為了確?；顒?dòng)有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇1

為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、教師教育之恩和社會(huì)關(guān)愛之情，培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感，提高廣大青少年學(xué)生思想道德素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，決定在全校開展“感恩報(bào)恩”主題教育活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，對(duì)全校小學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”。精心培養(yǎng)學(xué)?！案卸魑幕?，培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格。通過(guò)開展“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得健康的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出和社會(huì)的關(guān)愛，使全校小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”。引導(dǎo)他們做到愛護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)有用之才。

二、活動(dòng)主題

感恩報(bào)恩我行動(dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

“感恩報(bào)恩”活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母、服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì);感謝自然的偉大恩賜，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境;感謝祖國(guó)關(guān)懷，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等為主要內(nèi)容，從9月到11月分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

(一)、學(xué)校制定并下發(fā)《河西中心小學(xué)感恩報(bào)恩教育活動(dòng)實(shí)施方案》;

(二)、召開全校小學(xué)“感恩報(bào)恩”活動(dòng)工作會(huì)議，布置相關(guān)工作;

(三)、各校于9月10日前制定好感恩教育活動(dòng)計(jì)劃或?qū)嵤┓桨?/p>

(四)、學(xué)校要組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校“感恩報(bào)恩”活動(dòng)方案，利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：全面實(shí)施(9月中旬至11月中旬)

(一)、“感恩報(bào)恩”活動(dòng)主要內(nèi)容

1、開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)

讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命，而且把我們養(yǎng)育成人，感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。

(1)組織中、高年級(jí)學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封家書》活動(dòng)，在校內(nèi)開展宣傳、評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生直接或郵寄給父母。

(2)開展為父母多做事，對(duì)父母說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母贈(zèng)送親手制作的禮物，為父母揉揉肩、捶捶背，幫父母做家務(wù)(打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯)等活動(dòng)。

(3)舉行主題班會(huì)：“算親情帳、感父母恩”。

(4)開展學(xué)生每天向父母說(shuō)一句感恩的話實(shí)踐活動(dòng)。特別是在父母節(jié)日時(shí)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

(5)填好“感恩報(bào)恩”活動(dòng)記錄。

2、開展感謝老師教育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，真是老師春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的`心緒。

(1)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng)。自選若干個(gè)“一”來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、送一句祝福話等。

(2)舉辦一次“謝師恩”專題廣播。

(3)開展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見外賓也要自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)是“您好”，聲音洪亮。

3、開展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，要讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。

(1)開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生給同學(xué)做一件有益的事，給班集體做一件有益的事。

(2)講述一個(gè)自己遇到困難或受挫后，得到同學(xué)或他人幫助的故事。

(3)回想對(duì)自己幫助較大的人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話燈形式表達(dá)自己的感謝之情。

4、開展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國(guó)的情懷，體會(huì)祖國(guó)恩情深似海，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，組織學(xué)生閱讀一本英雄人物書籍、講述一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看一部愛國(guó)主義教育影片。

5、開展感謝自然恩賜教育實(shí)踐活動(dòng)。

教育學(xué)生愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，呵護(hù)地球，珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩大自然。

每個(gè)學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，并組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹、養(yǎng)一盤花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為保護(hù)環(huán)境的自愿者和宣傳員。

(二)“感恩報(bào)恩”活動(dòng)形式

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，采取動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、書信、專題板報(bào)、手抄報(bào)、感恩征文、演講比賽、觀看感恩教育片、唱感恩歌曲、感恩實(shí)踐等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、深入淺出的感恩教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感，教育學(xué)生懂得感恩，自覺(jué)報(bào)恩。

第三階段：總結(jié)表彰(11月下旬)。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇2

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，讓廣大職工深切感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，引導(dǎo)干部職工了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我局實(shí)際，在全局組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)黨的十八大精神，結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升職工文明素質(zhì)和單位文明程度，為財(cái)政的發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的內(nèi)外環(huán)境，推動(dòng)財(cái)政精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題

粽香傳情·共建文明

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月24日—6月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節(jié)前開展經(jīng)典誦讀會(huì)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、端午節(jié)詩(shī)詞等形式，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。今年“六一”兒童節(jié)與“端午節(jié)”緊連，局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里與留守兒童一起開展詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、才藝表演等活動(dòng)，結(jié)好對(duì)子、互幫互學(xué)、加深友誼，傳承端午文化，傳播志愿者服務(wù)理念，共度“六一”、“端午”佳節(jié)。

2、組織端午節(jié)文化傳承活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、聊天等形式，了解端午節(jié)風(fēng)俗文化，暢談端午節(jié)見聞趣事，互學(xué)包粽子方法技能，增強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開展包粽子、話民俗活動(dòng)，分老、中、青、少四代，現(xiàn)場(chǎng)組織端午節(jié)包粽子民俗傳承活動(dòng)，由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能，講解端午節(jié)來(lái)歷和當(dāng)?shù)囟宋缑袼孜幕?，共同感受?yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

3、開展節(jié)日宣傳和凈化美化環(huán)境活動(dòng)。要廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，在局三樓宣傳欄出一期端午節(jié)專題版面，科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造節(jié)日氛圍。要組織發(fā)動(dòng)廣大干部職工清理辦公室環(huán)境衛(wèi)生和辦公樓營(yíng)院衛(wèi)生，組織志愿者到局家屬院開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，對(duì)公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和衛(wèi)生死角進(jìn)行環(huán)境整治，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的`生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

五、活動(dòng)要求

(1)思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、單位要把端午節(jié)主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)十八大精神，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升文化自信和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑，緊緊圍繞我局的精神文明創(chuàng)建工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

(2)把握節(jié)日主題，精心組織實(shí)施。各科室、單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國(guó)夢(mèng)”的要求融入到活動(dòng)中去，周密部署、精心實(shí)施，保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開展。

(3)立足基層實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與幫扶共建工作結(jié)合起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇3

為認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門文件通知要求，切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)?！苯ㄔO(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

__年安全教育日(周)活動(dòng)時(shí)間安排如下：3月31日為安全教育日，重點(diǎn)是營(yíng)造安全氛圍，強(qiáng)化師生安全意識(shí);3月31日—4月5日，是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。

二、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)開展“安全教育日(周)”，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實(shí)管理責(zé)任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組 員：__

五、安全教育活動(dòng)安排：

1.一次集中教育：周一早上進(jìn)行安全教育國(guó)旗下講話。

2.一次動(dòng)員：周二安全課，對(duì)各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動(dòng)，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報(bào)。(學(xué)校板報(bào)組、各班班主任)

4.一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會(huì)。通過(guò)班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)。(各班班主任)

5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日)，利用廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。

7. 一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求，加強(qiáng)學(xué)生的'安全教育，營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境。

六、相關(guān)要求

(一)認(rèn)真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動(dòng)，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施，切實(shí)抓緊抓好。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)落實(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

(二)結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效。要針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動(dòng)，上好安全教育課。要通過(guò)ed屏、板報(bào)、廣播等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進(jìn)。安全專員負(fù)總責(zé)，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動(dòng)促工作，以點(diǎn)帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。

(四)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真總結(jié)。各班級(jí)在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒?dòng)期間，學(xué)校將對(duì)各班安全教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇4

為做好中學(xué)生思想引領(lǐng)工作，激發(fā)廣大中學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)成才報(bào)效祖國(guó)、文明修身建設(shè)校園，特此決定在全校范圍內(nèi)開展“愛國(guó)愛家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

以“愛國(guó)愛家銘于心、知校榮校踐于行”為主題，廣泛開展愛國(guó)、愛校、愛家教育，通過(guò)落實(shí)“三個(gè)活動(dòng)”:“愛我中華，愛我沙高”主題演講活動(dòng);“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))添光彩”主題征文活動(dòng);“老吾老及人之老，赴永阜敬老院獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)情感，幫助學(xué)生樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、建設(shè)校園的思想，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，不斷完善自我，提高文明修養(yǎng)，展現(xiàn)良好風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)發(fā)展、家鄉(xiāng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

要求各班要高度重視，精心部署。充分認(rèn)識(shí)“愛國(guó)愛家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織，扎實(shí)開展每項(xiàng)活動(dòng)，確保每一名學(xué)生都參與其中，積極行動(dòng)起來(lái)。要結(jié)合實(shí)際情況，積極創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，深入靈活地開展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、開展“愛我中華，愛我沙高”主題演講活動(dòng)

為展示新時(shí)代學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。由校政教處、校團(tuán)委主辦，開展“愛我中華，愛我沙高”主題演講活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:讓全校學(xué)生充分了解祖國(guó)的歷史、激發(fā)熱愛祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我國(guó)未來(lái)繁榮昌盛的信心，進(jìn)而使我校學(xué)生能夠以積極的心態(tài)、飽滿的熱情為將來(lái)投身于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造有力的精神動(dòng)員。

原則:以“愛我中華，愛我沙高”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛及對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的信心。

目的:調(diào)動(dòng)全校師生積極性，繁榮校園文化，增強(qiáng)全校師生的民族自豪信心和民族自豪感。

參加對(duì)象:全體在校學(xué)生，每班選派2名選手參賽。

2、舉辦“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))添光彩”主題征文活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)廣大中學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐，為國(guó)家、學(xué)校、家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，我校舉辦“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))做件事”主題征文活動(dòng)，具體事宜安排如下:

征文時(shí)間征文活動(dòng)于20__年9月6日開始，截稿時(shí)間為9月18日。獲獎(jiǎng)名單和作品將在櫥窗進(jìn)行展示，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

活動(dòng)對(duì)象:

全體在校學(xué)生。

投稿要求:

來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，違者自負(fù)。

參賽學(xué)生須圍繞為學(xué)校、為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)這一主題寫作，主旨積極向上。字?jǐn)?shù)不限，作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。

3、“老吾老及人之老，赴永阜敬老院獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

隨著社會(huì)各方面的壓力越來(lái)越大，很多兒女們都無(wú)暇照顧自己的父母，而這些老年人——這些弱勢(shì)群體，就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德，關(guān)注他們，給他們獻(xiàn)上我們的`愛心。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月16日

活動(dòng)地點(diǎn):

永阜敬老院

活動(dòng)目的和意義:

1、關(guān)注弱勢(shì)群體，給敬老院的老人們送去溫暖和愛心，讓他們知道社會(huì)上有很多人關(guān)注著他們，讓他們感受到人間的溫情。

2、讓我校的志愿者們感受到為人民服務(wù)的樂(lè)趣和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老，培養(yǎng)愛心，孝心，堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

3、擴(kuò)大我校青年志愿者協(xié)會(huì)在全校，甚至社會(huì)上的影響力。為社會(huì)樹立尊老敬老的榜樣，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充滿無(wú)限的愛，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、經(jīng)歷艱難困苦的老人們好多應(yīng)該都不記得自己的生日了，還有好多都還沒(méi)嘗過(guò)生日蛋糕，我們借此機(jī)會(huì)買個(gè)生日蛋糕，給老年人們集體過(guò)次生日，讓他們也感到生日的樂(lè)趣。

2、陪老人們聊天，分享發(fā)生在他們身上的故事，聽他們生活中的煩惱。(主要是傾聽!)

3、幫助敬老院打掃衛(wèi)生，擦玻璃等，做些大家力所能及的事。

4、陪老人們打牌，下象棋。

5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽(yáng)，散步，聊天。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇5

為了引導(dǎo)小學(xué)生從小養(yǎng)成愛綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生的文明行為，讓他們用自己的手營(yíng)造溫馨和諧綠色的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛我綠色家園的濃厚情感，根據(jù)學(xué)校要求，決定在我們班開展“我愛綠色家園”的主題教育活動(dòng)，掀起綠化美化家園的熱潮?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開展豐富多彩的'“我愛綠色家園”活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，樹立珍愛綠色、珍愛生命的良好品德。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色，以達(dá)到凈化、美化家園的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

主題教育活動(dòng)為期3個(gè)月，時(shí)間從20__年9月15日至12月15日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以“我愛綠色家園”為主題，積極開展提高學(xué)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，鍛煉學(xué)生能力，形成良好行為的愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

1、開展一次啟動(dòng)儀式。各小組要認(rèn)真組織“我愛綠色家園”活動(dòng)，開展“我愛綠色家園”啟動(dòng)儀式，號(hào)召全班學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)他們愛綠護(hù)綠的興趣，增強(qiáng)他們爭(zhēng)做護(hù)綠小能手的決心。

2、開展一次主題班會(huì)。要以“我愛綠色家園”為主題，引導(dǎo)他們提高愛綠護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓他們?cè)趷劬G護(hù)綠過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3、舉行一次征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步在樹立愛綠護(hù)綠意識(shí)，增強(qiáng)參與愛綠護(hù)綠行動(dòng)的自覺(jué)性。將在11月份組織開展以“我愛綠色家園”為主題的征文活動(dòng)。希望學(xué)生踴躍投稿。

4、全面開展一次愛綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生行動(dòng)。學(xué)生要廣泛開展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)。即在上學(xué)或放學(xué)路上，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。

5、組織一次承諾活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同簽訂承諾書活動(dòng)，使環(huán)境教育通過(guò)學(xué)生向家庭滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識(shí)的觸角伸展到社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)參與創(chuàng)建活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“我愛綠色家園”活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)宣傳。充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)主題會(huì)等陣地加大“我愛綠色家園”活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造良好的愛綠護(hù)綠氛圍，激發(fā)學(xué)生愛綠護(hù)綠的興趣。

3、人人參與。愛綠護(hù)綠行動(dòng)要涉及到全班每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有崗位，人人有任務(wù)，人人有責(zé)任，人人為美化家園環(huán)境、凈化社會(huì)環(huán)境盡一份力。

4、制定活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，制定專門的“我愛綠色家園”活動(dòng)計(jì)劃，常抓不懈。除統(tǒng)一要求的活動(dòng)外，要結(jié)合各自實(shí)際，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的，富有教育意義的活動(dòng)。

5、加強(qiáng)督查。要認(rèn)真開展落實(shí)，要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行定期督查；要注意收集掌握活動(dòng)開展情況，做好有關(guān)數(shù)據(jù)的登記統(tǒng)計(jì)工作。

五、活動(dòng)形式及具體時(shí)間安排：

9月份：

（1）、制定活動(dòng)計(jì)劃；

（2）、成立“我愛綠色家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；

（3）、開展組織“我愛綠色家園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

10月份：

（1）、開展一次以“我愛綠色家園”為主題的班會(huì)；

（2）、利用黑板報(bào)陣地加大“我愛綠色家園”活動(dòng)的宣傳。

11月份：

（1）、舉行一次征文比賽活動(dòng)；

（2）、全面開展一次愛綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生行動(dòng)，學(xué)生要廣泛開展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)；

（3）、利用晨會(huì)陣地加大“我愛綠色家園”活動(dòng)的宣傳。

12月份：

（1）、組織一次承諾活動(dòng)；

（2）、對(duì)“我愛綠色家園”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇6

5月20日是第26個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，“全國(guó)營(yíng)養(yǎng)與健康示范校”活動(dòng)今天在杭州青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。省疾控中心營(yíng)養(yǎng)所所長(zhǎng)章榮華表示，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩比營(yíng)養(yǎng)不良更突出，肥胖學(xué)生占10%，超重學(xué)生占20%，導(dǎo)致一些成人期的疾病出現(xiàn)在了孩子身上，如高血壓、高血脂、高血糖等，此外，還有約10%的學(xué)生貧血，貧血將對(duì)智力造成不良影響。

常言道，早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少，可是一般家庭不重視早餐，常常是早餐馬馬虎虎，中餐湊合湊合，到了晚上再給孩子大補(bǔ)，造成現(xiàn)在不少孩子的身體素質(zhì)不容樂(lè)觀。

青藍(lán)青華小學(xué)最近向二年級(jí)學(xué)生發(fā)放了早餐情況問(wèn)卷，調(diào)查顯示，93.53%的學(xué)生有吃早餐的良好意識(shí)，而6.47%的學(xué)生沒(méi)有吃早餐的原因是沒(méi)時(shí)間吃和沒(méi)有喜歡的早餐。對(duì)此，省疾控中心營(yíng)養(yǎng)所專家王瑋給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)一場(chǎng)關(guān)于營(yíng)養(yǎng)早餐的科學(xué)講座。

“同學(xué)們每天早上起來(lái)，胃就像一個(gè)排空了的布袋，布袋一直在自己搓動(dòng)，如果不放進(jìn)食物，布袋就會(huì)越搓越薄，甚至受傷?！蓖醅|說(shuō)，吃早餐可以保護(hù)胃黏膜，給孩子補(bǔ)充一上午所需要的能量，提高上課注意力，思維更敏捷，運(yùn)動(dòng)更活躍，而且還能控制體重?！按蠹仪f(wàn)不要以為不吃早餐可以減肥，不吃早餐只會(huì)讓你中餐和晚餐吃得更多，反而會(huì)攝入更多能量。所以一定要早起10分鐘，留出吃早餐的時(shí)間?！?/p>

一頓營(yíng)養(yǎng)搭配的早餐就像一座5層的寶塔，底層是主食，第二層是種類達(dá)3種以上的水果和蔬菜，第三層是畜禽魚蛋等葷類，給人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)，而兒童每天對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量要高于成人。如果沒(méi)有糖尿病，對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量不需要控制得很精準(zhǔn)。第四層是奶制品，兒童每天應(yīng)攝入300毫升的.牛奶。如果喝牛奶拉肚子可以喝酸奶替代，而且酸奶中所含的益生菌更有利于清除腸道垃圾。最上一層是“塔尖”，油鹽糖，要少吃。每天鹽的攝入量不應(yīng)超過(guò)6克，油的攝入是每天25克到30克，糖的攝入量是每天不超過(guò)15克。此外，每天應(yīng)攝入不少于1200毫升的水。

“要保持膳食平衡，還有一個(gè)好記的方法：一個(gè)圓圓的餐盤，分成水果、蔬菜、谷物、蛋白質(zhì)4塊，水果和蔬菜要占一半，另外餐盤外還要有一杯牛奶。”王瑋說(shuō)，沒(méi)有條件的話，水果、蔬菜、谷物、蛋白質(zhì)、乳制品中“5選3”也可以，“因?yàn)樯攀车牧渴且砸恢転閱挝粊?lái)計(jì)算的，如果今天蛋白質(zhì)多了，蔬菜少了，明天少一些蛋白質(zhì)、多一些蔬菜就可以了。”

王瑋還建議家長(zhǎng)們帶著孩子一起做早餐，這樣可以增加孩子的食欲，比如一起做“思慕雪”，把酸奶直接淋在水果上，或者把新鮮果肉和牛奶、酸奶一起放在攪拌機(jī)里攪拌。此外，家長(zhǎng)應(yīng)多選擇全谷類食材，如全麥面粉、糙米、蕎麥、燕麥、玉米、大麥、小米、高粱米、藜麥等，因?yàn)樗鼈儾粌H耐饑，還富含維生素和礦物質(zhì)，富含的膳食纖維能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，還能控制血糖。

學(xué)齡兒童有個(gè)早餐原則：干稀搭配，如果早餐達(dá)不到營(yíng)養(yǎng)要求可以加課間餐，課間餐可以是一份面包或糕點(diǎn)、包子之類主食加牛奶，最好能保證每天吃一個(gè)雞蛋加少量堅(jiān)果。

營(yíng)養(yǎng)專家的早餐建議：

1、冰箱里儲(chǔ)存一些健康早餐的備選。

2、前一晚盡可能多做準(zhǔn)備。

3、周末多做一些全麥饅頭、包子、餃子、餡餅等放速凍柜保存。

4、充分利用廚房小家電，多使用預(yù)約功能。

5、讓孩子早10分鐘起床。

6、培養(yǎng)孩子準(zhǔn)備早餐。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇7

孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。

為了迎接十一月亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的.文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我校決定在十一月開展“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”主題教育活動(dòng)，并制定方案如下：

一、活動(dòng)主題：

迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

三、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1、在教學(xué)樓、行政樓張貼標(biāo)語(yǔ)橫額進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)一步開展宣傳活動(dòng)。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報(bào)道“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個(gè)人素質(zhì)”的材料，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

第二階段：組織實(shí)施

1、在11月的國(guó)旗下的講話，政教處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列以“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。

2、各班組織一次以上的以“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個(gè)人素質(zhì)”為主題的班會(huì)。班主任在課后將班會(huì)課教案交到政教處存檔。

3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”為主題的板報(bào)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)行評(píng)比。

4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動(dòng)，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠(chéng)信教育周”、“文明觀賽周”的活動(dòng)主題，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動(dòng)各班學(xué)生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學(xué)之中。

5、在11月中旬由團(tuán)委負(fù)責(zé)舉行一次征集“文明校園用語(yǔ)”的活動(dòng)。團(tuán)委將評(píng)出十句“最佳文明校園用語(yǔ)”，所評(píng)出的“最佳文明校園用語(yǔ)”將來(lái)用作校園標(biāo)語(yǔ)。

第三階段：總結(jié)表彰

1、11月底，活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行總結(jié)，并把活動(dòng)心得上交到學(xué)校政教處。

2、12月初，學(xué)校政教處將根據(jù)班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)等綜合情況，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合政教處、團(tuán)委開展活動(dòng)。

2、樹立典型，點(diǎn)面結(jié)合。各級(jí)、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進(jìn)典型，用身邊的榜樣推動(dòng)活動(dòng)的全面展開，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。

3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇8

一、班會(huì)目的：

在新的學(xué)期，讓廣大青年學(xué)生回顧過(guò)去，總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作情況、班級(jí)管理情況在新的開始展望未來(lái)，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取新的.進(jìn)步。新學(xué)期，學(xué)校應(yīng)有新氣象新進(jìn)步，班級(jí)應(yīng)有新氣象新進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)應(yīng)有新氣象新進(jìn)步．

二、班會(huì)主題：

“新學(xué)期新氣象新進(jìn)步”

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

2月下旬

五、班會(huì)形式與內(nèi)容：

班會(huì)以各班級(jí)為單位，以對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃為中心相互交流。分別圍繞主題和各班級(jí)特點(diǎn)制作不少于30張PPT，在班級(jí)進(jìn)行播放、暢談和演說(shuō)；或圍繞主題播放視頻、進(jìn)行辯論、演講和討論。在班會(huì)中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)讓全體同學(xué)參與＂無(wú)煙校園＂建設(shè)，積極參與校園控?zé)熁顒?dòng)。

六、活動(dòng)及參與辦法：

各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支以班級(jí)為單位自行組織開展主題班會(huì)活動(dòng)并進(jìn)行跟蹤檢查，輔導(dǎo)員在2月底將主題班會(huì)PPT上交學(xué)生處，學(xué)生處也將會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤考評(píng)。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛中國(guó)?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)照片

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看國(guó)慶節(jié)照片

提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁茨銈優(yōu)槭裁催@么高興？

2、回顧國(guó)慶節(jié)

提問(wèn)：

（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的`生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛中國(guó)。

幼兒園國(guó)慶教案《五星紅旗在飄揚(yáng)》

設(shè)計(jì)意圖：

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育的良好契機(jī)。

通過(guò)主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)？”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛我們的祖國(guó)。

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）

二、翻蓋樂(lè)：

師出示“翻蓋樂(lè)”：

1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）

翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？

2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來(lái)的？

3）請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？

4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。

翻開后，是空白的。

師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問(wèn)：

a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）

b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？

四、觀看幻燈：

1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？

觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗；中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗；運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光？

五、辨別國(guó)旗

1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇10

一、實(shí)踐項(xiàng)目：

參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園

二、實(shí)施年級(jí)：

一至六年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。

三、活動(dòng)的時(shí)間：

3月27日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

雙忠祠、體育館、蘇綿公園

五、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識(shí)。

2、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。

3、通過(guò)參觀體育館、蘇綿公園等，切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

六、活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的`塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

七、活動(dòng)建議：

1、全班分成6~7個(gè)組，每組5~6人、選好小組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，（如：學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1、就地?fù)尵仍瓌t。

2、報(bào)警、求援原則。

3、維持秩序、迅速疏散原則。

九、征文

社會(huì)實(shí)踐后四—六年級(jí)學(xué)生寫出作文，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于4月4日前交學(xué)生處。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇11

一、活動(dòng)背景

校園對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因?yàn)樵诤⒆拥臅r(shí)間表中，白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試——讓學(xué)生說(shuō)出校園周圍樹木的名稱。測(cè)試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對(duì)花草樹木津津樂(lè)道，可現(xiàn)在面對(duì)學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種，多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對(duì)這種知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的情況，我們決定從認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂(lè)學(xué)的特點(diǎn)，以 “校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表格為依托，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動(dòng)的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素，特設(shè)計(jì)了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱。

2.能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說(shuō)出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。

3.能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。

4.學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。

（二）能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教、合作、收集處理信息、語(yǔ)言表達(dá)的能力。

2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

（三）情感目標(biāo)

1.使學(xué)生獲得參與探索活動(dòng)的體驗(yàn)。

2.激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。

2.收集有關(guān)資料。

3.收集樹葉，制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。

4.當(dāng)一次小導(dǎo)游：以“美麗的校園”為題，把自己的'學(xué)校介紹給大家。

5.結(jié)合冬天，當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。

6.學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。

四、時(shí)間安排

以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為主，大約用2-3節(jié)課。

五、實(shí)施進(jìn)程

（一）認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木

1.以小組為單位，利用請(qǐng)教、查閱資料等方法認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木。

2.交流調(diào)查結(jié)果。

3.核實(shí)、校對(duì)調(diào)查結(jié)果（以集體為單位，有序地進(jìn)行，目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識(shí)的花草樹木及在調(diào)查過(guò)程中遺漏或還沒(méi)認(rèn)識(shí)的花草樹木）。

4、 能區(qū)分常綠樹和落葉樹。

5、 將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì)，并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

（二）爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”

1.討論：

（1）冬天到了，樹木怎樣過(guò)冬？

（2）為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子？

（3）如何給樹木刷石灰水？

2.學(xué)生活動(dòng)：“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。

（1）學(xué)生在老師指導(dǎo)下，用刷子沾石灰水，以1米為界，向下均勻地刷。

（2）根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量，合理安排，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進(jìn)行。

（3）操作時(shí)，應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。

（4）活動(dòng)結(jié)束，要求學(xué)生把工具洗凈，收拾并歸位。

3.活動(dòng)總結(jié)：

（1）學(xué)生交流匯報(bào)本組活動(dòng)情況。

（2）交流活動(dòng)中有趣的事。

（3）以本次活動(dòng)為內(nèi)容，讓學(xué)生把活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，題目自定。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇12

一、活動(dòng)目的

五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的.綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)對(duì)象

3—8年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月初——10月末

四、活動(dòng)地點(diǎn)

1、彩虹大街和原公路

2、學(xué)校苗圃培育基地

3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地

五、過(guò)程

1、從3月開始到11月月末，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來(lái)公路清掃道路，撿拾垃圾，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來(lái)暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”

組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

2、從5月開始到10月末，到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)?；▔_展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動(dòng)”

組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

3、從5月中旬到10月末，到我校良種實(shí)驗(yàn)基地，開展“我們也做小農(nóng)民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

組織部門：黨支部、成教、團(tuán)隊(duì)委、政教處

六、活動(dòng)要求

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動(dòng)、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

備注：在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇13

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

（一）社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報(bào)告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

（三）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

（四）家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

（一）安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)，確?；顒?dòng)安全。

（二）就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的`活動(dòng)。

（三）貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問(wèn)題；從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

（四）興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

（五）自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

（五）合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等），提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。