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      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案

      時(shí)間: 飛龍0 分享

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案5篇(精選)

      為了確保活動(dòng)有效開展,就不得不需要事先制定實(shí)施方案,實(shí)施方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。下面是小編精心整理的九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案5篇(精選),希望對(duì)大家有所幫助。

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案篇1

      按照《__年暑期及秋季學(xué)期開學(xué)期間疫情防控工作的通知》要求,現(xiàn)就做好暑假及秋季學(xué)期開學(xué)期間疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。

      一、暑期校園疫情防控

      1、嚴(yán)格信息報(bào)送和值班制度。暑假期間,各單位要落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)人在崗帶班,安排專人值班,保證疫情防控體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遇突發(fā)事件要按應(yīng)急處置程序及時(shí)處置上報(bào)。

      2、持續(xù)加強(qiáng)校園出入管控。校園繼續(xù)實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工入校一律進(jìn)行體溫檢測(cè)。對(duì)外來(lái)人員查驗(yàn)身份、實(shí)名登記、逐一檢測(cè)體溫,校外無(wú)關(guān)人員和體溫超過(guò)37、3℃的人員一律不準(zhǔn)入校。

      3、嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測(cè)和外出請(qǐng)假報(bào)批管理。要嚴(yán)格校內(nèi)居住留校師生體溫一日三檢兩報(bào)告、外出請(qǐng)假審批制度,落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返實(shí)習(xí)點(diǎn)等常態(tài)化防控措施,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),做好學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學(xué)生,盡量固定活動(dòng)軌跡,縮小社會(huì)活動(dòng)范圍,實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班和上下學(xué)模式,確需離開學(xué)校所在地的,須履行審批手續(xù)。如非必要,盡量不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。校內(nèi)居住的教職員工家屬參照校內(nèi)居住教職工進(jìn)行管理。

      4、按要求做到核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”。省外出差或參加活動(dòng)返回教職工要做核酸檢測(cè)。為方便職工檢測(cè)并盡快出結(jié)果,請(qǐng)大家到〇〇立醫(yī)院南院區(qū)檢測(cè)(地點(diǎn):〇〇立醫(yī)院南院區(qū)門診樓東小院南側(cè),先掛號(hào),帶身份證、醫(yī)???。該院區(qū)檢測(cè)時(shí)間:上午8—11點(diǎn),下午1點(diǎn)半—5點(diǎn)。上午9點(diǎn)前檢查,下午2點(diǎn)出結(jié)果;下午3點(diǎn)前檢查,晚上8點(diǎn)出結(jié)果,下午5點(diǎn)前檢查,晚上10點(diǎn)出結(jié)果,檢查結(jié)果網(wǎng)上可以查詢,費(fèi)用:150元。

      二、加強(qiáng)暑期師生居家生活指導(dǎo)

      1、落實(shí)暑期居家?guī)熒揽匾蟆8鲉挝灰獙?duì)師生暑期居家疫情防控工作作出統(tǒng)一部署要求,對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生,逐人通知并督促落實(shí)。師生員工應(yīng)向?qū)W校簽訂承諾書,承諾嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防控要求。要在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,研學(xué)旅行原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),確需離開居住地的,須向?qū)W校報(bào)告時(shí)間表、路線圖。

      2、要指導(dǎo)做好離校學(xué)生的家庭教育與溝通。及時(shí)通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、短信提醒等方式向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警,加強(qiáng)防疫、防溺水等教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力。要健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,共同做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

      三、提前謀劃秋季開學(xué)工作

      各單位要持續(xù)繃緊疫情防控這根弦,克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),慎終如始抓好__年暑期放假和秋季開學(xué)期間的疫情防控工作。要充分認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)生全面返校的壓力挑戰(zhàn),根據(jù)各地疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,一體化部署推進(jìn)__年暑期和秋季開學(xué)期間的工作,切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)秩序全面恢復(fù)。

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案篇2

      根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì),為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下方案:

      一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)

      至x月__日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后,于x月__日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下:

      1、x月__日,小學(xué)四、五、六年級(jí),高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;

      2、x月__日,小學(xué)二、三年級(jí),初中二、三年級(jí),高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;

      3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

      二、有序組織師生員工返校

      各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?,在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式,全面告知學(xué)生家長(zhǎng),近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

      三、扎實(shí)做好疫情防控

      各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返?;驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠疫情診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

      四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

      各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時(shí)聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

      五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

      嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)

      各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維,強(qiáng)化安全管理,落實(shí)“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

      七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)

      各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長(zhǎng),特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實(shí)情況,傾聽意見建議,解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查,對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報(bào)。

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案篇3

      (一)開學(xué)前工作

      加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜,以室外活動(dòng)為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會(huì),不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國(guó)家或國(guó)內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。

      做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。全面了解和掌握師生假期動(dòng)向,準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點(diǎn)地區(qū)旅居史,特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場(chǎng)旅居史人員,要積極配合核酸檢測(cè)、隔離管控等措施。開學(xué)前15日,教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺(tái)賬。

      做好校園消殺和隱患排查。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。開學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查,后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

      認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場(chǎng)所,教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

      (二)入校時(shí)管理

      實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)健康碼和七日內(nèi)核酸檢測(cè)記錄,并檢測(cè)體溫。

      登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

      做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè),有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè),無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

      (三)入校后管控

      實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

      持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

      做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

      加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

      開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠疫情及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

      加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過(guò)開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

      做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

      科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

      四、重點(diǎn)工作提示

      (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

      (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

      (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

      (四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

      (五)校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

      (六)深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

      五、幾點(diǎn)工作要求

      一要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),要全面提高自我防護(hù)意識(shí)和能力,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后,也不可放松警惕,仍要堅(jiān)持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為,杜絕感染風(fēng)險(xiǎn)和隱患。

      二要服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確;全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

      三是全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制;全校教職工于開學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè),開學(xué)備查。

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案篇4

      20__年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬(wàn)無(wú)一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20__年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作,根據(jù)《關(guān)于做好20__年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20__年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案。

      一、嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控工作責(zé)任

      (一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)疫情防控責(zé)任制,時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。

      織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實(shí)責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所,明確規(guī)范管過(guò)程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對(duì)不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的,要堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

      (二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí),要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對(duì)學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改到位。

      二、周密部署開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      (一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

      (二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查,落實(shí)分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度,逐一建立臺(tái)賬,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

      全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)。

      對(duì)疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來(lái)自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。

      對(duì)健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請(qǐng)假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無(wú)傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

      對(duì)新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20__年春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20__年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20__年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

      1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動(dòng)。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果后方可返校返崗。

      2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動(dòng)。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問(wèn)詢,查驗(yàn)一次健康碼,開展一次核酸檢測(cè)),實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。

      3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來(lái)市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)證明,并開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。

      4.假期在國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無(wú)異常的可返校返崗。

      5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測(cè)等相關(guān)證明方可返校返崗。

      按要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

      (三)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握師生員工健康狀況。

      返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測(cè)等健康監(jiān)測(cè),并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào),每日?qǐng)?zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,如有變動(dòng)的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

      三、全面加強(qiáng)校園日常管理

      (一)加強(qiáng)疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。根據(jù)省疾控中心近期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,20__年春夏季我省應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注新冠疫情、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關(guān)注手足

      口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

      (二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

      要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過(guò)程規(guī)范,推行錯(cuò)峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

      新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度,具體安排見《20__年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。

      開學(xué)前一周,要組織人員對(duì)校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測(cè)溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

      食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時(shí)開通點(diǎn)餐平臺(tái),師生在平臺(tái)完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

      (三)深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對(duì)宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所,空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器

      等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。

      四、切實(shí)提升校園疫情防控能力

      (一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例,分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。

      (二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。

      (三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識(shí)教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會(huì)、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      五、工作要求

      (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心

      態(tài),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實(shí)網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺(tái)賬,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到位。

      (三)壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開展疫情防控工作專項(xiàng)督查,對(duì)思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人,堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

      九月開學(xué)季疫情防控實(shí)施方案篇5

      一、晨午檢

      1、晨午檢要求:

      每天早上幼兒入園和中午睡午覺(jué)之前,須接受各班教師的檢查。

      2、晨午檢內(nèi)容:

      一看:仔細(xì)觀察幼兒的面色(紅潤(rùn)、尚可、一般、差)、精神狀態(tài)(好、較好、一般、差),發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)采取相關(guān)措施,必要時(shí)需通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。

      二聽:聽患病幼兒、及其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述。

      三問(wèn):詢問(wèn)幼兒和家長(zhǎng)是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有,家中有無(wú)類似病人,孩子有無(wú)類似病人接觸史。

      四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā),晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱(傳染病普遍癥狀),是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹(水痘癥狀),一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形(腮腺炎癥狀),手、足、口腔等部位皮疹或皰疹(手足口病癥狀),發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等(流感癥狀)。

      五量:在日常晨檢時(shí)體溫測(cè)量可采取觀察和詢問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行。特定晨檢時(shí),一般需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量,并有體溫記錄。

      六聯(lián)系:晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時(shí),教師要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,不能排除傳染病的,要及時(shí)進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。

      二、流程

      1、篩查:教師每日早晨對(duì)來(lái)園學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀,無(wú)異常癥狀方可繼續(xù)上課

      2、登記:教師對(duì)晨(午)檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中,并報(bào)告保健教師

      3、核查:保健教師對(duì)異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查,不能排除傳染病的通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

      4、匯總分析:疫情報(bào)告人每日對(duì)各班當(dāng)日及前2日?qǐng)?bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

      5、報(bào)告:保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級(jí),ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人,由學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告。

      三、異常情況處理

      (一)出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

      晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(腋溫>37C)、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察,對(duì)進(jìn)入留觀場(chǎng)所的學(xué)生要安排專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長(zhǎng),由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治,并對(duì)其追蹤了解病情變化及診療情況,同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病,憑醫(yī)院(在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)的證明可繼續(xù)上課或回家休息;如不能排除傳染性疾病,根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系不上的,學(xué)校指派專人處理。

      (二)確診為傳染病的學(xué)生

      學(xué)校每天對(duì)患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況,必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

      1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后,由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問(wèn)、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

      2、對(duì)未到校的學(xué)生,班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

      3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,分別做好晨午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無(wú)遺漏。

      4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

      5、病情痊愈,持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

      __幼兒園消毒通風(fēng)制度

      為切實(shí)作好我園傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,做好消毒工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度:

      1、每天有充足時(shí)間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。

      2、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。

      3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

      4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控,并做好相應(yīng)的消毒措施。

      5、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作,由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。

      6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí),特別是消毒液的配比,作到消毒既節(jié)約又效果好。

      7、每次作好消毒記錄。

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