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      電子工作實(shí)習(xí)日記20篇

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      電子工作實(shí)習(xí)日記20篇

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      電子實(shí)習(xí)日記1

      師介紹給我們的是HX108—2AM收音機(jī),收音機(jī)雖小,卻能使我們接觸電學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們實(shí)習(xí)的任務(wù),是因?yàn)楝F(xiàn)代生活離不開電,我們每個(gè)人都必須掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。

      而且制作一臺(tái)收音機(jī),不但能深化理論知識(shí),更能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,比如安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的能力,都能得以加強(qiáng)。

      意義固然重要,當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖,雖然通過教師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí),能了解大概的工作過程,但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來教師介紹了安裝步驟:清點(diǎn)材料,二極管、電容、電阻的認(rèn)識(shí),焊接前的準(zhǔn)備工作,元器件的焊接與安裝,機(jī)械部件的安裝調(diào)整,收音機(jī)故障的排除。通過教師的詳細(xì)介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機(jī)。

      雖然今天理論課里面有些知識(shí)難以理解,但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復(fù)習(xí)、有付出,就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利,最終的小收音機(jī)能收聽到我喜歡的節(jié)目。

      電子實(shí)習(xí)日記2

      如果讓我用一個(gè)詞來形容這次實(shí)習(xí),那應(yīng)該是——輕松,如果允許我再加一個(gè)詞的話,那應(yīng)該就是——順利。

      從20____年__月5日到__月18日,整整兩周的時(shí)間,我們的任務(wù)僅僅是一次兩個(gè)小時(shí)的聽講課、六次三個(gè)小時(shí)左右的實(shí)驗(yàn)課,從而每人設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)器和叮咚門鈴。像是斷了線的風(fēng)箏,有點(diǎn)自由過了度。

      電子實(shí)習(xí)日記3

      __月7日,第二次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。從班長(zhǎng)那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐,桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。

      領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板,搭檔____認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項(xiàng),驚訝于他對(duì)此如此了解。原來____在過去的兩個(gè)暑假都和對(duì)象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比,突然感覺自己好失敗,我暑假做過的兼職沒有一點(diǎn)技術(shù)含量不說,和自己的專業(yè)更是南轅北轍,也難怪在找工作的時(shí)候男生普遍比女生有優(yōu)勢(shì)。

      電子實(shí)習(xí)日記4

      __月8日,第三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。領(lǐng)取了做定時(shí)器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗(yàn)的任務(wù)就是測(cè)試各種器件的極性和大小。不得不說,作為一個(gè)學(xué)生,“好問”確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的品質(zhì),這讓一切顯得那么的順利。還有從實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上簡(jiǎn)化出電路圖對(duì)于我來說竟然是那么的簡(jiǎn)單。

      電子實(shí)習(xí)日記5

      第二天是每個(gè)小組的代表上臺(tái)講解萬用表,經(jīng)過各個(gè)小組人員的講解原本對(duì)其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線路有著怎樣的功能,又是怎樣工作的

      電子實(shí)習(xí)日記6

      __月12日,第四次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。是我簡(jiǎn)化的電路圖太一目了然了么?呵呵,從組裝器件到焊接器件最后焊接電路,一切顯得那么有默契、那么順利。對(duì)于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作,我驚嘆于自己指甲的鋒利度,慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲,我和____的定時(shí)器都達(dá)到了開關(guān)控制燈亮、然后燈自動(dòng)熄滅的要求。貌似我倆是第一個(gè)完成定時(shí)器的小組,高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉(zhuǎn)移》。

      電子實(shí)習(xí)日記7

      __月1__日,第五次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。試了一下我的定時(shí)器,一切完好;可是____的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈?;貋砗骭___又在試我的定時(shí)器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借____的集成電路,結(jié)果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。

      然后再借____的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。那一天,正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我??墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時(shí)候,我和____的定時(shí)器不是開關(guān)無效就是二極管不會(huì)自己熄滅。沒有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開關(guān)有效、二極管會(huì)自動(dòng)熄滅”的假象。

      呵呵,驗(yàn)收過程中我和____配合的天衣無縫,而且都得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設(shè)計(jì)好的叮咚門鈴的電路圖,我和____又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多,而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲,焊接出來的電路比定時(shí)器還簡(jiǎn)單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗(yàn)成功后,收工!

      電子實(shí)習(xí)日記8

      __月14日,第六次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。首先借____的集成電路試一下我和____的門鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再借____的集成電路,他怕我了,不借了。還好____和他一個(gè)宿舍,半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗(yàn)收,____就先撤了。接下來我?guī)蚠___焊接未完的工程,經(jīng)過三次檢查和修改,終于也“叮咚”了。那聲音,是我聽見的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。

      最后說一下我旁邊的一組搭檔____和____。第二周的這三天,他倆過的可是不輕松,課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的,都得到了好的結(jié)果。____還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實(shí)與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí));而____,我們這個(gè)不愛學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長(zhǎng),卻讓我看到了另一面:這就是最具代表性的男生嗎?不愛學(xué)習(xí),但酷愛動(dòng)手。

      電子實(shí)習(xí)日記9

      翹首企盼的實(shí)習(xí)開始了,一切按著教師的安排進(jìn)行著,但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量,而我們所要做的第一步,就是將他們分類整理,并按著清單一一校對(duì)。

      工作就是這樣,需要細(xì)心和耐心,沒有毅力就連簡(jiǎn)單的清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定能力的,我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)模仿,我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動(dòng)手,對(duì)教師講的臥式插法和立式插法,以及鑷子的正確使用都有了全面的認(rèn)識(shí)。錫焊對(duì)我們來說是一大挑戰(zhàn),在精密工作的同時(shí)還要注意人身安全,這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力,所有人都細(xì)心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種,細(xì)細(xì)品位教師所要求的正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下,掌握了稀罕的精髓,我把它分為三步:預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略,但也很實(shí)用。

      今天努力了兩個(gè)多小時(shí),也僅僅是安裝完了電阻,不過我覺得收獲還是很大的,我總結(jié)了錫焊的過程和模仿的意義,我覺得通過自己的理解,對(duì)未來的實(shí)習(xí)充滿了信心,相信明天會(huì)有突破的。

      電子實(shí)習(xí)日記10

      由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少,對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不夠,所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大,這對(duì)初學(xué)者來說很難,不過通過教師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領(lǐng),以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負(fù)極。

      同外形來說,管子的使用則比書本的理論只是簡(jiǎn)單的多,而我所要做的,除了繼續(xù)鞏固知識(shí)外,還有鞏固昨天對(duì)焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度,所以手不能固定在一處,所以會(huì)顫抖),還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒什么創(chuàng)造價(jià)值,但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí),而是一種光榮的勞動(dòng),這也又使我想起了教師將的實(shí)習(xí)的意義:通過實(shí)習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí),注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致,一絲不茍的工作作風(fēng)。

      對(duì)于這兩天的`電阻和半導(dǎo)體的焊接,我已經(jīng)能熟練掌握了,也應(yīng)用了教師所講的一些技巧,

      比如先放中周作為支架、采用立式插法等等??粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板,想著未來將要進(jìn)行的步驟,我已經(jīng)隱約聽到了收音機(jī)的第一響,希望明天順利安裝完所有器件。

      電子實(shí)習(xí)日記11

      今天的實(shí)習(xí)是第四天,我不喜歡這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榻裉煳曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤:將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò)誤的位置。因?yàn)槊總€(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn),這樣的話我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn),所以我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗心。但通過我們小組克服困難的方法,我又感到無比自豪,今天就著重記錄一下這一過程。

      首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn):錫凝固的時(shí)間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對(duì)這三個(gè)問題一一作了解答。對(duì)于錫的凝固時(shí)間段這一問題,我們首先提出了長(zhǎng)時(shí)間融化的方案,但后來有別否決掉了,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)時(shí)間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點(diǎn),并快速拔出變壓器的方法。對(duì)于烙鐵數(shù)量問題,我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件,我們最終決定只用兩個(gè)。對(duì)于人員,我們最終討論得出,三個(gè)人操作是最佳的組合,兩個(gè)人加熱融化錫,一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯(cuò)誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無損,我很開心。

      通過今天的事件,我知道了團(tuán)隊(duì)的力量,并不再對(duì)困難有恐懼心理了,只要我們勤于思考,任何實(shí)習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解,我對(duì)明天充滿期待。

      電子實(shí)習(xí)日記12

      __、4兩節(jié)課,老師提前把我們叫到了下個(gè)星期要工藝實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,向我們講了下個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排??偟母杏X實(shí)驗(yàn)不怎么復(fù)雜,但什么都不懂的,實(shí)在比較的苦惱。

      電子實(shí)習(xí)日記13

      今天是實(shí)習(xí)周的第一天,根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù),老師在1、2節(jié)課上,向我們講述了如何識(shí)別電阻的阻值,如何正確將元件焊在焊板上(比如,怎么樣的焊點(diǎn)是正確的,元件和板間要保持多少的間距等。)__、4節(jié)課我們就簡(jiǎn)單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí),ppt上看似很簡(jiǎn)單的操作,實(shí)際操作起來卻不是那么容易,往往會(huì)有漏焊,缺焊等等的初級(jí)錯(cuò)誤。又經(jīng)過下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程。

      電子實(shí)習(xí)日記14

      今天的任務(wù)是最為關(guān)鍵的一天,因?yàn)槲覀円M裝元件,讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置,再完美的焊好,經(jīng)過前幾天的的練習(xí),焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件著實(shí)費(fèi)了一些時(shí)間,才在下午快結(jié)束時(shí)匆忙完工。

      電子實(shí)習(xí)日記15

      今天是我最累的一天,從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面,一直到五點(diǎn)半,中午只休息了半個(gè)小時(shí)。并非老板不讓人休息,只是我看到我的師父還有她同事們都忙得歇不下來,自己就更不應(yīng)該休息了。今天下午五點(diǎn)的時(shí)候,突然來了很多客戶,個(gè)個(gè)都是大單,我?guī)瓦@個(gè)人扎完錢,再跑到那個(gè)人跟前繼續(xù)扎,忙來忙去,最后每個(gè)人都對(duì)我說,你歇歇吧,坐一會(huì)兒。其實(shí)我不是不想坐下來,可是作為實(shí)習(xí)生來講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節(jié)奏就慢了下來。并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì),花時(shí)間花精力到這也里來實(shí)習(xí),我要對(duì)得起我自己,對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息,還不如待到學(xué)校休息,那樣還休息的痛快。我覺得就是這樣。別人拼命是為了簽工作,我拼命當(dāng)然也不排除這一點(diǎn),但更為重要的是,我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。哪怕將來我不在這里工作,我這個(gè)月的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活。我的生命中多了一個(gè)經(jīng)歷。就多了生活的經(jīng)驗(yàn),哪怕現(xiàn)在用不到,在不遠(yuǎn)的將來也會(huì)顯示出它的重要性和好處。

      電子實(shí)習(xí)日記16

      每組最先進(jìn)行了維修檢測(cè)步驟報(bào)告。最困難的一天,某一部件的沒焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設(shè)備,對(duì)萬元表的各個(gè)功能進(jìn)行檢測(cè),要求誤差是在__%以內(nèi),而測(cè)出來的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯(cuò),用電子萬用表進(jìn)行檢查,直至檢測(cè)不出為止。再在試驗(yàn)時(shí)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

      電子實(shí)習(xí)日記17

      日復(fù)一日,這樣過了一個(gè)月,我覺得每天重復(fù)做著那些事情有點(diǎn)悶。我現(xiàn)在從四臺(tái)機(jī)增加到五臺(tái)機(jī),那天我腳都起泡了!焊線本來就要上料和下料的!中途花了不少時(shí)間,還要去拉料盒!大概半個(gè)小時(shí)吧,就要下一次料盒,然而上料也要幾分鐘,5臺(tái)機(jī)下來,手忙腳亂的。發(fā)現(xiàn)自己完全融入到生產(chǎn)工的角色了,我應(yīng)聘的是技術(shù)員,竟然變成一個(gè)生產(chǎn)工了,如果做一個(gè)月生產(chǎn)工,我理解。因?yàn)橐獙?duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程熟悉嘛!但是現(xiàn)在我都沒有學(xué)到技術(shù)員應(yīng)該學(xué)的東西啊!我同學(xué)他說,他在配料房做的事情也是這樣,所以他打算辭工了!我當(dāng)時(shí)還是等一下,看看公司里面怎么安排我的工作咯,唉,工作辛苦啊!

      電子實(shí)習(xí)日記18

      今天的心情很矛盾,由于是實(shí)習(xí)的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開心,但一想到還沒有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開了,又有點(diǎn)遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時(shí)間去感慨,一進(jìn)教室,便開始了忙碌的調(diào)試與安裝這最后一步。

      調(diào)試的過程充滿坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因?yàn)槲业倪€沒響。我經(jīng)過思考與考察,檢查了所有的焊接點(diǎn)、測(cè)試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置,發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開,又一次宣布我準(zhǔn)備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺(tái)不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目,心里卻回想著這些天的歷程。

      從慌張的拿不住烙鐵到總結(jié)出錫焊的要領(lǐng),從生澀的辯不出器件到熟練分別它們,從害怕遇到失敗到勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我覺得除了教師所說的實(shí)習(xí)的意義外,我也體會(huì)到了對(duì)于我自己的意義:踏實(shí)的完成每一件小事,才能有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。電子電工實(shí)習(xí)結(jié)束了,人生的實(shí)習(xí)還在進(jìn)行中。

      電子實(shí)習(xí)日記19

      每組的組長(zhǎng)對(duì)每個(gè)小組在這一個(gè)星期里的經(jīng)歷與收獲,在工作上遇到什么困難,又是怎樣解決的。老師又在學(xué)習(xí)上給與了我們?cè)S多指導(dǎo),要求我們要有上進(jìn)心。確實(shí),這一周會(huì)是我們收獲最多得一周!

      電子實(shí)習(xí)日記20

      上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場(chǎng)看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個(gè)雙頭螺栓的工位,沒有走動(dòng),算是簡(jiǎn)單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時(shí)沒有用大腦,感覺有點(diǎn)不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時(shí)間和機(jī)器的價(jià)值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

      今天腳疼的感覺更明顯,休息時(shí)覺得是難得的坐著的時(shí)間,而且有時(shí)會(huì)很困,稍稍有點(diǎn)無聊。


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