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      社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

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      社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

        深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,以下是小編整理的關(guān)于社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案,歡迎大家參閱。

        篇一:社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

        階段I: 前期準(zhǔn)備階段(20XX.5.6—20XX.7.20)

        活動計劃、宣傳招納志愿者、志愿者培訓(xùn)、志愿者手冊、便民宣傳冊、學(xué)校媒體的聯(lián)系確定

       ?、倩顒拥攸c的調(diào)查及確定(20XX.4.28—20XX.5.10)

        4.28—4.30 確定要調(diào)查的學(xué)校及調(diào)研計劃

        5.1—5.3利用五一假期深入初步選擇的活動地點進(jìn)行調(diào)研并與相關(guān)負(fù)責(zé)人取得初步聯(lián)系并得到一定的支持,初步確定活動地點(濟(jì)南,泰安,臨沂各兩個學(xué)校)

        5.6—5.10 與活動地點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得進(jìn)一步聯(lián)系,最終確定活動地點,并取得他們對相關(guān)活動的支持與幫助

        與相關(guān)媒體取得聯(lián)系并得到他們的支持

        (7.10 與活動地點及媒體相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步溝通聯(lián)系,確保活動的順利進(jìn)行)

       ?、诨顒娱_展計劃及相關(guān)宣傳材料(20XX.5.6—20XX.5.20)

        5.6—5.15 活動計劃及調(diào)研計劃的細(xì)化和完善(包括調(diào)研課題的設(shè)計,調(diào)研大綱,課程安排大綱以及人員安排)

        志愿者招募選拔實施細(xì)則(包括招募計劃,流程設(shè)計,選拔要求,志愿者素質(zhì)能力要求等)

        便民宣傳冊,志愿者守則,少年成才教育宣傳冊等文字材料

        5.15—5.20 趕制海報、條幅等,聯(lián)系各個學(xué)校的廣播站等媒體共同進(jìn)行宣傳,招募志愿者

       ?、壑驹刚哒心技斑x拔(20XX.5.21—20XX.6.10)

        5.21—5.28 開展全方位宣傳并接受志愿者報名

        海報,條幅,廣播站并借助各個學(xué)校相關(guān)媒體的宣傳

        志愿者通過發(fā)送個人簡歷及對這項公益活動的見解等進(jìn)行報名

        5.28—5.31 根據(jù)報名情況,篩選簡歷并安排面試、復(fù)試等活動

        6.1—6.10志愿者集中面試、復(fù)試

        備注:試講及課程設(shè)計是必要的考察重點

        6.10—6.30 對所有入選志愿者進(jìn)行全方位的培訓(xùn)

        志愿者見面會:完成人員安排及初步的分工、分組,并簽訂志愿者協(xié)議

        一期培訓(xùn):志愿者基本素質(zhì)、要求培訓(xùn)

        二期培訓(xùn):具體技能培訓(xùn),包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動開展培訓(xùn),教學(xué)能力活動開展培訓(xùn)及調(diào)研能力培訓(xùn)

        志愿者誓師大會:進(jìn)一步提升志愿者的服務(wù)熱情,進(jìn)一步完善活動計劃和安排

        ④物品的募捐及購買(20XX.7.1—20XX.7.20)

        7.1—7.10 志愿者在其所在學(xué)校開展募捐活動,募捐物品主要是書籍及文具

        7.10—7.20 對募捐物品進(jìn)行整理、歸類、登記

        活動開展所需道具、應(yīng)急藥品等物品的購買及車票訂購

        階段II:活動實施階段(20XX.7.21—20XX.8.11)

        7.21—7.22 志愿者從學(xué)校出發(fā),前往活動所在地

        7.23—7.25 在活動實施地開展“愛父母,愛自己”大型公益講座,邀請父母和孩子共同參加;并在活動實施地進(jìn)行夏令營活動的宣傳,以便得到父母的支持和孩子的積極參與,確保受眾的數(shù)量和范圍

        在濟(jì)南市區(qū)開展愛心募捐活動,為鄉(xiāng)村的孩子募捐書籍和學(xué)習(xí)用品

        7.26—8.8 開展兩個周的夏令營活動,并充分利用可以利用的時間進(jìn)行調(diào)研活動,詳細(xì)活動安排見下文【暑期活動具體計劃】

        8.9—8.10 成果匯報演出,孩子們和志愿者同臺演出,讓家長看到孩子的成長與進(jìn)步

        8.11 各個團(tuán)隊對活動進(jìn)行簡單總結(jié)后,安排好活動總結(jié)要整理的材料后,志愿者由活動所在地直接回家,在家期間整理好所需材料

        階段Ⅲ: 后續(xù)活動階段(20XX.8.20—20XX.8.27)

        8.20—8.22 長春就讀的志愿者在開學(xué)前一周回到長春,開展“成果匯報長春行”

        活動,將成果展與大型“愛父母,愛自己”公益講座相結(jié)合,讓更多的人關(guān)注青少年的健康成長

        階段Ⅳ: 活動總結(jié)階段:(20XX.8.28—201XX.9.30)

        8.28—9.15 活動收束、成果總結(jié),對各種活動材料進(jìn)行整理和完善,以電子檔形式存檔

        9.16—9.30 各團(tuán)隊進(jìn)行活動總結(jié),成果匯報大會

        在校內(nèi)由優(yōu)秀志愿者進(jìn)行“愛 分享 成長”主題報告會

        在長春與各大高校志愿者組織胡額哦,開展相關(guān)的志愿者服務(wù)講座并進(jìn)行活動成果宣傳活動

        選擇優(yōu)秀的志愿者與項目組成員進(jìn)行“愛心書信傳遞”活動,關(guān)注夏令營中的部分孩子的成長,關(guān)注結(jié)成對子的孩子們的互助成長情況

        篇二:社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

        為推進(jìn)社區(qū)志愿者活動的深入進(jìn)展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用,提高本社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍的綜合素質(zhì),結(jié)合社區(qū)實際,特制定社區(qū)志愿者培訓(xùn)及活動實施方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運行機(jī)制,推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

        二、活動內(nèi)容

        (一)圍繞四大關(guān)愛群體,開展形式多樣的志愿者培訓(xùn),開展形式多樣的志愿活動。

        1、開展健康知識講座、家政培訓(xùn)及陽光月嫂培訓(xùn)活動,開展愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù),弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

        2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會、服務(wù)社會能力。

        3、開展形式多樣的技能培訓(xùn),展開愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù),建立長期的,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關(guān)懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

        4、開展黨員志愿者學(xué)習(xí)培訓(xùn),利用社區(qū)教師、學(xué)生資源,展開愛心愛心助學(xué)志愿活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用,開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)健康成長,讓他們享受“同一片藍(lán)天”。

        (二)圍繞四項工作,開展四項志愿行動

        1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動,在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。

        2、共建共享志愿行動。定期到小區(qū)開展文明勸導(dǎo)活動,形成良好社會風(fēng)尚。

        3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務(wù)競賽活動,宣傳交通知識,協(xié)助民警值勤,維護(hù)交通秩序,勸導(dǎo)和影響廣大社區(qū)居民自覺遵守交通規(guī)則,革除出行陋習(xí),提高個人文明素質(zhì),營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

        篇三:社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為進(jìn)一步落實徐匯區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求,提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范,通過志愿精神的傳遞,培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會,2012年將啟動徐匯區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。

        二、培訓(xùn)項目組織機(jī)構(gòu):

        1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):徐匯區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室

        徐匯區(qū)志愿者協(xié)會

        2、培訓(xùn)單位:徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院、徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校

        3、協(xié)助單位:徐匯有線電視臺

        三、培訓(xùn)對象:

        徐匯區(qū)7.5萬名城市志愿者,包括:

        1、交通文明路口志愿者

        2、非機(jī)動車規(guī)范停放志愿者

        3、清潔家園志愿者

        4、文明公共秩序志愿者

        5、市民巡防團(tuán)

        四、培訓(xùn)目標(biāo):

        通過培訓(xùn),使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能,培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。

        五、培訓(xùn)形式:

        采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。

        六、培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念

        2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能

        3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)

        七、具體培訓(xùn)工作安排:

        1、培訓(xùn)方案研討

        2、課程開發(fā)

        3、崗位示范視頻拍攝

        4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)

        5、師資團(tuán)組建及師資培訓(xùn)

        6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建(與13個街鎮(zhèn)形成實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò))

        7、召開培訓(xùn)啟動儀式

        8、面授培

        9、培訓(xùn)課程光盤制作

        10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試:志愿者登錄“徐匯社區(qū)教育網(wǎng)”,進(jìn)入“徐匯區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進(jìn)行自學(xué),并進(jìn)行測試,通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。

        (本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)

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