一個(gè)良好的方案需要去實(shí)施，如果不能實(shí)施就無法展現(xiàn)出它的價(jià)值。以下是小編整理的校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀！

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇1）

一、活動(dòng)背景

我國(guó)是一個(gè)具有尊老，愛老，敬老，助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國(guó)人口老齡化問題日趨嚴(yán)峻的今天更是需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，如今現(xiàn)代化社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

服務(wù)老年教育，構(gòu)造文明社會(huì)

三、活動(dòng)目的

1.利用大學(xué)生的知識(shí)資源，把知識(shí)和健康帶給老年朋友。

2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3.結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng)，有利于提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。

四、活動(dòng)時(shí)間

每星期周三下午3：30-4：30(放假除外)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

自貢市老年大學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象

自貢市老年大學(xué)基礎(chǔ)班學(xué)員

七、前期準(zhǔn)備

1.選派人員對(duì)自貢市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意。

2.調(diào)查學(xué)校里的電腦設(shè)備和人數(shù)，結(jié)合我們的專業(yè)知識(shí)了解老人們的需求，以及老年人對(duì)我們志愿者的要求和期許。

3.結(jié)合我們的專業(yè)制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排。

八、活動(dòng)期間

1.參與活動(dòng)人員

計(jì)算機(jī)學(xué)院12級(jí)各班(畢業(yè)班除外)每個(gè)班負(fù)責(zé)一次活動(dòng)，一次為一周，每次活動(dòng)至少四人(各班依次輪流)，每次活動(dòng)辦公室和紀(jì)檢部一起派一名負(fù)責(zé)人。

2.提前一周確定下次參與活動(dòng)的志愿者(紀(jì)檢部，辦公室)，若有其他原因不能前往參與活動(dòng)的，須向紀(jì)檢部請(qǐng)假，同時(shí)盡快做出調(diào)整。

3.每次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員前往(具體干事分管班級(jí)情況請(qǐng)紀(jì)檢部與辦公室協(xié)商)，兩點(diǎn)五十集合，三點(diǎn)出發(fā)，三點(diǎn)點(diǎn)半開始活動(dòng)(活動(dòng)路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學(xué)下車)。

4.辦公室采集照片信息，紀(jì)檢部簽到。

5.在為老人們進(jìn)行課程輔導(dǎo)時(shí)，須耐心，禮貌，文明用語，多與老人們溝通交流，讓他們感受到我們志愿者的溫暖。

八、活動(dòng)后期

1.該次活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員返校。

2.辦公室撰寫新聞稿。

3.紀(jì)檢部將簽到情況上交活動(dòng)執(zhí)行部。

4.活動(dòng)參與人員組織召開會(huì)議，總結(jié)該次活動(dòng)。

九.注意事項(xiàng)

1.來去途中注意安全，有特殊情況立即與隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

2.在為老人們上課期間需耐心，禮貌，文明用語。

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇2）

一、 活動(dòng)主題

找準(zhǔn)自我，定位人生。

二、 活動(dòng)目的

彩的校園生活、

選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對(duì)生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價(jià)值觀。

南京工業(yè)大學(xué)

三、 活動(dòng)時(shí)間

20_年11月13日下午14時(shí)30分。

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

明德樓108室

五、 活動(dòng)流程

1. 生。

2. 競(jìng)拍環(huán)節(jié)

標(biāo)時(shí)，可以出價(jià)競(jìng)拍，差價(jià)以100為單位。但出價(jià)的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價(jià)3次并宣布出價(jià)最高者獲得拍品，得主將退出競(jìng)拍，準(zhǔn)備競(jìng)拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實(shí)現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價(jià)人的最高叫價(jià)，不予返還(包括未拍得目標(biāo)但出價(jià)的同學(xué))，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競(jìng)價(jià)中。一共20件拍賣品，當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后，有未報(bào)過價(jià)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實(shí)現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇3）

一、活動(dòng)背景：

為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛DIY的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。

二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）

三、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20：30

四、活動(dòng)對(duì)象：南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng)）

五、主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；

無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi)）

七、活動(dòng)具體安排：

（1）前期宣傳工作（具體請(qǐng)參詳附錄1）。

（2）攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)（具體請(qǐng)參詳附錄2）。

（3）現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

（4）加盟系與其的加盟項(xiàng)目（具體請(qǐng)參詳附錄3）。

（5）與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請(qǐng)參詳附錄4）。

（6）現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇4）

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生在未來經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)和公益領(lǐng)域會(huì)扮演越來越重要的角色，為了豐富大學(xué)生的校園生活，順應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，給愛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)鍛煉的平臺(tái)，江蘇科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)人俱樂部準(zhǔn)備舉辦江蘇科技大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)內(nèi)容

由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對(duì)面廣場(chǎng)規(guī)劃若干個(gè)攤位，每個(gè)攤位6-10平方米，免費(fèi)提供給參與者經(jīng)營(yíng)，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場(chǎng)的東西，形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。

四、活動(dòng)時(shí)間

20_年11月28號(hào)和29號(hào)(暫定)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

西校區(qū)食堂對(duì)面廣場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

江蘇科技大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程

前期在西校區(qū)宣傳，有意向參與的學(xué)生，填寫《江蘇科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、攤位申請(qǐng)表》，經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請(qǐng)后，方可在集市內(nèi)經(jīng)營(yíng)。報(bào)名時(shí)還需提交經(jīng)營(yíng)承諾書一份，保證經(jīng)營(yíng)期間無違法違紀(jì)和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。

八、相關(guān)細(xì)則

1.每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自費(fèi)購(gòu)買物品。社團(tuán)不收取任何費(fèi)用，所得收入由個(gè)人所得。 2.活動(dòng)當(dāng)天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

3.我們社團(tuán)給每個(gè)人提供帳篷，其余東西由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自己出，可以做出一些創(chuàng)意的宣傳，對(duì)自己的.攤位進(jìn)行修飾。

4.投資有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)人俱樂部對(duì)虧損的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不負(fù)責(zé)任。

九、活動(dòng)具體安排

1.前期準(zhǔn)備

2.活動(dòng)當(dāng)天

十、負(fù)責(zé)人電話

十一、資源需要

1.辦公室制作一張海報(bào)。

2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動(dòng)。 3.社聯(lián)提供帳篷(由報(bào)名人數(shù)確實(shí)數(shù)量)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇5）

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學(xué)秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);

2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;

3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃。

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇6）

一、前言

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

二、活動(dòng)主題

“歡度中秋，情濃意濃?！?/p>

三、活動(dòng)目的

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對(duì)象

主要面向大一大二新生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)在學(xué)?；@球場(chǎng)。

五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）宣傳工作

用大量的海報(bào)，宣傳板，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園和網(wǎng)。

六、活動(dòng)流程與安排

（一）前期活動(dòng)

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見附錄。

（二）正式活動(dòng)

1、主持人主持活動(dòng)：

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)過程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

2、中秋燈謎活動(dòng)：

燈謎由每個(gè)部門出x個(gè)，寫好后匯總，每個(gè)部門上交x張，學(xué)?；@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3、中秋祝福卡（許愿卡）：

所有在擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進(jìn)行編號(hào)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

5、后期活動(dòng)：

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見附錄。

七、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

1、各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。

2、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

3、活動(dòng)中途防止人員離開。

4、活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

5、負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作。

6、結(jié)束后立即開展清理工作。

7、工作人員必須佩戴工作證。

8、結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

校園創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇7）

主辦方：英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

一、 活動(dòng)背景：

為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛DIY的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。

二、 活動(dòng)主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

三、 活動(dòng)時(shí)間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30

四、 活動(dòng)對(duì)象：南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們 只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))

五、 主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、 主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))

七、 活動(dòng)具體安排：

1) 前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。

2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。

3) 現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

4) 加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。

5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。

6) 現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。

附錄1

前期的宣傳工作：

(一) 宣傳計(jì)劃

1) 公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。

2) 以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

3) 通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳

4) 通過舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。

(二)

宣傳海報(bào)展示(略)

附錄2

攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)：

1.攤主是經(jīng)自愿申請(qǐng)，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。

2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。

3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)

4.攤主要服從組委會(huì)的管理，安排不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營(yíng)。

5. 在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序，不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

6. 攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià)，并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。

7 攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì)，按時(shí)交貨。

8、攤主要愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施，如有損壞，要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng)，不得 私拉電線，通過用電申請(qǐng)的，注意安全用電，提高安全意識(shí)。

9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負(fù)。

10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生，活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理，保持整潔， 活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。

11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。