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      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

      時(shí)間: 淑燕4545 分享

      重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”,所以等到這一天,家家戶戶都會(huì)去探望家里的老人,并且跟他們一起吃頓飯。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎查閱!

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案1

      說(shuō)到重陽(yáng)節(jié),人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人,而往往忽視了身邊的老人。因此,我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前,我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果,供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松,不緊張。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

      2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,做一些力所能及的事

      3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      教師:首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng),先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心,同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。

      二、基本部分

      1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演

      教師:相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

      教師:我們除了會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞呢!讓我們一起動(dòng)起來(lái),舞動(dòng)一下吧!

      2、游戲:擊鼓傳花

      教師介紹游戲規(guī)則,并示范講解

      請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演,進(jìn)行游戲5——6回

      3、我真能干

      教師:平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子,今天各位家長(zhǎng)最大,就讓我們的孩子也來(lái)照顧一回您,讓您放松放松

      引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿

      三、結(jié)束部分

      延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案2

      參加人員:中班級(jí)的爺爺奶奶或爸爸媽媽

      活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng),20年10月17日(周三)午時(shí)4:00--5:00。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.請(qǐng)爺爺奶奶入座。

      2.團(tuán)體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。

      3.請(qǐng)爺爺代表講述從前事。

      4.孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。

      5.廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。

      6.小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

      7.團(tuán)體合唱《感恩的心》。

      溫馨提示

      1.請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。

      2.場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。

      3.因參加活動(dòng)人數(shù)較多,家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊,不影響交通。多謝合作!

      4.活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案3

      活動(dòng)時(shí)間:

      10月x日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      新城區(qū)綠地

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

      2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、報(bào)紙、垃圾袋若干

      2、游戲用小道具,如繩子等

      3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

      活動(dòng)過(guò)程:

      一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

      1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

      2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

      二到達(dá)綠地

      1、老師介紹:

      重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱“重陽(yáng)”。

      這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

      重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

      “在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”

      3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

      4、游戲:兩人三腳。

      “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

      5、共同分享食物。

      “重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解兒歌資料,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,明白重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

      2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望

      活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌資料,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

      活動(dòng)難點(diǎn):明白重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

      活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引題

      1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日

      2、你們想為爺爺奶奶做什么

      二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

      1、理解兒歌資料

      2、教師朗誦兒歌

      提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里

      提問(wèn)2:他們一齊去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)(登高)

      提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?/p>

      提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?/p>

      3、教師完整朗誦兒歌。

      三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

      四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長(zhǎng)輩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、VCD光盤(pán)“?;丶铱纯础?/p>

      2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)“?;丶铱纯础?/p>

      談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

      (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

      3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

      4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

      二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:

      1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

      2、播放

      課件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人?!弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

      3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。

      4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)。

      教師講述:“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。

      5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      6、在重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

      7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

      三、敬老愛(ài)老活動(dòng):

      1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請(qǐng)出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無(wú)兒無(wú)女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié),讓老人感到幸福溫暖。

      2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

      3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐?lè)曲聲中結(jié)束。

      延伸活動(dòng):

      1、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達(dá)孝心。

      2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

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