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      足球比賽實施方案

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      為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的足球比賽實施方案,希望對大家有所幫助。

      為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎,以增強學生體質,培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?!放茖W?!睂W校發(fā)展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。

      二、活動理念

      1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

      2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

      3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質的提升。

      三、組織機構

      領導小組組長:謝x

      領導小組成員:周x、徐x、許x、楊x、陳x、雷x

      職責:負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

      競賽組組長:x副組長:x成員:非班主任教師

      職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

      宣傳組組長:x成員:美術組、信息組

      職責:負責整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。

      報道組組長:x成員:各班班主任、晚報小記者

      后勤保障組組長:x成員:x

      職責:負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

      醫(yī)務組:x

      職責:負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護

      四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

      1、準備篇

      海報:與足球節(jié)相關的內容(每班至少5張海報)

      展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

      宣傳片:3-5分鐘(信息組)

      標志:學校標志(美術組),班級標志(班主任、副班主任)

      排練:班級——表演方陣,準備服裝(班主任、副班主任)

      學校旗隊(大隊部、音樂組)

      2、啟動篇

      足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分

      1.入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

      2.學校足球節(jié)標志,學校足球隊,每班設計一個標志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球寶貝),繞場一周,在指定的位置站好。

      3.介紹來賓,戴紅領巾。

      4.開幕式致辭

      5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

      6.教育局領導講話,宣布足球節(jié)開幕。

      表演部分

      1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學生拿獎杯、錦旗等)

      2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

      3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

      4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

      3、實踐篇

      (1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

      ①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

      ②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

      (2)話“足球”史:讓學生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

      5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

      注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

      (3)竟“足球”技:讓學生體驗賽事,培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。

      ①20人制15米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

      注:男女各10人

      ②20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

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