生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我鑒定模板
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)過程最后階段的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中面向?qū)嶋H崗位能力需求的基本要求。下面是小編為大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我鑒定,希望對大家有幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我鑒定篇一
不知不覺來到柳工歐維姆已經(jīng)將近一個月的時間了,期間我在技術(shù)中心錨固研究所的錨固組里實(shí)習(xí)。剛到這里的時候我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校主修的機(jī)械設(shè)計、裝備制造和機(jī)械原理并沒有完全的用到,而專業(yè)輔修的材料力學(xué)和工程材料對于我所在的崗位有非常密切的聯(lián)系,不過慶幸的是我的材料力學(xué)學(xué)得還算可以,并沒有讓他們失望。只不過來到公司后發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)校學(xué)的都只是冰山一角而已。我在錨固研究所實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解公司,了解OVM錨固體系,錨固件。對自己將來的工作內(nèi)容的了解,還有對即將成為我的同事們的了解和熟悉。因?yàn)楣ぷ髁坎皇呛芏?,所以我大多?shù)時間是在看書學(xué)習(xí),主要看關(guān)于力學(xué)的和錨固產(chǎn)品介紹的,對公司所用軟件的熟悉。由于自己是剛從學(xué)校出來,屬于應(yīng)屆畢業(yè)生,對此沒有任何社會經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際操作還是有很多不懂的。面對這些問題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題,有時也會去問同事請教領(lǐng)導(dǎo),在同事和領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了不少知識。后來漸漸的熟悉掌握了整個流程工作。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,用書本知識作鋪墊,還是能夠勝任的,雖然應(yīng)付不了社會萬變,但是只要我們在工作中不斷的取進(jìn)、求新,這次實(shí)習(xí),雖然時間很短,
可我學(xué)到的卻是我在學(xué)校里難以學(xué)習(xí)到的知識。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是一種收獲。談?wù)勎以趯?shí)習(xí)一個月的收獲,首先這一個月來的結(jié)果就是我從一個剛從學(xué)校出來的毛胚變成被粗加工了第一道工序。對公司的產(chǎn)品有了較深入的了解,較熟練的掌握三維和二維軟件,能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行三維建模,二維繪圖。也懂得錨具試驗(yàn)原理和步驟。經(jīng)過同事的耐心指導(dǎo)也懂得了面對問題是應(yīng)該如何去解決。
期間參加了兩次部門會議,每次都讓我受益匪淺;第一次是龐師兄主持的ZH系列砂漿介紹,這也是我剛來的時候?qū)炷令A(yù)留管道內(nèi)的灌漿的疑惑,對有小又長的管道實(shí)施密封灌漿是非常困難的一件事情,而ZH系列砂漿非常好的彌補(bǔ)了這一難點(diǎn);第二次是楊師姐的低回縮錨具的介紹,錨具在張拉結(jié)束之后都會有一段距離來自鎖,這必然會產(chǎn)生應(yīng)力損失,為了減少回縮量,低回縮錨具采用二次張拉,螺母擰緊的施工方法。極大限度的減少了應(yīng)力筋的回縮量。聽完這些介紹之后我感覺雖然整個錨固體系的零件都不是很復(fù)雜,但是在簡簡單單當(dāng)中蘊(yùn)含著非常豐富的知識。之后還參加了專利的培訓(xùn),我們公司歷來都是專利申請量非常多的企業(yè),所以領(lǐng)導(dǎo)們也希望我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌??偨Y(jié)及建議。經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí),使我對工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得進(jìn)步的同時,我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
首先,工藝編制能力方面的不足,雖然我在實(shí)習(xí)期間也有注意到需要加強(qiáng),可能是我接觸的實(shí)際工藝(就是在車間實(shí)際加工過程)太少,印象不深,今后還得加強(qiáng)練習(xí);其次在外語能力方面,在技術(shù)交流當(dāng)中我們會發(fā)現(xiàn)外國的先進(jìn)技術(shù)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但是這些外文都需要我們?nèi)ダ斫?,把先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)到我們公司。我一直相信,汗水流到田里,總會有收獲的。在實(shí)習(xí)期間,我覺得只要用心地做,并不斷的學(xué)習(xí),你從中也會越做越覺得有樂趣,越做越起勁。在實(shí)習(xí)期間我遵守企業(yè)的工作規(guī)章,從不遲到,從不早退,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,虎頭蛇尾等等這些是千萬不可要的。不只是做預(yù)應(yīng)力這個行業(yè)需要有恒心、細(xì)心和毅力,其實(shí)不論做任何事都一樣,學(xué)如逆水行舟,只有毅力至強(qiáng)者才會到達(dá)成功的彼岸。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我鑒定篇二
在森泰實(shí)習(xí)日子里,我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過去了。但不是,那種.種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種.種事情吧!
——甜
朋友,是人生中一樣很重要的東西,在森泰里我就認(rèn)識了很多朋友。有小孩,丹丹,小鬼等等。她們在我的實(shí)習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認(rèn)識,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項(xiàng)等等。她們的年齡一般都比我少,但是她們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在她們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種.種。這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因?yàn)槟抢镉形业墓冢俏业膭趧映晒?。我由一進(jìn)森泰電子廠到我走的那天,我都還是跟遙控四打交道,看著車仔跟那些遙控,那種.種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。我們很少放假,但一放假,我們就會聚在一起打打籃球,踢踢足球,打打羽毛球,這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌,這怎不使人欣慰?
——酸
酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠里,也嘗到了。在廠里要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還少的女孩子,但是她所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事,當(dāng)然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受埃我們也常常連累到我的班長被人罵,所以人也很體諒我們的班長。但是我想,在學(xué)校教育人的地方,通常是用道理教導(dǎo)人的,為什么廠里就要罵人,而不仁慈一點(diǎn),跟他們的工人講道理呢?
——苦
在學(xué)校里,特別是上了大學(xué)以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比,真的差得遠(yuǎn)。但在森泰實(shí)習(xí)的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來了,為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費(fèi),雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機(jī)會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?
除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種.種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運(yùn)了,因?yàn)樵谖覀兊倪@個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?我們辦公自動化的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實(shí)習(xí),但是我還是毅然選擇了東莞,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該去見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機(jī)會做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯的。其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細(xì)心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在森泰還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我鑒定篇三
通過這次實(shí)習(xí),我的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)的知識,為自己今后的工作奠定良好的基矗本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
在忙忙碌碌并在企業(yè)中師傅的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,本次實(shí)習(xí)才得順利結(jié)束。在整個生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,從安全教育到最后的數(shù)控線切割的學(xué)習(xí)都傾注了企業(yè)指導(dǎo)師傅的大量心血,師傅以他淵博的知識和嫻熟的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我如何更好地工作。在許多實(shí)踐工作中給了我細(xì)致無微的指導(dǎo),每一個細(xì)微的知識都嚴(yán)格要求,使我能順利完成工作。還有感謝企業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),車間主任,同事等人員的關(guān)懷和照顧,感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時還要感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會。
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