2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案【精選7篇】
如何準(zhǔn)備少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案?快來(lái)看看吧。為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。下面是小編為大家收集的2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案,希望能夠幫助到大家。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想:
以_為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央禮貌辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、實(shí)施目標(biāo)和功能:
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿(mǎn)意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神禮貌建設(shè)再上新臺(tái)階,并實(shí)現(xiàn)以下功能:思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)本事培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。
三、實(shí)施措施:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任:閆東軍
輔導(dǎo)教師:李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林
安全管理:陳應(yīng)福、王慶榮
后勤保障:洪新潮、李貞賢
由組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),教務(wù)處牽頭,各年級(jí)組協(xié)助,負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動(dòng),做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。
2.堅(jiān)持以人為本,貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)教師的工作進(jìn)取性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
3.本著“教學(xué)生六年,為學(xué)生著想六十年”的教育理念,緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要,和學(xué)校的具體情景,創(chuàng)立學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色,全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、活動(dòng)資料,指導(dǎo)教師及地點(diǎn):
1.唱歌:指導(dǎo)教師:葉建華?;顒?dòng)地點(diǎn):音樂(lè)室
2.繪畫(huà):指導(dǎo)教師:李正賢?;顒?dòng)地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室
3.體育:指導(dǎo)教師:饒富海、咬克功、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng))
4.英語(yǔ):指導(dǎo)教師:李正芳?;顒?dòng)地點(diǎn):英語(yǔ)活動(dòng)室(多功能教室)
5.制作:指導(dǎo)教師:李生林活動(dòng)地點(diǎn):手工活動(dòng)室(會(huì)議室)
6.閱覽:指導(dǎo)教師:康蘭生?;顒?dòng)地點(diǎn):圖書(shū)室
五、活動(dòng)時(shí)間:
每周星期一第二節(jié)課
六、活動(dòng)要求:
唱歌類(lèi):
弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞本事,為廣大學(xué)生供給展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造禮貌和諧的學(xué)校文化氛圍。
(1)激發(fā)興趣,教給方法。
(2)團(tuán)體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
(3)經(jīng)過(guò)節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
閱覽類(lèi):
(1)豐富學(xué)校文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事,以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展。
(2)鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭本事,和其他主持配合的本事。
繪畫(huà)類(lèi):
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能,提高學(xué)生的繪畫(huà)本事,用畫(huà)筆描繪完美的生活,用畫(huà)筆描繪精彩的人生。
(1)選拔優(yōu)秀人員,進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材
(2)基本繪畫(huà)技能的培訓(xùn)水粉、素描
(3)多參加各種比賽,使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。
手工類(lèi):
進(jìn)行剪紙、編織等,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事,提高學(xué)生對(duì)美的欣賞力。學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝,自我創(chuàng)作作品,并進(jìn)行評(píng)比剪紙、編織的基本技藝學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)類(lèi):
1、學(xué)唱少兒英文歌曲,英語(yǔ)兒歌,看、聽(tīng)、學(xué)講英文小故事。
2、以課本為依據(jù),學(xué)習(xí)生活中常用詞句,包括見(jiàn)面用語(yǔ),公共場(chǎng)合特定用語(yǔ)等。
3、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦表演、場(chǎng)景表演展示活動(dòng)成果。
體育類(lèi):
1、掌握籃球、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。
2、學(xué)習(xí)籃球、乒乓球攻防技術(shù),了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。
3、掌握一項(xiàng)終身體育技能,并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。
4、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示活動(dòng)成果。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇2)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,通過(guò)新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂(lè)的課外活動(dòng),有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織,健全制度
成立以校長(zhǎng)為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》,確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、一校兩用,拓展功能
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)所,設(shè)施、師資,配備、電子琴、口琴等民族樂(lè)器;乒乓球臺(tái)、籃球、七巧板、圖書(shū)、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的筆架、硯臺(tái)、宣紙等器材。娛樂(lè)等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室,孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)?,F(xiàn)有的教室,主要針對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富內(nèi)容,活動(dòng)引領(lǐng)
一是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典,做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀,將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生,讓青少年們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi),組織開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
二是開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn),把素質(zhì)教育融入各類(lèi)活動(dòng)之中,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才能。
三是開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識(shí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活、理解生活、學(xué)會(huì)生活、熱愛(ài)生活。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等七類(lèi)學(xué)生的成長(zhǎng),進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo),不定期開(kāi)展留守兒童家訪(fǎng)工作,提供力所能及的幫助。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期舉辦少年兒童健康成長(zhǎng)知識(shí)講座,為農(nóng)村中小學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)與幫助,解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇3)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神,發(fā)揮我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好,讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任:
副主任:
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月1日--8月5日
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍,使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
1、面向全體學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)10人以上,不超過(guò)25人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄,活動(dòng)要負(fù)責(zé),資料要積累好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤,重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求
1、各班主任要重視暑期少年宮工作,確定班級(jí)活動(dòng)人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期,少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)安排處理。
4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇4)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的整合,讓更多的農(nóng)村留守兒童共享校內(nèi)外優(yōu)秀的教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好,開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。在潛移默化中陶治農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),縮短城鄉(xiāng)未成年留守兒童受教育的差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)發(fā)展和提升做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、少年宮簡(jiǎn)介
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)坐落在納雍縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)村橋邊組。學(xué)校門(mén)前有一條從自新紅旗水庫(kù)流來(lái)的清清的河水,學(xué)校后面倚著一座碧綠堅(jiān)實(shí)的小山。真可謂山青水秀,環(huán)境優(yōu)雅,是一所育人的好地方。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1956年,學(xué)校占地面積7667平方米,校舍建筑面積達(dá)6290平方米,綠化面積1300平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4402平方米;學(xué)校共有教職工38名,均為專(zhuān)科以上學(xué)歷,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。該校自創(chuàng)辦以來(lái),始終堅(jiān)持以育人為本、教育教學(xué)為中心、教育質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化環(huán)境,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此,我校在全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平,實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,走特色教育之路等方面做了大量工作,取得了一定的成績(jī)。
為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神,積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑,豐富學(xué)生的課余文化生活,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下于20_年8月份,利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)樓、場(chǎng)地、師資力量等教育資源,籌備建設(shè)豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”。
目前,豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮設(shè)有棋類(lèi)、版畫(huà)、體育、書(shū)法、手工制作等多項(xiàng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),由學(xué)生自由選擇,以藝術(shù)、體育、誦讀等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的興辦宗旨是:快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)。盡量滿(mǎn)足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育;通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有理想有道德的人;使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)開(kāi)展的原則是“三全”:
一是全部學(xué)生參加;
二是教師全部是輔導(dǎo)員;
三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動(dòng)場(chǎng)所。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長(zhǎng),成為少年宮活動(dòng)合格的輔導(dǎo)員。學(xué)校充分利用每天最后一節(jié)課的時(shí)間,精心設(shè)計(jì)和組織,開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的建設(shè),為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才華的舞臺(tái),學(xué)生在活動(dòng)中將增強(qiáng)求知欲,拓展知識(shí)面,提高實(shí)踐能力,我們堅(jiān)信:豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”永遠(yuǎn)是學(xué)生興趣孕育的搖籃和快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張興(豬場(chǎng)鄉(xiāng)黨委委員、豬場(chǎng)鄉(xiāng)教育管口領(lǐng)導(dǎo))副組長(zhǎng):邱軍權(quán)(豬場(chǎng)鄉(xiāng)教育管理中心主任)
李鵬(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
成員:蔡芳(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
尚世華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
林華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦公室主任)
熊淋(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)少年宮管理員)
職責(zé):指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核少年宮的建設(shè)與運(yùn)轉(zhuǎn)工作。
主任:李鵬(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
副主任:蔡芳(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
成員:尚世華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)林華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦公室主任)熊淋(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)少年宮管理員)
管理員職責(zé):負(fù)責(zé)少年宮的運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、日??记?、財(cái)物管理、檔案記錄等工作。
四、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、少年宮副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排、教師輔導(dǎo)以及各種比賽、安全教育以及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)、和總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種活動(dòng)。
五、活動(dòng)分塊負(fù)責(zé)人
總體負(fù)責(zé)人:楊興武
男
20__年07月畢業(yè)于貴州省師范學(xué)院,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
書(shū)法輔導(dǎo)員:林
華
男
20__年7月畢業(yè)于貴州省織金師范學(xué)校,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
美術(shù)輔導(dǎo)員:鄧亞春
女
20__年7月畢業(yè)于貴州省凱里學(xué)院,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
美術(shù)輔導(dǎo)員:陳
永
女
20__年7月畢業(yè)于貴州省凱里學(xué)院,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師?;@球輔導(dǎo)員:李萬(wàn)榮
男
20__年07月畢業(yè)于貴州省師范大學(xué),本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
乒乓球輔導(dǎo)員:張恒
男
20__年07月畢業(yè)于貴州省織金師范學(xué)校,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
羽毛球輔導(dǎo)員:蒙剛
男
20__年07月畢業(yè)于貴州省畢節(jié)學(xué)院,本科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
象棋輔導(dǎo)員:顧懷康
男
20__年07月畢業(yè)于貴州省納雍師范學(xué)校,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
跳棋輔導(dǎo)員:周珊
女
20__年07月畢業(yè)于貴州省六盤(pán)水師范學(xué)院,專(zhuān)科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體留守兒童,讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、根據(jù)我校的師資配備、設(shè)施配備,學(xué)生狀況選擇合適本校特色項(xiàng)目,真正做到所開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)項(xiàng)目,有層次、有品牌、有特色。
3、選擇制定適合本校特點(diǎn)的教學(xué)形式,教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、以及評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力物力資源聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要定期組織教師和學(xué)生以多種形式來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的視野。
6、學(xué)校要定期組織全體老師指導(dǎo)工作,為少年宮建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并營(yíng)造良好氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人。學(xué)校還要制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
七、活動(dòng)時(shí)間
主要以每周一至周四下午第三節(jié)課為主要活動(dòng)時(shí)間。具體時(shí)間安排:
星期一下午第三節(jié):美術(shù)活動(dòng)
星期二下午第三節(jié):乒乓球、書(shū)法、羽毛球星期三下午第三節(jié):象棋、羽毛球星期四下午第三節(jié):跳棋、舞蹈
八、安全管理
1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)少年宮安全領(lǐng)導(dǎo)小組并制定各種規(guī)章制度,并由專(zhuān)人對(duì)少年宮活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材進(jìn)行檢查、維修以及衛(wèi)生打掃。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生日常治理和安全工作,認(rèn)真組織精心安排,杜絕安全事故發(fā)生。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇5)
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見(jiàn)》的精神,充分發(fā)揮我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,讓學(xué)生接觸社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富學(xué)生的暑期生活,促進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
主任:__
副主任:__
組員:__
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月10日——12月26日。
四、項(xiàng)目設(shè)置:
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?;顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目:合唱、毽繩、繪畫(huà)、閱讀、信息。
五、注意事項(xiàng):
1、面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)不超過(guò)30人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄、寫(xiě)好簡(jiǎn)案,活動(dòng)要負(fù)責(zé),資料要積累好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤,重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求:
1、各社團(tuán)老師要重視少年宮工作,確定活動(dòng)人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。
2、少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)安排處理。
4、參加少年宮各社團(tuán)活動(dòng)學(xué)員名單于9月8日前報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇6)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,通過(guò)新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂(lè)的課外活動(dòng),有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織,健全制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下:
組 長(zhǎng):黃純林
副組長(zhǎng):游余慶 夏文壽
成 員:王錦華 于潔 季存道 郁金祥 周海明 繆振東 陶成章 朱小伍
專(zhuān)業(yè)教師:
2、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
⑴組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
⑵副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,
⑶工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
⑷專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。
二、一校兩用,拓展功能
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的場(chǎng)所,設(shè)施、師資配備、場(chǎng)地設(shè)施。利用學(xué)?,F(xiàn)有的教室,主要針對(duì)施教區(qū)學(xué)生開(kāi)放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富內(nèi)容,活動(dòng)引領(lǐng)
1、田徑小組:
指導(dǎo)教師:周樹(shù)芹,地點(diǎn)在西操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主,加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí),并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。
2、裝飾畫(huà)小組:
指導(dǎo)教師沈冬梅,地點(diǎn)在302室。
活動(dòng)內(nèi)容:一是加深學(xué)生對(duì)裝飾畫(huà)的理解,以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。通過(guò)此畫(huà)來(lái)培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力;二是培養(yǎng)其作畫(huà)的耐心和毅力,磨煉孩子的意志,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)裝飾畫(huà)的畫(huà)法。在教學(xué)中,從畫(huà)簡(jiǎn)單的平面物體開(kāi)始到畫(huà)復(fù)雜的立體組合,從靜物寫(xiě)生到動(dòng)態(tài)寫(xiě)生,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、兒童畫(huà)小組:
指導(dǎo)老師:盧蓉。地點(diǎn)在美術(shù)室。
活動(dòng)內(nèi)容是通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫(huà)》最基礎(chǔ)的知識(shí),逐步能掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,掌握油畫(huà) 棒技法的運(yùn)用,能用繪畫(huà)記載著他們對(duì)自然界的美。
4、電腦繪畫(huà)小組:
指導(dǎo)老師:曹小萍,地點(diǎn)在龍芯電腦教室。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、熟悉畫(huà)圖軟件的.界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。
3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。
4、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、書(shū)法小組:指導(dǎo)教師:申銀龍,地點(diǎn)在301室。
活動(dòng)內(nèi)容是正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),初步撰寫(xiě)隸書(shū),掌握隸書(shū)的基本筆畫(huà)??傮w要求學(xué)生能寫(xiě)出像樣的作品。
6、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師:陳芹,地點(diǎn)在205室。
活動(dòng)內(nèi)容為: 1、咬字吐字練習(xí); 2、識(shí)譜練習(xí) ; 3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練;4、合唱作品欣賞與賞析。
7、舞蹈小組:指導(dǎo)教師:黃小妹,地點(diǎn)在舞蹈教室。
活動(dòng)內(nèi)容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。
8、科技小組:指導(dǎo)老師:繆振東,地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
科技社團(tuán)將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開(kāi)展活動(dòng),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
9、誦讀小組:指導(dǎo)老師:朱海軍,地點(diǎn)在202室。
活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí),掌握一些誦讀方法和技巧,指導(dǎo)學(xué)生讀好語(yǔ)文課本上的必讀篇目,適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目,排練一些課本劇。
10、普通話(huà)小組:指導(dǎo)老師:夏禮霞,地點(diǎn)在107室。
活動(dòng)內(nèi)容為1、平翹舌方言與普通話(huà)辨正。2、鼻邊音方言與普通話(huà)辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。5、變調(diào)訓(xùn)練。
11、棋藝小組:指導(dǎo)老師:周海明,地點(diǎn)在201室。
活動(dòng)內(nèi)容為
1、介紹棋子與棋盤(pán)、棋譜,學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。
2、介紹開(kāi)局的主要方式與布局,常見(jiàn)的開(kāi)局對(duì)策。
3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD,聽(tīng)名師講解策略及介紹殘局主要類(lèi)型,常見(jiàn)殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。
4、展以“一幫一”活動(dòng),由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中,參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。
5、生與生相互交流、切磋棋藝。
12、閱讀小組:指導(dǎo)老師:陶成章,地點(diǎn)在閱覽室。
活動(dòng)內(nèi)容為
1、給集體提供閱讀資料 ,可以提出一到兩個(gè)閱讀題目,做到共享閱讀資料。
2、積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。
3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。
4、交流閱讀感受。
四、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本校教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
以每天下午的大課間活動(dòng)為主要的活動(dòng)時(shí)間。
六、安全管理
1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
2023少年宮活動(dòng)計(jì)劃方案(篇7)
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿(mǎn)意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、教師具體分工。
3、堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組
乒乓球小組
書(shū)法小組
繪畫(huà)手工小組
音樂(lè)小組
棋類(lèi)小組(科技創(chuàng)新)
五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面:
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。
2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)手工小組、音樂(lè)小組以及棋類(lèi)小組(科技創(chuàng)新)。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師:在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組,每組設(shè)立組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫(xiě)活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),有明確的訓(xùn)練任務(wù),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
七、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:
(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng);
(2)活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌,互相謙讓?zhuān)惺聢?bào)告班主任或帶隊(duì)教師;
(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;
(4)不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地,有事先請(qǐng)假;
(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
按教體局文件執(zhí)行。