為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的技能競賽實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

技能競賽實(shí)施方案（篇1）

為了給廣大員工創(chuàng)造“學(xué)技能、練技能、比技能”的良好學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)人才培養(yǎng)與選拔，公司工會擬在全公司范圍內(nèi)組織開展職工技能大賽活動，具體實(shí)施方案如下：

一、競賽宗旨

通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，選拔優(yōu)秀人員，激發(fā)員工學(xué)知識、鉆技術(shù)、爭先進(jìn)的積極性，努力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、操作嫻熟的專業(yè)隊(duì)伍，營造以賽促學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，展示北宇公司的積極向上的`新風(fēng)貌。

二、競賽范圍

緊緊圍繞“全員參與、注重實(shí)效”的工作原則，參賽范圍涵蓋北宇公司所屬各物業(yè)項(xiàng)目部、分子公司全體員工。

三、比賽方式

本屆技能大賽共設(shè)3個(gè)專業(yè)進(jìn)行比賽，包括：物業(yè)實(shí)務(wù)及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中：

1.物業(yè)實(shí)務(wù)及政策法規(guī)只進(jìn)行筆試。

2.其余專業(yè)均需進(jìn)行筆試及實(shí)操比賽。

3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業(yè)必須參與，包括勞務(wù)派遣員工。

“物業(yè)實(shí)務(wù)及政策法規(guī)”比賽要求公司所屬各單位員工自愿參加，但每個(gè)物業(yè)項(xiàng)目部不能少于3人，不能按要求報(bào)名參加的，由物業(yè)項(xiàng)目部向公司人力資源部上報(bào)不能參與的說明，項(xiàng)目經(jīng)理或負(fù)責(zé)人簽字。

4.實(shí)操比賽的參賽者為每個(gè)專業(yè)筆試的前10名。

5.每個(gè)參賽人員可以跨專業(yè)報(bào)名參賽。（要求具備專業(yè)資格）

6.本次競賽筆試題型為：單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡答及案例分析。

四、組織結(jié)構(gòu)

為做好本次競賽工作，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)出題組、賽務(wù)組、裁判組三個(gè)工作小組。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責(zé)如下：

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：待定

副組長：待定

組員：待定

職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)審定參賽單位、個(gè)人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷，并做出裁決。

2．負(fù)責(zé)對競賽全過程的公正性監(jiān)督。

（一）出題組

1．物業(yè)實(shí)務(wù)及政策法規(guī)，出題人：物業(yè)運(yùn)營部，為所有參賽選手提供試題庫，占考試試題的80%。另外20%為物業(yè)管理行業(yè)專業(yè)知識。

2．低壓及弱電專業(yè)，出題人：工程部，參考用書為：

3．水暖專業(yè)，出題人：工程部，參考教材：，占考試試題的80%。另外20%為日常工作范圍內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。

（二）賽務(wù)組

組長：待定

成員：待定

1．負(fù)責(zé)競賽場地的布置和組織工作；

2．負(fù)責(zé)賽務(wù)組織保障工作，包括場地、設(shè)備、設(shè)施、器材以及后勤、應(yīng)急措施的保障等；

3．負(fù)責(zé)按照競賽日程安排，做好參賽人員的后勤保障工作；

4．負(fù)責(zé)組織試卷印刷、封存、得分統(tǒng)計(jì)以及參賽人員考核時(shí)間安排等項(xiàng)工作。

（三）裁判組

裁判長：待定

成員：待定

職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；

2．負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對試卷、工件進(jìn)行評分、檢測、核分、統(tǒng)計(jì)、提出獲獎(jiǎng)名單，報(bào)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

3．負(fù)責(zé)處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題；

4．負(fù)責(zé)配合各組做好相關(guān)工作；

5．宣布競賽結(jié)果，同時(shí)對競賽過程和選手水平進(jìn)行評價(jià)和分析等；

五、競賽報(bào)名時(shí)間、比賽時(shí)間及地點(diǎn)安排

1．本次競賽報(bào)名截止時(shí)間：20__年7月19日17：00。參賽人員需在報(bào)名截止時(shí)間前，將本人參賽報(bào)名表及專業(yè)資格證書復(fù)印件報(bào)公司人力資源部，聯(lián)系人__，電話：__?！秷?bào)名表》附后。公司將于7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網(wǎng)站。

2．筆試時(shí)間：另行通知，每個(gè)專業(yè)筆試時(shí)間1-2小時(shí)。

3．實(shí)操競賽時(shí)間：

公司將于筆試考試結(jié)束一周后在公司網(wǎng)站對參賽人員成績予以公示，并通知參加實(shí)操考核的參賽人員。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及計(jì)分方式

本次比賽設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1、個(gè)人獎(jiǎng)：按比賽類別的不同分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。

A、物業(yè)實(shí)務(wù)及政策法規(guī)比賽按筆試成績確定，分別設(shè)立：

一等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

二等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元；

三等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元。

B、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)比賽按筆試和實(shí)操成績相加，滿分100分，筆試40%，實(shí)操60%確定，分別設(shè)立：

一等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

二等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元；

三等獎(jiǎng)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元。

所有進(jìn)入實(shí)操階段的參賽人員均有參與獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3個(gè)，以項(xiàng)目部、分子公司為單位。

根據(jù)本單位參加此次競賽的整體表現(xiàn)由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合考評，一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

七、其它事項(xiàng)

本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領(lǐng)導(dǎo)小組通知為準(zhǔn)。

本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定，最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

技能競賽實(shí)施方案（篇2）

活動前言

__年，在國家“十二五”規(guī)劃的正確指導(dǎo)下，在我國的政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面都邁上了一個(gè)新臺階的同時(shí)，國家和社會也對教育提出了新的要求和期待。吉首大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院秉承“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一”的教學(xué)理念，為搭建一個(gè)很好地展示學(xué)生風(fēng)采及技能的平臺，并切實(shí)提高我院學(xué)生尤其是師范專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦“3·2·1”師范生教學(xué)技能月系列活動。

“3·2·1”教學(xué)技能活動月將認(rèn)真貫徹我?！傲⑷恕苯逃詫?shí)才立言，以實(shí)干立行，以實(shí)德立信。希望通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，營造和諧向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。

一、活動目的：

1、提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示我院學(xué)生師范專業(yè)的教學(xué)成果。發(fā)揮廣大學(xué)生的專業(yè)特長，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富我們的大學(xué)生活。

2、做好做大我院特色專業(yè)活動，打響我院特色活動品牌。

3、以實(shí)際行動支持我?！傲⑷私逃钡拈_展。

二、活動主題：

“3·2·1”教學(xué)技能比武。

“3”：三字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）

“2”：二講（講課、講普通話）

“1”：一輔助（多媒體課件運(yùn)用）

三、活動啟動時(shí)間：

__年4月2日

四、活動對象：

__級漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)全體同學(xué)

（__級中文、中師班及__級中文班同學(xué)自愿參加）

活動組委會 ：

總顧問： 田茂軍 羅惠縉 王煥林 向 軍

指導(dǎo)老師：王江生 龔芳敏 王 偉 張 程

執(zhí)行策劃：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

五、活動具體安排

一、時(shí)間：__年4月2日——__年4月28日

二、選拔方式：

1、__級漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生由班委會組織進(jìn)行分組，各組組長由班委會成員擔(dān)任。

2、__級、__級漢語言文學(xué)專業(yè)和__級漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，并由學(xué)習(xí)委員組織分組，組長由班委會成員擔(dān)任。

3、各班學(xué)習(xí)委員將本班成員分組名單于3月30日前交由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)統(tǒng)計(jì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

集體獎(jiǎng)：

活動先進(jìn)集體 1個(gè)

活動先進(jìn)小組 2個(gè)

最佳多媒體課件獎(jiǎng) （小組） 2名

單項(xiàng)獎(jiǎng)：

活動月設(shè)置：（所有參賽選手均有機(jī)會獲得）

優(yōu)秀備課教案（個(gè)人） 4名

優(yōu)秀課堂筆記 5名

最具魅力“三字”獎(jiǎng) 3名

總決賽設(shè)置：（及在總決賽選手中評出）

綜合技能一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

最佳教師風(fēng)采獎(jiǎng) 2名

活動具體內(nèi)容：

師范生教學(xué)技能月

教案、課件編寫練習(xí)（包括多媒體教案）

師范生技能月期間，每位參賽選手需根據(jù)學(xué)習(xí)部統(tǒng)一布置完成一份備課教案、多媒體課件（多媒體課件上交電子檔）。紙質(zhì)教案要求字跡工整，不得抄襲。

（各班（10級中師班）上交情況將影響到活動先進(jìn)集體評選）

“三字”練習(xí)

每位參賽選手要加強(qiáng)“三字”練習(xí)，要求每人上交2篇以上書法作品（鋼筆、毛筆皆可），由組長統(tǒng)一收取并上交。粉筆字由小組長自行組織練習(xí)，活動期間組長組織組員練習(xí)2次以上次并拍照。

（“三字”練習(xí)成果將影響先進(jìn)活動集體和先進(jìn)活動小組的評選）

講課練習(xí)

由學(xué)習(xí)部組織選擇講課篇目并下發(fā)到各小組，各組組長組織本組組員挑選自己所講篇目。

各小組自行安排時(shí)間地點(diǎn)，由小組長組織安排組員講課，小組各成員講課的課時(shí)為30至45分鐘。當(dāng)一名組員上臺講課時(shí)其余組員須對他講課的.優(yōu)缺點(diǎn)做好筆記。講課完畢后由組長組織對講課進(jìn)行點(diǎn)評并做好記錄。

活動期間每位小組成員都須講課一次，并由組長拍照記錄。

（講課練習(xí)時(shí)小組人員參與度以及講課時(shí)記錄將影響到活動 優(yōu)秀小組評選）

課堂筆記

由參賽各小組推選3到4本課堂筆記，于4月15日前送交學(xué)習(xí)部進(jìn)行評選，并由各班配合學(xué)習(xí)部對優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)行評選。

（評選結(jié)果將影響到活動優(yōu)秀班級，優(yōu)秀小組的評選）

師范生教學(xué)技能月成果展

時(shí)間：__年4月25日

地點(diǎn)：待定

展出內(nèi)容：

1、優(yōu)秀備課教案

2、優(yōu)秀硬（毛）筆書法

3、優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記

4、講課精彩片段（各小組上交照片）

負(fù)責(zé)人：宣傳部 體育部

師范生教學(xué)技能比武大賽總決賽

時(shí)間：__年4月23日——4月28日

參賽對象：各小組推選1名參賽選手

地點(diǎn)：待定

比賽方式：

a .賽前統(tǒng)一書寫同內(nèi)容鋼筆字作品。毛筆字不作要求。

b. 不超過20分鐘的說課(包括自我介紹），展示粉筆字及多媒體課件的應(yīng)用。

c .課堂上與聽課學(xué)生互動

d .評委評說教案，點(diǎn)評。

總決賽賽前相關(guān)安排：

4月23日前收集整理所有選手個(gè)人教案，參賽小組參賽教案、課件，三字作品和小組講課練習(xí)記錄。

4月24日前組織評出優(yōu)秀教案獎(jiǎng)（個(gè)人）、三字獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件獎(jiǎng)（小組）。

4月25日前確定參賽選手名單，收集選手講課電子課件、教案。并組織選手抽簽。

4月26日將整理好的選手名單，選手參賽順序，選手參賽教案、電子課件上交至辦公室。

負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部

4月25日前采購物品（水，證書，請?zhí)?，筆，會場裝飾材料等）

負(fù)責(zé)人：女生部

4月25日確定比賽場地（待定）

負(fù)責(zé)人：辦公室

4月26日確定評委老師并向評委嘉賓發(fā)放請?zhí)?/p>

負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)

總決賽工作人員安排：

1、多媒體控制組：

4月28日中午12點(diǎn)前將選手講課所需電子教案拷貝至?xí)鲭娔X。

負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備檢測和比賽過程中多媒體課件播放（敬瑞陽）

負(fù)責(zé)人：敬瑞陽 陶霞

2、會場布置組： 勞衛(wèi)部 宣傳部 體育部

負(fù)責(zé)會場打掃、布置

會場打掃 勞衛(wèi)部

會場布置（將技能月成果展展出作品擺進(jìn)會場）

宣傳部 體育部

3、聯(lián)絡(luò)組 （學(xué)習(xí)部）

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各個(gè)選手上場

4、會場秩序組（紀(jì)檢部）

負(fù)責(zé)會場座位安排

負(fù)責(zé)進(jìn)退場、秩序，比賽過程中現(xiàn)場觀眾秩序維持。

5、后勤組（女生部）

負(fù)責(zé)選手資料的發(fā)放，比賽過程中所需物品的保管

6、計(jì)時(shí)組

負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)、超時(shí)提醒

負(fù)責(zé)人：黃毅 陳仕岑

7、計(jì)分組（外聯(lián)部 團(tuán)總支）

負(fù)責(zé)比賽計(jì)分、統(tǒng)分

8、禮儀組（文娛部）

負(fù)責(zé)引領(lǐng)評委及嘉賓入場

頒獎(jiǎng)前后聯(lián)系后勤組準(zhǔn)備所需證書

9、負(fù)責(zé)全程拍攝、采訪及后期材料整理工作

負(fù)責(zé)人：曾雯

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)：總計(jì)320元

展板：160元（展板2塊，展板每塊80元）

海報(bào)：160元（海報(bào)4張，每張40元）

2、會場布置費(fèi)：（總計(jì)300元）

橫幅200元

盆花100元

3、評委費(fèi)：（總計(jì)1400元）

共計(jì)5到7名評委

4、礦泉水 ：（總計(jì)96元）

礦泉水 兩件

5、禮儀及主持人費(fèi)：（共計(jì)150元）

禮儀小姐6位，服裝租金，主持人服裝、化妝費(fèi)

6、 邀請函：40元

7、不可預(yù)計(jì)支出：200元

預(yù)算總計(jì)：2506元。

技能競賽實(shí)施方案（篇3）

根據(jù)溫政辦〔20__〕96號《關(guān)于舉辦20__溫州職業(yè)技能系列賽暨中國（溫州）職場精英大會的通知》文件精神，特對裝表接電工技能大賽的應(yīng)知、應(yīng)會比武方案明確如下：

一、總則

1.1比武方式及成績計(jì)算方法

采取應(yīng)知理論考試（筆試）和應(yīng)會實(shí)際操作相結(jié)合的比武方式。參賽選手必須獨(dú)立參加應(yīng)會實(shí)際操作，裁判為監(jiān)護(hù)人，該成績作為應(yīng)會實(shí)際操作成績，總分為100分。

所有選手都須參加應(yīng)知理論考試，該成績作為應(yīng)知理論考試成績，總分為100分。

個(gè)人成績＝個(gè)人應(yīng)知理論考試成績×0.4＋個(gè)人應(yīng)會實(shí)際操作成績×0.6

1.2比武地點(diǎn)

應(yīng)知：溫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院；應(yīng)會：溫州電力局電能計(jì)量實(shí)訓(xùn)基地。

1.3比武采用的裝置及常用工具

1.3.1比武采用的裝置

應(yīng)會實(shí)際操作裝置采用HxGN15-12，裝置內(nèi)配有10kV電壓互感器2臺，電流互感器2臺，多功能電能表1只，聯(lián)合接線盒1只。

武所需導(dǎo)線（4mm2的黃、綠、紅單芯導(dǎo)線和4mm2黑色多股導(dǎo)線，2.5mm2的黃、綠、紅單芯導(dǎo)線。）

1.3.2著裝及工具

選手按規(guī)范要求著裝，比武所需工具（不能使用電動螺絲刀）、服裝由選手自帶，統(tǒng)一使用比武現(xiàn)場提供的.封印。必備工具如下：

絕緣斜口鉗絕緣尖嘴鉗剝線工具“+”字絕緣螺絲刀“-”字絕緣螺絲刀活動扳手壓接鉗（所壓接的接線端頭尾端為圓形、4mm2。）油性記號筆

1.4裁判

應(yīng)會實(shí)際操作分成5個(gè)裁判小組。每個(gè)選手由三名裁判對其進(jìn)行操作時(shí)間、操作過程、裝接工藝等進(jìn)行評分，并取平均分作為該選手的應(yīng)會實(shí)際操作得分。

1.5主要參考資料

1.5.1主要參考資料

《職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書：裝表接電》（題庫）第二版《DL/T448-20__電能計(jì)量裝置技術(shù)管理規(guī)程》《DL/T825-20__電能計(jì)量裝置安裝接線規(guī)則》

1.5.2其他參考資料

《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠及變電所部分）《DL/T477-20__農(nóng)村低壓電氣安全工作規(guī)程》《裝表與接電工作標(biāo)準(zhǔn)》

二、應(yīng)知理論考試

2.1應(yīng)知理論考試分A、B卷，考試時(shí)間為120分鐘。2.2主要參考資料占90%以上，其他參考資料占10%左右。

2.3高級工及以下試題占80%，技師及高級技師試題占20%；試題類型有選擇題、判斷題、問答題、計(jì)算題、繪圖題和分析題。

三、應(yīng)會實(shí)際操作

3.1應(yīng)會實(shí)際操作任務(wù)

完成10kV新裝用戶的電能計(jì)量裝置安裝。具體操作內(nèi)容包括：根據(jù)裝接單核對計(jì)量裝置，根據(jù)圖紙編寫聯(lián)合接線盒至電流互感器、電壓互感器的端子編號（要求手寫），計(jì)量二次回路導(dǎo)線安裝，對相關(guān)計(jì)量裝置實(shí)施封印，有關(guān)內(nèi)容記錄。

3.2應(yīng)會實(shí)際操作評分方法：

3.2.1計(jì)時(shí)/停止

3.2.1.1應(yīng)會實(shí)際操作時(shí)間為90分鐘。用完90分鐘仍未完成工作的，在裁判發(fā)出停止工作指令后應(yīng)立即停止工作，并按已完成情況進(jìn)行評分；在裁判發(fā)出停止工作指令后未停止工作的，取消應(yīng)會實(shí)際操作成績。

3.2.1.2選手根據(jù)抽簽確定的工位號與試題號領(lǐng)取試題并確認(rèn)，站在指定位置聽裁判的指令開始操作（每組5名選手同時(shí)開始），同時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)；選手操作完成后，清理場地，在裝接單上簽名，將試題放至指定位置后裁判停止計(jì)時(shí)。

3.2.1.3應(yīng)會實(shí)際操作成績由速度分、操作過程分和工藝分組成。

四、其他說明：

4.1需用戶簽字處填寫“比武”兩字。

4.2比武開始后發(fā)現(xiàn)電壓、電流互感器與裝接單不一致時(shí)，在裝接單中注明即可，無須報(bào)告裁判，否則被判扣分。

4.3操作過程中不得開啟計(jì)量柜左、右側(cè)面板。

4.4實(shí)際工作中，計(jì)量裝置安裝完畢后須檢查PT高壓熔絲是否正常，但在本次比武中不要求選手檢查PT高壓熔絲是否正常。

4.5清理現(xiàn)場時(shí)，需將垃圾清理至指定位置。

技能競賽實(shí)施方案（篇4）

為了提高空壓、給排水班職工操作技能，增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，充分調(diào)動員工的積極性；激勵(lì)員工愛崗、愛企業(yè)、多做奉獻(xiàn)，為生產(chǎn)供氣供水服務(wù)提供有力保障。公用車間決定在空壓、給排水班開展技能比武競賽活動，具體活動方案如下：

一、比賽方式及時(shí)間地點(diǎn)

比賽設(shè)離心式水泵操作、離心式空壓機(jī)模擬操作和干燥機(jī)操作三部分；比賽時(shí)間為20__年6月1日至20__年6月15日，地點(diǎn)：公用車間空壓站、空壓循環(huán)水泵房。

二、比武形式

團(tuán)隊(duì)賽：空壓班+給排水班（三名空壓班，二名給排水班職工）為一個(gè)參賽小組，依序出場操作，由評比小組現(xiàn)場考評。

三、評比小組

成員組長：何生元副組長：龍可堯

成員：覃芬燕黎洪發(fā)王建立

四、技能比賽規(guī)則和要求

1、比賽項(xiàng)目

1.1離心式水泵的啟動操作

1.2離心式空壓機(jī)的模擬啟動操作

1.3干燥機(jī)的啟動操作

2.規(guī)則

2.1勞保用品佩戴齊全（滿分10分）

2.2離心式水泵的正常啟動及停機(jī)操作（滿分20分，時(shí)限12分鐘）；

2.3離心式空壓機(jī)的開機(jī)前準(zhǔn)備工作（滿分20分，時(shí)限8分鐘）；

2.4離心式空壓機(jī)的模擬啟動及停機(jī)操作（滿分30分，時(shí)限9分鐘）；

2.5干燥機(jī)的'正常啟動及停機(jī)操作（滿分20分，時(shí)限9分鐘）。

3.要求

各個(gè)環(huán)節(jié)完成時(shí)，選手需舉手示意，記時(shí)人員依據(jù)選手示意停止記時(shí)，并記錄該環(huán)節(jié)用時(shí)。若選手實(shí)際未完成動作并且示意完成，在該環(huán)節(jié)得分中扣除5分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

評比項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)評分欄備注離心式水泵啟動電流≤70A（正常）過載（扣20分）運(yùn)行離心式空壓機(jī)的水、氣、油、電準(zhǔn)備到位開機(jī)前準(zhǔn)備工作離心式空壓機(jī)的現(xiàn)場口述模擬啟動操作干燥機(jī)的正常啟按規(guī)程操作，設(shè)備運(yùn)行正常動操作操作超時(shí)用時(shí)總計(jì)

六、獎(jiǎng)勵(lì)方案

超時(shí)扣1分，之后每30秒扣1分規(guī)定時(shí)限內(nèi)用時(shí)最短者加5分1、本次技術(shù)比武設(shè)立團(tuán)隊(duì)賽一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元；二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)800元；三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)600元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)200元。

技能競賽實(shí)施方案（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)健康成長，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。

二、活動目的：

激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。

三、大賽內(nèi)容與題目來源

1、現(xiàn)場說課（15分鐘）

要求：說課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

程序：

（1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動，5分鐘，

（2）將設(shè)計(jì)的主題活動口頭表達(dá)出來，5分鐘；

（3）互動式答辯，5分鐘，觀眾或評委對說課進(jìn)行提問，選手針對問題進(jìn)行辯論回答。

2、才藝表演（10分鐘）

要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請自行備足帶齊。

程序：

（1）自備項(xiàng)目5分鐘；

（2）現(xiàn)場展示才藝在幼兒教學(xué)活動中的應(yīng)用，5分鐘。

3、機(jī)智應(yīng)答（10分鐘）

要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問題，能思路清晰，語言流暢。

程序：

（1）現(xiàn)場抽簽選題，每人2題。

（2）選題涉及多種類型，主要有：聯(lián)系《綱要》回答幼兒教育實(shí)際問題；典型家庭教育案例分析；幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突事件分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問題；如果時(shí)間容許，評委可適當(dāng)現(xiàn)場追問或加問。

四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次大賽定位于教育智慧與教學(xué)技能的'應(yīng)用的展示上，因而，重點(diǎn)突出教師的教育教學(xué)能力，在分?jǐn)?shù)分配上有所側(cè)重，即現(xiàn)場說課（滿分150）、才藝展示（滿分100）、機(jī)智應(yīng)答（滿分100）同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開的競賽為原則，在尊重評委組評議的意見的基本上，充分考慮觀摩教師的意見，重視幼兒園一線教師的評論建議，因而，在總分比例分配上，評委評分80%現(xiàn)場觀眾評分占20%。

2、總分由評委組評分和觀眾評分兩部分組成。評委組由7位評委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來再除5，其商乘以0.8即為評委組單項(xiàng)評分，全部觀眾有效投票打分的和除以投票人數(shù)、再乘以0.2為觀眾評分。即選手單項(xiàng)得分——（評委組5個(gè)評分之和÷5）×0.8+（觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù)）×0.2全部單項(xiàng)評委評分之和即為全能分?jǐn)?shù)。

五、評委及評獎(jiǎng)比例

1、評委組成：業(yè)務(wù)園長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長等組成。

觀眾評委：全體教師

2、本次活動，將單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場說課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。

全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

對獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書。

六、地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：天門市幼兒園四樓禮堂

技能競賽實(shí)施方案（篇6）

一、活動背景：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)際操作技能，便于護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求，通過提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù)，對其有初步的'了解，為以后能更好的臨床實(shí)踐打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護(hù)理技能操作大賽。

二、活動項(xiàng)目：

護(hù)理鋪床、無菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。

三、指導(dǎo)老師：

護(hù)理教研室老師

四、活動規(guī)則：

比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項(xiàng)目中任意抽選一題，評委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對選手打分。（評分細(xì)則見附頁）

五、活動時(shí)間：

20__年6月7日10日

六、活動地點(diǎn)：

寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實(shí)驗(yàn)室

七、主辦方：

護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦方：護(hù)理學(xué)院學(xué)生會科技實(shí)踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部

八、活動準(zhǔn)備：

1）活動前三天貼出海報(bào)；

2）提前申請好場地；

3）預(yù)賽時(shí)邀請學(xué)長做評委，決賽時(shí)請老師；

4）比賽之前檢查好設(shè)備，準(zhǔn)備好活動物品。

九、活動過程：

預(yù)賽流程：

1）比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；

2）統(tǒng)計(jì)決賽名單，選出六組。

決賽流程：

1）由主持人開場，介紹到場嘉賓及老師，發(fā)表開場詞；

2)各組選手上場進(jìn)行比賽；

3）比賽后由老師進(jìn)行點(diǎn)評；

4）由主持人公布一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，最后由老師頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品，并拍照留影；

5）由主持人作結(jié)束語；

6）評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：200元

證書：50元

口罩：30元

氣球、彩帶：30元

水：50元

總計(jì)：360元

技能競賽實(shí)施方案（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我園針對全體教師進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)我園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能評比活動，特制訂本方案。

二、評委：

李莉、李向、麗嚴(yán)丹

三、參賽對象：

全體教師

四、比賽時(shí)間：

六月第二周。

五、比賽內(nèi)容：

理論測試、繪畫、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng)編、

六、比賽項(xiàng)目具體要求：

1.講述故事：

要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。

2.鋼琴演奏：

要求：自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

3.自彈自唱：

要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，表現(xiàn)力強(qiáng)。

4.舞蹈：

要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

5.即興創(chuàng)編：

要求：教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的各個(gè)民族舞的動作，熟悉兒童舞的動作，根據(jù)音樂提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排，按時(shí)參加比賽。

6.繪畫：

要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開始作畫在半小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，布局合理；畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

七、活動程序：

（一）準(zhǔn)備階段：

1．保教部事先安排舞蹈專長教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的'小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。（提前多長時(shí)間發(fā)放？建議增加音節(jié)練習(xí)，如f調(diào)音節(jié)等）

2．教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

（二）比賽階段：

1．保教部準(zhǔn)備比賽的材料、場地等；安排好評委。

2．參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。

3．按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。（區(qū)級沒有計(jì)劃）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)獎(jiǎng)鋼琴、舞蹈、教案設(shè)計(jì)、故事、繪畫每項(xiàng)1名，共計(jì)8名。（控制人數(shù)，三分之一的獲獎(jiǎng)比例）

技能競賽實(shí)施方案（篇8）

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉行幼兒教師技能技巧競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、參賽對象

全體幼兒教師

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2015年10月15日；

地點(diǎn)：多媒體教室

四、比賽內(nèi)容

自彈自唱、舞蹈、簡筆畫。

五、評委組

彈琴、舞蹈評委：趙方利楊曉梅董婷楊鈺璇美術(shù)評委：趙淑琴邢強(qiáng)王淑霞

六、比賽方案

（一）競賽程序

1.競賽順序：簡筆畫——自彈自唱——舞蹈

2.比賽形式：美術(shù)繪畫集中進(jìn)行，彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個(gè)進(jìn)行。

（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1.彈唱具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

要求：自彈自唱二首樂曲（鋼琴）。自選一首歌曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成），60分；抽簽確定一首（曲目附后），40分。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

2.舞蹈具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

要求：參加比賽的選手需自選一個(gè)舞蹈，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

①舞蹈難易程度（10分）

②舞蹈基本功注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（60分）

③舞蹈表現(xiàn)力注重舞蹈動作的`表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（30分）

3.簡筆畫要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

要求：以命題畫的形式進(jìn)行（家具、日常用品、水果、蔬菜、樹木花草、衣著鞋帽、交通工具、動物、人物動作、面部表情），25分鐘完成。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

①數(shù)量保證每類4個(gè)。（40分）

②構(gòu)圖飽滿，形象準(zhǔn)確。（40分）

③線條流暢。（20分）

七、獎(jiǎng)勵(lì)方案

1.單項(xiàng)獎(jiǎng)

每項(xiàng)以平均分排名，按1：2：1的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)，按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.綜合能力獎(jiǎng)

以三項(xiàng)平均分的總和排名，前6名為綜合能力獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。

技能競賽實(shí)施方案（篇9）

一、指導(dǎo)思想和目的：

依據(jù)《新綱要》和教育局（20__）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

二、內(nèi)容和步驟：

此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。

1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

彈唱：

a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；

b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；

c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

舞蹈：

a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；

b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；

c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

講故事：

a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)；

b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)；

c、參賽人員及要求：全體教師參加。

繪畫：

a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；

b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘?，?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；

c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。

手工制作：

a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計(jì)100個(gè)）；

b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；

c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。

a、選拔賽時(shí)間安排：

4月份：繪畫與手工制作比賽。

5月份：舞蹈比賽。

6月份：彈唱比賽。

9月份：幼兒故事演講比賽。

b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的`要求進(jìn)行。

c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。

3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請自行安排分散培訓(xùn)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

園長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。

學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！

技能競賽實(shí)施方案（篇10）

為了積極響應(yīng)公司號召，充分調(diào)動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高職工的勞動技能，激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神，確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采，現(xiàn)將處室勞動技能競賽活動具體安排如下：

一、成立部門活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

組員:

二、競賽項(xiàng)目

1、切土豆絲

2、包包子

3、個(gè)人才藝展示（廚藝、工作相關(guān)的技藝等）

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

1、切土豆絲競賽6月13日中午13:30

2、包包子競賽6月15日中午14:30

3、個(gè)人才藝競賽6月19日中午13:30

第一、二項(xiàng)活動比賽地點(diǎn)為五號廚；第三項(xiàng)的制作和準(zhǔn)備，食堂人員可在各班組進(jìn)行，其他片區(qū)人員由活動小組為其協(xié)調(diào)，最后的評比在五號廚餐廳舉行。

四、項(xiàng)目評判規(guī)則

1、切土豆絲比賽規(guī)則：參賽選手人數(shù)、男女不限，每個(gè)片

區(qū)或班組最少有三人以上參加；每位選手發(fā)規(guī)格大小等同的.土豆兩個(gè)，裁判下令后競賽開始，選手要充分發(fā)揮自己的技能，看誰能在最短的時(shí)間切出長短、粗細(xì)勻稱，質(zhì)量最優(yōu)的土豆絲；本環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)參賽選手的工作效率、刀工等操作能力。

2、包包子比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個(gè)片區(qū)或班組至少推選兩名代表參加;個(gè)人為單位，活動領(lǐng)導(dǎo)小組為每位選手提供和好的面與陷等份，由掐底子開始，直至包出成品包子，要求包子大小要?jiǎng)蚍Q，皮薄、形狀美觀、漂亮且用時(shí)最短；本環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)參賽選手在食品制作過程中的技術(shù)操作能力和個(gè)人的熟練程度等。

3、個(gè)人才藝比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個(gè)片區(qū)或班組必須有一名選手參與，要求參賽選手充分發(fā)揮個(gè)人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盤、糕點(diǎn)、面點(diǎn)、日常工作中的制作技能、勞動創(chuàng)新才藝等。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)辦法

1、本次勞動技能競賽評獎(jiǎng)辦法參照公司勞動競賽的文件要求執(zhí)行，具體獎(jiǎng)項(xiàng)的分配原則按照公司文件：一等獎(jiǎng)?wù)伎偑?jiǎng)勵(lì)名額的10%，二等獎(jiǎng)?wù)伎偑?jiǎng)勵(lì)名額的15%，三等獎(jiǎng)?wù)伎偑?jiǎng)勵(lì)名額的50%，四等獎(jiǎng)?wù)伎偑?jiǎng)勵(lì)名額的10%，五等獎(jiǎng)?wù)伎偑?jiǎng)勵(lì)名額的15%。

2、本次勞動競賽活動的評委由組委會組員擔(dān)任，最終獲獎(jiǎng)名次由活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各位參賽選手的個(gè)人成績以公平公正的原則予以決定。

六、本次活動要求

1、處室各片區(qū)負(fù)責(zé)人做好活動宣傳和動員，員工必須積極

踴躍報(bào)名參加，針對所報(bào)參賽項(xiàng)目必須認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)參加。

2、各片區(qū)及班組主管必須認(rèn)真落實(shí)，積極動員大家參與，參賽選手名單于11日前上報(bào)活動小組。對本次組織好、參賽人數(shù)多的班組處室給予獎(jiǎng)勵(lì)，組織不力的將給嚴(yán)肅批評。

3、凡是活動小組成員或報(bào)名參賽選手必須提前協(xié)商安排好自己手頭工作和休假，不得遲到、退賽。做好參與活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動按時(shí)、有序的開展使其圓滿成功。

技能競賽實(shí)施方案（篇11）

競賽目的：

為貫徹以人為本的文化建設(shè)理念，激發(fā)和調(diào)動員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性，以便提高企業(yè)知識生產(chǎn)力。

競賽原則：

公司員工積極參與，展現(xiàn)公司的'風(fēng)采，公平、公開、公正的原則。

參加對象：

公司生產(chǎn)部全體員工

競賽組織：

公司人力資源部

競賽時(shí)間：

20__年5月19日

競賽地點(diǎn)：

公司B棟三樓多媒體室（勞動知識競賽）

公司C棟一樓生產(chǎn)基地（勞動技能實(shí)操）

一、競賽組織工作：

1、本次競賽由公司人力資源部負(fù)責(zé)競賽組織工作。

2、公司生產(chǎn)部各線單位負(fù)責(zé)其所在單位參賽選手的挑選、召集及競賽組織協(xié)調(diào)事宜。

3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、裁判員和工作人員按時(shí)參加開幕式和閉幕式。

二、競賽規(guī)則：

1、參賽選手必須持本人身份證或工作證參加競賽。

2、參賽選手必須按規(guī)定時(shí)間檢錄進(jìn)場，競賽裁判負(fù)責(zé)對各參賽選手的身份確認(rèn)。選手在開賽后遲到15分鐘者不得參加競賽。

3、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，操作技能競賽除攜帶競賽必備的工具外，不得將通訊工具等帶入競賽現(xiàn)場。

4、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)現(xiàn)場裁判同意后作特殊處理。選手若需休息、飲水或去洗手間，需由工作人員陪同，耗用時(shí)間一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)。如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。

5、競賽過程中出現(xiàn)機(jī)床故障等設(shè)備問題，應(yīng)提請現(xiàn)場裁判長到工位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。

6、在競賽規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時(shí)間。競賽結(jié)束前10分鐘，各參賽選手應(yīng)準(zhǔn)備停止加工。競賽時(shí)間一到，由參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場的清理工作。經(jīng)競賽裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽場地。7、參賽人員按規(guī)定的操作程序謹(jǐn)慎操作，不得觸動非比賽用設(shè)備。操作中若違反安全操作規(guī)定導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的安全事故，將立即取消比賽成績，并由參賽選手所在學(xué)校負(fù)責(zé)賠償。

三、賽場須知：

1、所有進(jìn)入賽場人員須遵守大賽紀(jì)律，維護(hù)賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。

2、所有進(jìn)入賽場人員須將手機(jī)調(diào)制靜音狀態(tài)，賽場內(nèi)不得接打電話。3、裁判員、工作人員、參賽選手、領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入指定比賽區(qū)域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。

4、競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準(zhǔn)備工作，參賽選手要準(zhǔn)時(shí)入場，過時(shí)作自動棄權(quán)處理。

5、與評判工作無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入比賽評判場地，不準(zhǔn)干擾選手比賽和裁判員工作，不準(zhǔn)以任何方式給參賽選手暗示或提示。

6、各領(lǐng)隊(duì)要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要追究當(dāng)事人單位責(zé)任。

四、競賽程序：

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2、公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺，開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

4、主持人介紹競賽程序、競賽規(guī)則；

5、主持人宣布比賽開始；

6、每組比賽結(jié)束后，裁判員評分，記分員記分；

7、各組比賽全部結(jié)束后，記分員匯總得分及名次；

8、如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，裁判員依據(jù)競賽完成時(shí)間進(jìn)行排名，用時(shí)短者獲勝。如出現(xiàn)平分且平時(shí)，則進(jìn)行一輪附加賽，按照以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定；

9、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)（奏樂）；

10、總經(jīng)理發(fā)表講話；

11、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。

五、競賽時(shí)間：

1、主持人致開幕詞：3分鐘

2、比賽時(shí)間

團(tuán)體賽：汽車二級維護(hù)作業(yè)（作業(yè)時(shí)限：35分鐘）。

個(gè)人賽：

1、汽車維修基本技能：

（1）活塞連桿組拆裝及測量（時(shí)限：30分鐘）；

（2）氣缸測量：測量氣缸筒磨損（時(shí)限：20分鐘）；

（3）簡單故障診斷排除：豐田卡羅拉轎車汽車電控系統(tǒng)故障（時(shí)限：30分鐘）。

2、車身修復(fù)（鈑金）競賽分理論部分和實(shí)操部分

（1）理論部分（考試時(shí)間：90分鐘。）

（2）實(shí)操部分

①電子測量項(xiàng)目（時(shí)間為30分鐘/人）；

②電阻點(diǎn)焊項(xiàng)目（時(shí)間為30分鐘/人）；

③氣體保護(hù)焊（時(shí)間為30分鐘/人）；

④門板外形修復(fù)（時(shí)間為40分鐘/人）。

3、車身涂裝（涂漆）：

①損傷處理（時(shí)間為20+20+45分鐘/人）；

②面漆前處理（時(shí)間為30分鐘/人）；

③素色漆調(diào)色（時(shí)間為45分鐘/人）；

④單工序面漆噴涂（時(shí)間為30分鐘/人）。

3、頒獎(jiǎng)儀式：10分鐘

4、領(lǐng)導(dǎo)講話：10分鐘

5、主持人致閉幕詞：5分鐘

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次客房服務(wù)專項(xiàng)技能競賽設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)集體獎(jiǎng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：

（1）一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金四千元

（2）二等獎(jiǎng)：2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金兩千元

（3）三等獎(jiǎng)：3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金一千元

（4）參與獎(jiǎng)：若干名，各獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品一份

（注：凡涉及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)額均為稅后數(shù)額）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：

（1）一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金三千元

（2）二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金二千元

（3）三等獎(jiǎng)：2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金一千元

七、競賽準(zhǔn)備要求：

1、為保證本次競賽質(zhì)量，各位參賽人員應(yīng)按競賽方案和要求認(rèn)真準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進(jìn)行。

3、競賽選手必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計(jì)參會人數(shù)并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。工作人員要維護(hù)好會場秩序。

5、評委入場、退場時(shí)，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。

6、本次參賽人員名單須于20__年5月13日中午10:00前上報(bào)公司人力資源部,并進(jìn)行抽簽來確定各參賽人員順序。

技能競賽實(shí)施方案（篇12）

一、指導(dǎo)思想

開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實(shí)踐。

三、活動時(shí)間

20__年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級（1—2年級）：

1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

2、學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

3、學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級（3—4年級）：

1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；

2、學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地；

3、和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。（上交時(shí)間：x月x日之前）

高年級（5—6年級）：

1、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等；

2、學(xué)會整理自己的.“小天地”；

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價(jià)，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動；

2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包；

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘；

4、四年組“花樣餃子”大賽。