崗位說明書模板范文5篇

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崗位說明書模板范文（精選篇1）

崗位名稱：

招聘培訓專員崗位編號：

所在部門：行政人事部

崗位定員：1人

直接上級：行政人事經理

所轄人員：無

直接下級：無

工作描述：

建立公司的員工的招聘培訓體系，實現(xiàn)勞動用工管理制度的條理化、正?；?，并負責人事檔案的管理工作。

1、撰寫人力資源規(guī)劃，分析人力資源需求。

2、負責實施工作分析，編寫崗位說明書。

3、負責實施人員招聘、甄選、評估工作。

4、負責分析培訓需求，擬定培訓計劃，組織實施培訓，評估培訓效果。

5、建立、健全公司人事檔案制度。

6、負責勞動合同的日常管理。

7、參與組織實施公司的績效考評工作。

8、參與建立與調整薪酬福利體系。

9、完成上級交辦的其他事項。

對應的業(yè)務流程名稱：

工作協(xié)作關系

1、內部協(xié)調關系：公司各個部門

2、外部協(xié)調關系：相關業(yè)務往來單位

任職資格

教育水平：大學本科以上學歷

專業(yè)：人力資源管理專業(yè)、經濟管理專業(yè)等相關專業(yè)

培訓經歷：人力資源管理培訓、管理溝通培訓、房地產知識培訓、《勞動法》及相關政策培訓等

經驗：2年以上相關工作經歷

技能技巧：

1、熟練使用MicrosoftOffice專業(yè)辦公軟件、人才測評專用軟件

2、具有一定的溝通協(xié)調能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力

其他：

使用工具設備：一般辦公設備、計算機、網絡

工作環(huán)境：辦公場所

工作時間特征：正常工作時間，根據工作情況加班

崗位說明書模板范文（精選篇2）

崗位職責任務

1、貫徹執(zhí)行

2、能承擔班主任工作，組織班級一日活動的計劃落實、指導評估，能組織開展好家長工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

3、能組織或協(xié)助對保教工作的全面管理，指導教師的保教業(yè)務，組織

4、能承擔保教科研任務，主持參與科研課題，在園本教改和園本培訓中，發(fā)揮骨干帶頭作用，承擔研究、示范、觀摩課任務，各類成績突出。

5、承擔青年教師的培養(yǎng)指導工作。注重發(fā)揮自身專長和自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學習，積極參加各類學習培訓活動。

崗位工作標準

1、參照機關事業(yè)單位工作人員年度績效考核標準執(zhí)行。

2、勝任本崗位工作，高質量完成年度工作目標，發(fā)揮帶頭作用和骨干示范作用，取得明顯成績。

3、積極開展教科研工作，獨立承擔市級以上課題研究，或擔任一個以上教育科研課題的研究組長或副組長或主研人員，研究成效顯著。

4、任職期間內無責任事故。

崗位聘用條件

1、達到__省幼兒教師職業(yè)素質基本要求，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，具有良好的團隊協(xié)作

2、能承擔和出色完成幼兒園及上級主管部門分配的工作任務，嚴格遵守園各項規(guī)章制度，無違規(guī)行為。

3、具有扎實、廣博的專業(yè)知識水平和豐富的教育教學實踐經驗，能引領和示范教師的教育教學工作，是園本課程開發(fā)的骨干成員。

4、符合《__市__區(qū)幼兒園中小學中等職業(yè)學校專業(yè)技術崗位內部各等級崗位聘用條件（試行）》中規(guī)定的副高級五級崗位聘用條件。

崗位說明書模板范文（精選篇3）

1、安排教學進度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時提交教務處檢查；

2、培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個性，形成健全人格；

3、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質；

4、搞好教學質量的考查工作；按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，并通過考試組織、成績分析與數據統(tǒng)計，研究改進教與學的方法；

5、關心學生的人身安全，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件；

6、認真、全面地批改學生作業(yè)，并及時講評；

7、在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，講究教學藝術，活躍課堂氣氛，緊扣教育教學目的實施課堂教學，高質量地完成教育教學目的要求的任務；

8、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，提高全體學生的素質。

初中教師崗位要求

1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學歷；

2、愛崗敬業(yè)，品行端正；

3、身體健康，能承受一定的工作壓力；

4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的初級中學教師資格證書；

5、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；

6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內容，具有一定的教育經驗和教育技巧；

6、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；

7、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教；

8、有良好的團隊合作

初中教師關鍵技能

專業(yè)能力

教育教學多媒體教學教學科研

個人能力

溝通能力表達能力親和力

初中教師升職空間

首先，初中教師→高級教師→特級教師；

其次，初中教師→行政主管。

初中教師薪情概況

￥2700、00

1年經驗￥2700、00

2年經驗￥3100、00

3年經驗￥4100、00

初中教師工作內容

1、為初中年級的學生

2、制定學生的教學計劃和提高

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

5、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。

崗位說明書模板范文（精選篇4）

一、保安隊長的崗位職責

（1）遵守國家法律，貫徹黨的方針政策，負責保安部的日常工作，向管理處經理負責。

（2）樹立全局觀念，有較強的組織、協(xié)調能力。

（3）加強保安部的管理，健全各項管理制度，落實崗位責任制，提高各崗位人員的服務意識和業(yè)務水平。

（4）善于發(fā)現(xiàn)問題和處理問題，并有較寬的知識面。

（5）以身作則，在員工中有較高的威信，樂于奉獻。

（6）愛崗敬業(yè)，勇于承擔責任。

二、門崗保安員的崗位職責

（1）保持良好的形象及精神狀態(tài)，注意儀容儀表、禮節(jié)禮貌。

（2）維持出入口—交通秩序，引導車輛、行人有序地出入，做好值班記錄。

（3）服務熱情周到，做到文明執(zhí)勤，有問必答。

（4）嚴格控制違禁品和違反裝修規(guī)定的工具、材料進入小區(qū)。

三、巡邏保安員的崗位職責

（1）熟悉小區(qū)的環(huán)境和治安特點，保持高度警惕，嚴防破壞事件發(fā)生。

（2）熟悉巡邏區(qū)域內各類設備、物品的放置，發(fā)現(xiàn)可疑情況立即查明。

（3）在整個小區(qū)范圍內巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（4）對一些小區(qū)的治安黑點等重點巡視。

（5）加強對消防設施的檢查，熟悉消防器材的使用。

崗位說明書模板范文（精選篇5）

工作現(xiàn)狀

我國旅游業(yè)隨著我國經濟的飛速發(fā)展目前正處于蓬勃發(fā)展階段，但有關規(guī)章制度建設卻是是呈現(xiàn)出了明顯的滯后性。尤其是對導游人員的管理辦法，沒有一套完整的標準的管理體制，沒有職稱標準，導游員的薪酬、工作體制等本人所在的旅行社的影響較大。

崗位名稱：導游

所屬部門：前臺及導游部

崗位工作關系

對于旅行社內部，導游是最基層的員工，計調是其直接上司，很多旅行社的導游和計調不分上下級關系，導游直接由經理管理。導游員接受上級委派的帶團任務，獨立帶團或者和旅行社內部的其他導游人員合作帶團。

對于旅行社外部，導游員要與地接社或是組團社的導游人員合作一起帶團。在旅游的整個行程中，與酒店、景區(qū)、購物商店、游樂場所、交通部門等協(xié)作完成帶團任務。崗位工作概述與發(fā)展目標

導游服務是旅游服務的一個組成部分，是在旅游活動的發(fā)展過程中產生，隨著旅游活動的發(fā)展而發(fā)展的一種服務。是導游人員代表被委派的旅行社接待或陪同游客旅行，游覽，按照組團合同或約定的內容和標準向其提供的旅游接待服務。

導游工作的目標是盡自己最大的能力，使旅客享受到最好的導游服務！在旅途過程中能夠認真負責，真心誠意的為旅客服務。在旅途過程總合理安排行程，服務要有熱情，使自己成為一名優(yōu)秀的導游員。

工作職責與任務

工作職責如下：

（1）導游必須以旅行社委派的方式進行導游活動，不得私自承攬或者以其他任何方式直接承攬導游業(yè)務。

（2）導游應當自覺維護國家利益和民族尊嚴，不得有損害國家利益和民族尊嚴的言行。

（3）導游在工作中應當遵守職業(yè)道德，尊重旅游者的宗教信仰、民族風俗和生活習慣。

（4）導游必須按照旅行社安排的旅游計劃，安排旅游者的活動，不得擅自增加或減少旅游項目或者終止旅游活動。

（5）導游有義務保護旅游者的人身、財產安全。對可能危及旅游者安全的情況，應當向旅游者作出真實說明和明確警示，并采取必要措施。

（6）導游在工作中，不得向旅游者兜售物品或購買旅游者的物品，不得以任何方式索要小費。

（7）導游在工作中，不得以欺騙、脅迫的方式強迫旅游者消費；也不能與經營者串通欺騙、脅迫旅游者消費。

導游的工作職責是以立法的形式確定下來的，所以，它不僅是工作職責，還是一種法律義務。導游人員受旅行社的委派，代表旅行社履行對旅游者的義務，導游人員要對旅行社負責，出色完成旅行社交給的任務，安排好旅游者的食宿出行，維護好旅游者的利益，確保他們旅途順利，心情愉快。

具體工作任務如下：

導游員接到旅行社委托帶團的帶團計劃和行程后，認真閱讀計劃，提前安排好游客的吃住行游購娛。準時接到旅游者或旅游團隊，前往酒店或者旅游景區(qū)，負責講解工作，維護旅游者的人身財產安全，解決游客可能出現(xiàn)的問題或者接納游客提出的意見建議，以后更出色的完成導游工作。最后游覽結束后送團。

崗位工作時間

導游員的工作時間比較特殊，受地理區(qū)域、季節(jié)，法定假期等影響較大。在旅游旺季時，導游基本沒有休假，休息時間也很短，幾乎一直處于帶團的狀態(tài)，帶團過程中要時刻與旅游團隊在一起，可能會持續(xù)好幾天，為旅游團服務，解決出現(xiàn)的'問題。在旅游淡季時，又特別清閑。無論是淡旺季，一般的旅行社都不要求導游員嚴格遵守工時制度，甚至不用到旅行社上班，比較自由。

崗位工作環(huán)境

導游員的工作環(huán)境比較復雜，在帶團過程中，一直處于流動狀態(tài)，與很多協(xié)作單位發(fā)生聯(lián)系，包括酒店、旅游景區(qū)、交通運輸部門、購物商店等，直接與旅游者打交道，如果不出什么大的問題，不會與工作單位旅行社有什么接觸。

崗位工作權限

（1）帶團過程中持有導游證IC卡可以免去食宿、交通、景區(qū)門票等費用。

（2）受旅行社計調或經理委派接受帶團任務，沒有特殊原因不得挑團，拒絕接團任務，任務完成后取得相應薪酬。

（3）根據需要可以獲得旅行社提供的免費培訓。

薪酬制度：基本工資+帶團補貼

職業(yè)發(fā)展

學習期：從一名導游做起，通過導游工作，不斷學習知識，鍛煉自己的社交能力和解決問題的能力，培養(yǎng)自己思考問題的思維方式。

成長期：擁有足夠的導游經驗和基本能力后，可以轉做計調，熟悉導游工作和旅行社工作的流程，提升自己的業(yè)務能力。

成熟期：憑借著自己的能力和知識還有工作上的業(yè)績，可以提升為經理或者也可以自己注冊一家新的旅行社，發(fā)展自己的事業(yè)。

主要考核指標

（1）導游員是否有強烈的責任心，能不能自覺按照導游服務質量的要求提供服務。

（2）導游員是否掌握了扎實的導游業(yè)務知識，如史地文化知識、政策法規(guī)知識、旅行知識等。

（3）導游員在帶團過程中能否做好宣傳、講解工作。

（4）帶團過程中遇上一些棘手或緊急的事，導游員是不是總能妥善處理。

（5）導游員是不是能組織協(xié)調好帶團過程中的各種關系，如與全陪/地陪、司機、景點、飯店、購物點等關系。

（6）導游員是不是總能精神飽滿、熱情友好的面對游客。

（7）導游員沒有受到過游客投訴。

（8）導游員能否盡力滿足游客的特殊需求，提供個性化服務。

（9）游客對導游員的意見建議評價表。

任職要求

（1）按照我國《導游人員管理條例》規(guī)定取得導游證。

（2）具有良好的職業(yè)道德，遵守國家的相關法律法規(guī)。

（3）具有良好的語言表達能力、交際能力和組織能力。

（4）良好的身體健康狀況和心理素質。