周圍的人；印發(fā)感恩宣傳單，發(fā)給行人，喚醒人們的感恩的心。

三、熱情關(guān)懷暖人心

生活中，他更能發(fā)揮榜樣力量，團結(jié)同學，增強班級凝聚力。時刻觀察每一位同學的情緒狀態(tài)，在心理上幫助同學。他待人熱情誠懇，積極幫助生活中有困難的同學：得知班級同學生病高燒，病情嚴重，馬上放下午飯，趕到同學寢室，背起重病同學到校醫(yī)院進行治療；經(jīng)常幫助有經(jīng)濟困難的同學，自力更生，找兼職，為同學向老師申請勤工儉學崗位，助學金等。

四、藝術(shù)特長放光彩

曾接受過專業(yè)播音主持培訓，愛好播音主持、朗誦、演講的他，一直以主持、朗誦為藝術(shù)特長。作為__學院文藝團主持部部長，在__學院文藝團舉辦的各類晚會中，長期擔任主持人，如：“青春狂想曲”才藝大賽，“心系你我，情牽彼此”聯(lián)誼活動，__學院首屆歌唱大賽等。一直以來以他獨特的嗓音和深厚的播音主持基礎(chǔ)，給老師和同學們留下一份特別的回憶、為每次晚會也增添一份光彩。