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      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案

      時間: 澤慧0 分享

      為宣傳慶祝第四十個教師節(jié),大力弘揚教育家精神,廣泛展示新時代人民教師教書育人事跡風采,激勵廣大教師以實際行動推進教育強國建設。下面是關于慶祝第40個教師節(jié)的活動方案的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇1)

      一、活動目的:

      弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的'敬愛之情。

      二、活動主題:恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

      三、活動時間:20__年9月9日9月1日

      四、活動內(nèi)容:

      金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

      1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

      2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

      三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

      4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

      活動時間:由大隊部會議后安排

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇2)

      一、活動目的:

      9月10日是第32個教師節(jié)教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      二、活動主題:

      “濃濃師生情,滿滿都是愛”

      三、活動時間:

      9月1日----9月9日

      四、活動內(nèi)容:

      (一)主題隊會

      各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會。可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的'友情,表達學生對教師的感恩之情。

      (二)一句留言(年級二、三、年級學生參加)

      大隊部制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對老師的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

      (三)一張手抄報(四、五年級學生參加)

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報,9月5日放學前每班精選三份上交大隊部,9月6日開始展出。

      (四)真情瞬間征圖活動。(六年級參加)

      請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部,屆時將制作展板展出。

      五、活動要求:

      1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

      2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

      3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部,大隊部將進行評選并展出。

      六、獎項設置:

      手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎,名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇3)

      一、活動主題

      老師,您辛苦了!——慶祝第“__”個教師節(jié)

      二、活動時間

      9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

      三、活動地點

      兩校區(qū)食堂

      四、活動內(nèi)容以及分工

      (一)巧手包餃子

      每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方__落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳__和__老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

      (二)匠心繪彩燈

      每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。__校區(qū)由__負責選址,準備好展示的繩子等工具。__校區(qū)由張x負責。分別__和__老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

      (三)師生映像館

      每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給__老師和__老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

      (四)老師,您辛苦了!

      1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的.老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(__)

      2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(__)

      3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(__)

      ①學生代表獻詞。(兩校區(qū))

      ②__校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜__老師獻花。1束鮮花由林__老師負責落實,10日早晨7點45分前送到__校區(qū)傳達室。

      (五)相關工作

      1、報道:__,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

      2、彩燈準備:張__。

      3、松風校區(qū)總負責:__;校區(qū)總負責:__老師協(xié)助。活動結(jié)束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

      4、未盡事宜,請與張__老師聯(lián)系。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇4)

      活動背景:

      教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

      活動主題:

      感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊

      活動口號:

      歲月如歌感謝師恩

      活動內(nèi)容:

      活動一:學習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)活動二:現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

      活動目標:

      1、情感目標:在活動中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

      2、形象目標:在學習過程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學習,樂于奉獻,不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學院義工的風采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。

      3、根本目標:深化大學生對教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學校風氣。

      活動時間及地點:

      活動一:時間:20_年9月10日(星期二)晚上7:00

      地點:大學生活動中心303教室

      活動宣傳:

      活動宣傳海報一張(大)

      資源需要:

      1、活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹,并招募義工)1張

      2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動所需的.桌椅(青協(xié)提供)

      3、制作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協(xié)宣傳部)

      4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)

      活動流程:

      1、義工站招募義工35名(義工站)

      2、9月10日18:45在大學生活動中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

      3、登記義工

      一、活動的前期準備

      1、9月2日,由節(jié)日組完成活動策劃并向主席團提出活動,且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺灣慈濟慈善基金會,藝術(shù)學院青協(xié),做好各方溝通工作

      2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工

      3、9月7日,義工招募,培訓

      二、活動內(nèi)容:

      1、9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的制作,并張貼在??吐窍拢x工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區(qū)),20名(活動二:藝術(shù)學院)。

      2、9月20日18:40,節(jié)日組和項目服務部成員到達活動現(xiàn)場,并布置好會場。新聞部到達現(xiàn)場準備采集新聞材料,義工站抵達活動地點后開始分配義工裝,并登記義工

      3、21:00活動結(jié)束后,在場人員整理現(xiàn)場,感恩賀卡保存好

      4、9月13號,展板回收

      三、活動后期整理:

      1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)

      2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

      3、活動結(jié)束后3天,部門進行活動總結(jié)

      活動經(jīng)費(初步預算):

      活動所需物品,指導方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

      四、注意事項:

      1、活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害

      2、活動現(xiàn)場應維持好有序的秩序,避免喧嘩

      3、活動完畢,統(tǒng)一合影留念

      4、如遇下雨,活動二展板放置在對應樓的走廊內(nèi)

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇5)

      今年教師節(jié)慶?;顒右渣h的重要思想和科學的發(fā)展觀為指導,按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第__個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

      一、指導思想

      深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

      二、活動安排

      1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)____學年教學工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署____學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

      2、邀請鎮(zhèn)人大、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

      3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

      4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

      5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

      三、加強慶祝活動的組織領導

      為切實把慶祝第__個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第__個教師節(jié)活動領導小組,協(xié)調(diào)領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第__個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報__教育局。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇6)

      玄月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20__年教師節(jié)來臨之際,運城市特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

      一、流動主題

      老師,您辛勞啦!

      二、流動時間

      __月__日——__月__日

      三、企業(yè)介入形式

      (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

      媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的形象展示面。

      規(guī)格與價格:186128mm,2.00元/枚

      印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

      媒體上風:

      (1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

      (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

      (二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

      媒體形式:郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

      規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚

      大8開,1.20元/枚

      以上價格為郵簡設計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

      印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

      媒體上風:

      (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的.宣傳面。

      (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

      (三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

      媒體形式:DM單頁或冊子

      規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張

      大8開,0.2元/張

      以上價格為DM單設計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。

      印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

      (四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。

      媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。

      規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封

      七號封,1.6元/封

      以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。

      印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

      (五)多種形式穿插使用。

      顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。

      四、運作流程

      企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

      五、企業(yè)流動收益

      (1)每年的教師節(jié)都是社會關注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

      (3)通過郵政送達網(wǎng)絡,直接將信息送到目標對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。

      (3)開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇7)

      為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

      一、活動主題

      一張小賀卡,一份真感謝!

      二、活動準備

      1、教師節(jié)的'前一周,由輔導員提出活動要求。

      2、x月x日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。

      三、活動內(nèi)容

      1、在x月x日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

      2、x月x日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

      3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

      四、其他

      全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇8)

      為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。

      一、活動主題

      “濃濃師生情,滿滿都是愛”。

      二、活動目的

      _月_日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

      三、活動時間及地點

      _月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

      四、活動主、承辦單位

      主辦單位:__大學委員會;

      承辦單位:__大學大學生社團聯(lián)合會;

      五、活動內(nèi)容

      1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。

      2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

      3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

      六、活動流程及安排

      采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

      七、可行性分析

      1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

      2、充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

      3、加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇9)

      一、活動主題:

      “喜迎教師節(jié) 歡度中秋”

      二、活動時間:

      20__.09.10 — 20__.10.7

      三、活動目的:

      1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

      2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;

      3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

      擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的'社會形象,超市教師節(jié)活動方案,規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動方案》。

      四、活動對象:

      顧客、供應商、員工

      五、活動廣告語:

      1)喜迎國慶 歡度中秋

      2)月圓中秋 情系IGA

      3)情滿月圓 舉國同慶

      4)中秋佳節(jié) IGA濃您家鄉(xiāng)情!

      5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮

      6)望月懷遠 花好月圓

      7)每逢佳節(jié)倍思親 IGA為您送溫情

      8)禮情款款 歡度佳節(jié)

      9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

      10)愛是摯誠 家乃至親

      11)品質(zhì)、服務、物有所值!

      12)關愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

      六、活動布置與宣傳

      (一)場內(nèi)外布置

      1、場外:

      1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

      2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客;

      3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

      4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

      2、場內(nèi):

      1)吊旗紙:設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境;

      2)牌樓:采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置;

      3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

      4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

      5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境;

      6)根據(jù)賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇10)

      一、活動目的

      今年是第__個教師節(jié)。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè),努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶祝活動,從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

      二、活動主題:

      “讓我們的心靈彼此不再遙遠”

      三、活動對象:

      全校師生

      四、活動內(nèi)容:

      1、校級表彰:

      活動時間:9月10日7:40。

      活動內(nèi)容:

      (1)舉行升旗儀式;

      (2)校長致詞;

      (3)表彰活動(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)

      (4)受表彰的教師代表發(fā)言。

      (5)教師獻歌。

      責任人:工會

      2、班級活動。

      活動時間:9月10日下午第一課后

      活動要求:

      以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。

      責任人:德育處

      3、教師活動:

      活動時間:9月10日前

      活動內(nèi)容:

      (1)一則愛生尊師格言作品征集。

      (2)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言。

      (3)結(jié)對一名特殊學生。

      在9月10日前,對一名特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的'學習困難學生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

      一次談話:結(jié)對老師與幫扶學生見面一次,進行一次愛心談話。

      一次電話:結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

      一次家訪:幫扶教師與學生家長見一面,了解家庭情況。

      活動方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。(兩項表格從學校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫。)

      責任人:校長室

      4、學生活動

      (1)“難忘師愛”征文

      活動時間:9月10日前

      活動要求:四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

      活動方式:四~六年級語文老師初評,每班選出3篇,參加校級評比。

      責任人:教導處

      (2)一則感恩老師的感言

      活動時間:9月10日前

      活動要求:二~六年級的學生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

      活動方式:每班評選出3件,交行政辦公室。

      責任人:行政辦公室

      五、相關說明

      1、氛圍創(chuàng)設

      校門橫幅:“熱烈慶祝第__個教師節(jié)”

      行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

      校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲

      2、活動要求

      各項目活動,相關責任人要及時參與指導,認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?;顒右獙懗尚侣勲娮痈?,并與活動照片一起存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi),由學校統(tǒng)一上傳相關網(wǎng)站。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇11)

      活動目標:

      1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

      2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      活動準備:

      1、“互敬互愛”活動負責人:---

      2、“心系開幼”公益活動負責人:---

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:---、--

      參加對象:

      蔚斗分園全體教職工

      活動時間:

      20--年9月10日教師節(jié)前后

      活動內(nèi)容:

      第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的.友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

      活動經(jīng)費:

      以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇12)

      一、活動背景與目標

      教師節(jié)即將來臨,為了表達對高中教師的敬意和感激,我們計劃舉辦一系列慶祝活動。旨在通過感恩教育、特色課程展示、教師表彰、學生心意表達等活動,提高師生之間的互動與交流,弘揚尊師重教的精神,同時也為學校的創(chuàng)新發(fā)展和教育教學成果的展示提供機會。

      二、活動內(nèi)容

      1. 感恩教育

      在教師節(jié)來臨之際,通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式,倡導學生表達對教師的感激之情,感恩教師的辛勤付出。同時,可邀請優(yōu)秀教師代表分享教育故事,引導學生理解教師的辛勤和付出。

      2. 特色課程展示

      組織特色課程展示活動,邀請教師展示各自的課程內(nèi)容和教學方法。通過這個平臺,學生可以更深入地了解各自學科的特點和教師的教育理念,同時也有助于增強教師的自信心和教學熱情。

      3. 教師表彰大會

      在教師節(jié)當天,舉辦盛大的教師表彰大會,對在學校教育教學、科研等方面取得突出成績的教師進行表彰。通過這個活動,激勵教師更好地從事教育教學工作,提高教學質(zhì)量。

      4. 學生心意表達

      組織學生制作感恩賀卡或錄制祝福視頻,表達對教師的感激之情。這些心意可以在教師節(jié)當天進行展示和頒發(fā),讓教師感受到學生的關愛和尊重。

      5. 親子活動

      為加強家庭與學校的聯(lián)系,可舉辦親子活動,如家長座談會、親子運動會等。通過這個活動,讓家長更好地了解學校的教育教學情況,同時也促進家庭與學校之間的互動與合作。

      6. 校園開放日

      在教師節(jié)前后,舉辦校園開放日活動,邀請家長、社會各界人士來校參觀。通過展示學校的校園文化、教育教學成果和師資力量等方面,增強學校的社會影響力,同時也為學校的招生宣傳提供機會。

      7. 教師交流論壇

      為了促進教師之間的交流與合作,可舉辦教師交流論壇。在論壇上,教師們可以分享各自的教學經(jīng)驗、教學方法和研究成果,共同提高教育教學水平。

      8. 科技創(chuàng)新展示

      展示學生的科技創(chuàng)新成果和經(jīng)驗,同時也可邀請教師展示他們在科技創(chuàng)新方面的成果和經(jīng)驗。通過這個活動,增強學生對科技創(chuàng)新的熱情和信心,同時也為教師的專業(yè)發(fā)展和學術(shù)交流提供機會。

      三、活動預算與資源需求

      1. 人員:活動策劃人員、活動執(zhí)行人員、志愿者等。

      2. 物資:宣傳欄、海報、禮品等。

      3. 場地:學校體育館、教室、校園等。

      4. 餐飲:提供茶水和小食品。

      5. 交通:確?;顒铀璧慕煌ㄟ\輸。

      四、安全與風險控制

      1. 活動現(xiàn)場應做好安全保障工作,確?;顒拥捻樌M行。

      2. 活動現(xiàn)場應設立急救站點,確?;顒拥陌踩珣表憫芰?。

      3. 活動現(xiàn)場應加強安保力量,防止意外事件的發(fā)生。

      4. 活動現(xiàn)場應做好消防安全工作,確?;顒拥南腊踩?。

      5. 活動現(xiàn)場應做好食品衛(wèi)生安全工作,確保參與人員的飲食安全。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇13)

      一、活動目的

      1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

      2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

      3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

      4.感受到教師節(jié)的快樂。

      5.知道教師節(jié)是幾月幾號。

      二、活動準備

      1.請配班老師配合上課。

      2.繪畫紙、油畫棒。

      3.范畫。

      三、活動過程

      1.引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒興趣。

      教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

      2.引導幼兒觀察教師特征。

      教師:現(xiàn)在我們看看老師的`頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      教師:我們看看老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。

      教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。

      A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

      B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關系和各部分的比例。

      C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

      四、評價作品,結(jié)束活動

      1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是老師?哪幾張畫畫的是老師?

      2.幼兒相互欣賞作品。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇14)

      一、活動形式

      各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

      二、活動主題說明

      活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

      活動目的:

      1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡感情;

      2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

      三、活動重點環(huán)節(jié)

      1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

      2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

      3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

      4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

      四、相關道具

      1、到會的'每位顧客贈送精美的小禮品一份;

      2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅

      “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

      “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

      五、營造氣氛

      1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

      2、會場條幅配合。

      六、活動注意事項

      1、工作人員統(tǒng)一工裝。

      2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

      3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

      4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

      5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇15)

      為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚,進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府擬于20__年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:

      一、表彰名額:

      20__年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領導小組確定。

      二、評選范圍

      1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

      2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

      3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

      三、評選條件

      熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

      1、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。

      2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質(zhì)量方面成績突出,所任教學科教學成績優(yōu)異。

      3、“模范校長”:積極推進素質(zhì)教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的'工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

      四、評選辦法和工作要求

      1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經(jīng)公示無異議后,再進行上報。

      2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

      3、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。

      4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

      五、獎勵辦法

      堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,重在精神獎勵。

      六、獎勵方式

      20__年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽證書和獎金。

      七、組織領導

      為加強對評選表彰工作的組織領導,教體局成立評審工作領導小組。

      組 長:王志勇

      副組長:馬明玉

      成 員:何志龍 王學軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成

      八、申報材料和時限

      為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

      報送材料如下:

      1、《登記表》一式二份,a4紙打印;

      2、事跡單行材料(__字左右),使用3號仿宋體字,a4紙打印;

      3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復印件(學校審核簽字蓋章有效)

      慶祝第40個教師節(jié)的活動方案(篇16)

      一、活動目的:

      充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支"志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

      二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香。

      三、活動對象:全校師生

      四、活動內(nèi)容:

      1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進行。

      活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

      責任人:各級部、各班主任

      2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

      活動時間:9月20日前

      責任人:政教處

      3、教師活動

      (一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

      1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

      2、發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,崗敬業(yè)的模范、關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

      活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動

      (二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

      活動時間:9月10日前活動方式:

      1.級部評比。

      2.教室內(nèi)張貼。

      3.匯編成冊。

      責任人:各級部教師活動

      (三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

      活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

      活動方式:

      1.級部評比。

      2.推薦發(fā)表。

      3.匯編成冊。

      責任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

      活動時間:9月10日下午學生放學后

      活動方式:茶話會(級部做好記錄)

      責任人:各級部教師活動

      (五)結(jié)對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。

      一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

      一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

      一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

      一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

      活動時間:本學期責任人:各級部

      4.學生活動(一)"難忘師愛"征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的.風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

      活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

      責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

      活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任學生活動

      (三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)

      活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

      活動時間:9月20日前活動方式:

      1.級部評比。

      2.級部攝影圖片展。

      責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,我想對你說"為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

      建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。

      活動時間:9月20日前

      責任人:政教處

      五、其他說明

      1.各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

      2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

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