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      幼兒園教育實施方案

      時間: 康華0 分享

      幼兒園教育實施方案5篇

      方案內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。下面是小編為大家整理的幼兒園教育實施方案,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      幼兒園教育實施方案

      幼兒園教育實施方案精選篇1

      活動目標:

      1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動準備:

      1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

      2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

      3、幼兒每組帶一個塑料帶。

      4、照相機一臺。

      活動過程:

      一、教師交代活動目的與要求。

      二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      三、活動現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

      如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

      比一比哪一組小朋友拾得最多。

      4、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時吃的米是怎么來?

      延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。

      幼兒園教育實施方案精選篇2

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的精神、和構(gòu)建和諧社會重要思想為指針,堅持以人為本,安全發(fā)展,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,教育全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護道路交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì),增強師生的交通安全意識,讓全社會都來關(guān)注中小學(xué)生的交通安全,努力營造交通安全的良好社會氛圍。

      二、成立幼兒園交通安全活動周領(lǐng)導(dǎo)小組

      幼兒園安全教育周活動方案4篇活動方案

      組長:程輝__園長(全面負責)

      副組長:黃文利__副園長(具體負責方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報)

      組員:張宏群__副園長、羅興華__園長助理、各班班長(負責宣傳教育)

      三、活動時間

      20__年10月19日至25日

      四、活動主題

      增強交通安全意識,提高自我保護能力

      五、活動內(nèi)容

      堅持"以人為本、安全第一"的原則,以交通安全教育進園為抓手,利用教學(xué)活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學(xué)習(xí)交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。

      1、以班為單位對幼兒進行一次"增強交通安全意識,提高自我保護能力"的,教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學(xué)活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關(guān)交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識,使我園這次活動達到預(yù)期的目的,圓滿完成活動周的目標任務(wù)。

      2、在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標語,營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認識斑馬線,紅綠燈等特殊標記。

      3、認真開展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時段積極爭取當?shù)卣?、城管、交警等部門的重視和支持,采取適當方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。

      幼兒園教育實施方案精選篇3

      一、指導(dǎo)思想

      中華民族連綿五千年,積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫,也是取之不盡的思想寶藏。園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師發(fā)展,推動幼教改革的重要手段,通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”教研活動,學(xué)習(xí)我們的祖先創(chuàng)造的光輝燦爛的文化知識,繼承“仁、義、禮、智、忠、信、孝、勇”的民族秉性。我園以“自然育人,育自然人”為辦學(xué)理念,系統(tǒng)整合教育資源,逐步形成我園“快樂健康、富有活力、溫馨和諧、自主創(chuàng)新”的園本文化,全面提升我園的核心競爭力,全方位提高育人質(zhì)量,培養(yǎng)一批“知感恩,會說話,靠自己,敢嘗試”的新時代的“龍的傳人”。

      二、活動主題

      1、小班開展中華傳統(tǒng)美德教育,以課題組提出的尊敬父母、團結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題,開展系列活動。

      中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,開發(fā)具有特色的活動課程,讓幼兒了解中華民族燦爛的文化,加深對祖國五千年文化認識,增強民族自豪感和自信心,讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶,提高幼兒審美能力,豐富知識啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

      大班開展傳統(tǒng)文化教育,以開展古詩詞教學(xué)為切入點,讓幼兒從詩詞中體會韻味,品味詩詞的無窮意境,從而體會中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

      三、活動目標:

      發(fā)掘、構(gòu)建我園傳統(tǒng)文化教育的校本課程,快速提高我園教師的創(chuàng)新精神和實踐能力

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:梁蓉

      副組長:楊芳麗

      成員:全體語音組成員

      五、活動原則:

      1、全面性原則:中國傳統(tǒng)文化教育要在每一個幼兒身上得到落實,使每一名幼兒都能得到和諧發(fā)展。

      2、整體性原則:中國傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在幼兒園工作的方方面面,形成體系。

      3、發(fā)展性原則:實施中國傳統(tǒng)文化教育要由淺入深,循序漸進,不斷提高,不急功近利。

      六、活動過程:

      (一)“走進經(jīng)典”系列教育活動

      1、讀(9-10月份)由語言教師負責利用入園時間、午休、雙休日等時間組織幼兒背誦《三字經(jīng)》每周背誦10條,語言教師對每周所背內(nèi)容作適當文字疏通,確保人人熟記內(nèi)容;。

      2、講(10-11月份)教研組開發(fā)校本課程,舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座,引導(dǎo)幼兒加深對經(jīng)典的理解。

      3、賽(12-1月份)幼兒園圍繞《三字經(jīng)》開展諸如誦讀、知識競賽、書畫、故事會等形式多樣的競賽活動,寓教于賽,以賽促學(xué)。

      (二)強化學(xué)生古詩文課內(nèi)外閱讀

      文學(xué)經(jīng)典,是中華民族貢獻給世界寶貴的精神財富,既是語言的經(jīng)典范例,也具有深刻的思想內(nèi)涵,蘊涵著民族的精神和思想歷程,是對幼兒進行教育的極好素材。我們將利用語言課堂強化了幼兒古詩文誦讀和古代經(jīng)典名著閱讀。各班語文教師根據(jù)語言教材的編寫,進行適當?shù)耐卣?,確定每周一首必背古詩篇目。

      (三)興趣小組特色活動:

      根據(jù)幼兒的愛好和特長,結(jié)合傳統(tǒng)文化教育,我們利用中秋、國慶、重陽、元旦等傳統(tǒng)佳節(jié),開展書法、國畫、舞蹈傳統(tǒng)藝術(shù)活動小組,讓有特長的幼兒在活動小組中得以張揚,使中化傳統(tǒng)文化教育得以拓展和延伸。

      七、活動措施

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃。

      我園領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視中華傳統(tǒng)文化教育活動的組織實施工作,成立相應(yīng)的工作機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組,努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、相關(guān)教研組組織落實、各領(lǐng)域老師協(xié)同配合的局面,并把該項活動納入幼兒園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的規(guī)劃之中。

      2、立足園本,制定方案。

      幼兒園將結(jié)合師幼的具體情況,立足本園實際,制定具體的實施方案,方案要具體、明確、易行,有主要措施和具體做法,內(nèi)容簡要、由易到難,具有針對性和可操作性,形成我園自己的特色。

      3、指導(dǎo)檢閱,規(guī)范提高。

      幼兒園為傳統(tǒng)文化活動的開展情況做好檢查和監(jiān)督工作,并將其納入幼兒園特色建設(shè)評比、文明班級考評之中,將開展的專題活動作為開展幼兒園文化建設(shè)工作評比的重要依據(jù),使開展傳統(tǒng)文化活動成為我園的自覺行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動。力爭每學(xué)期定期開展全校性的大型成果匯報展示活動,為幼兒的學(xué)習(xí)成果提供展示的舞臺,為教師的教學(xué)指導(dǎo)提供交流的平臺。

      幼兒園教育實施方案精選篇4

      為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下:

      一、活動目的:

      以為指導(dǎo),以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。

      二、宣傳活動主題:

      《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶

      三、宣傳活動時間:

      20__年5月20日至6月20日。

      四、宣傳內(nèi)容:

      1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

      2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動,并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

      3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。

      五、活動安排:

      (一)準備階段(5月20日—5月22日)

      1、召開動員大會,成立宣傳小組。

      為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

      組 長:吳紅霞

      副組長:邢敏霞

      成 員:王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長

      2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。

      (二)組織實施階段(5月25日—6月19日)

      1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

      2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

      3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

      4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

      (三)總結(jié)階段:在本次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。(6月20日)

      五、活動要求 :

      1、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

      2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動20__關(guān)于開展保密宣傳月活動總結(jié)20__關(guān)于開展保密宣傳月活動總結(jié)。

      3、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、 采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

      幼兒園教育實施方案精選篇5

      一、活動目的:

      幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

      二、活動主題

      學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

      三、活動時間

      20__年5月20日至6月20日。

      四、宣傳內(nèi)容和方式

      圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

      1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

      2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

      3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

      4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

      5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內(nèi)容進行適當解讀。

      6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

      7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。

      8、懸掛標語宣傳。

      五、有關(guān)要求:

      1、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

      2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

      3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。

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