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      兒童舞蹈的主持詞范文

      時(shí)間: 詩英0 分享

      主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,兒童舞蹈晚會(huì)主持詞怎么寫才合適?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于兒童舞蹈的主持詞范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      兒童舞蹈的主持詞范文1

      主持人:陳蔚茗 孫慧婷

      開場白:

      茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來

      婷:優(yōu)美的舞姿扭起來

      茗:心里的話兒說出來

      婷:讓我們的雙手拉起來

      合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

      茗:我是主持人陳蔚茗

      婷:我是主持人孫慧婷

      合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

      茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

      婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子

      合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

      茗:慧婷,你看過桃花嗎?

      婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

      茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

      婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

      婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

      茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

      茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

      婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

      婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?

      茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當(dāng)。

      婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

      茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

      婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

      茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

      婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

      茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

      茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

      婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場!

      婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

      茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

      茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

      婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

      茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

      婷:蔚茗,你最崇拜誰?

      茗:這我倒沒想過。

      婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

      茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

      婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

      茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

      婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

      茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

      婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。

      茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

      婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

      婷:這是一個(gè)快樂的日子,

      茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

      茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

      婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

      茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

      婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

      茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)

      婷:呵呵,這誰不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

      茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

      婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

      茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

      婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

      茗:你在說童話吧?

      婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

      尾聲:

      茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

      婷:雖然,我們的.表情還不夠生動(dòng)!

      茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

      婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

      合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20--年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

      兒童舞蹈的主持詞范文2

      乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

      甲: 請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

      乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

      乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國旗多美麗》

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》

      甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

      乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      甲:歡樂不怕重復(fù),快樂不會(huì)厭倦,我們懷著一顆虔誠的心,祈求上天年年豐收,年年喜慶,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。

      乙:祖國媽媽給我們營養(yǎng),讓我們快樂成長,我們要做超人,要做新型寶貝,努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。

      合:舞蹈讓人健康快樂,撒下的是熱情,傳播的是快樂。

      甲:我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

      乙:請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。

      兒童舞蹈的主持詞范文3

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位來賓,還有親愛的同學(xué)們

      合:大家晚上好!

      a:伴隨著又一個(gè)季節(jié)的變遷

      b:--縣小會(huì)舞蹈學(xué)校走過了光景十年

      c:十年來,如同春天的生機(jī)勃勃

      d:小會(huì)舞蹈學(xué)校不斷前行

      e:如同夏天的綠意盎然

      f:小會(huì)舞蹈學(xué)校有了桃李的芬芳

      a:如同秋天的豐收盛景

      b:小會(huì)舞蹈學(xué)校碩果累累

      c:如同冬天的寒梅傲雪

      d:小會(huì)舞蹈學(xué)校榮耀了整個(gè)乾安

      e:這些,不僅僅是學(xué)校的驕傲

      f:也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?/p>

      a:那就讓我們一起,

      b:展開我們稚嫩的翅膀,

      c:展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧,

      d:在歡聚一堂的時(shí)刻

      e:盡情放飛我們的夢想

      f:您會(huì)開始迷戀美麗的舞蹈。

      a:小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年

      b:恰逢又是七一黨的生日

      c:真可謂雙喜臨門

      d:那就讓我們一起祝賀

      e:中國共產(chǎn)黨和小會(huì)舞蹈學(xué)校

      合:生日快樂

      f:現(xiàn)在我宣布20--年小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開始

      結(jié)束詞

      a:桃李十年,基石成蹊

      b:步步踏實(shí)我們成長的足跡

      c:凌波微步,隨風(fēng)而起

      d:用心聆聽猶如天籟的舞曲

      e:十年一劍,磨礪成鋒

      e:回首,揮別曾經(jīng)的自己

      f:展望,充滿光輝的未來

      a:讓我們向世界承諾

      b:和家一樣的小會(huì)舞蹈學(xué)校

      c:一起堅(jiān)持成長

      d:最后,我宣布20--年小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會(huì)——

      合:到此結(jié)束

      e:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的到來

      f:感謝各位同學(xué)的精彩演出,讓我們明年再見

      兒童舞蹈的主持詞范文4

      甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

      甲乙:你們好!

      甲:童心閃爍,---慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始!

      甲:溫暖的陽光,誘人的花香,

      乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

      甲:這一切都在提醒著我們:

      甲乙:六一國際兒童節(jié)――來到了

      甲:六一的鮮花絢麗多彩!

      乙:六一的陽光燦爛奪目!

      甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

      乙:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

      我們是勇敢的――小水兵

      甲:請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉

      節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

      乙:第一樂章《朵朵葵花向太陽》

      節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

      節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

      乙:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您――辛苦了

      甲:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,

      乙:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

      甲:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉

      甲:第二樂章《掀起你的蓋頭來》

      節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

      節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

      甲:第三樂章〈中國娃〉

      節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

      節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段

      乙:尾聲〈夏日風(fēng)情show〉

      請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉

      甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

      乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

      甲:親愛的爸爸媽媽,

      乙:親愛的老師、親愛的伙伴,

      甲:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

      甲乙:---慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

      兒童舞蹈的主持詞范文5

      男:親愛的老師

      女:親愛的小朋友們

      合:大家——上—午—好!

      男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

      女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

      女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

      男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——

      合:六一兒童節(jié)!

      女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

      合:我們宣布-------小學(xué)--班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

      男:首先歡迎--老師致辭。

      (1)

      男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

      女:媽媽說,六月是花兒的世界,

      男:老師說,六月是兒童的春天,

      女:我們說,六月是成長的搖籃。

      男:請(qǐng)欣賞--等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

      (2)

      男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

      女:是啊,下面請(qǐng)欣賞--、--的電子琴演奏和--的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有--的葫蘆絲演奏。

      男:大家掌聲有請(qǐng)!

      (3)

      男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

      女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

      男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

      女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是--的《merrychristmas》

      男:第二首是--的《what’syourname》,第三首是--的《youandme》

      合:大家掌聲歡迎!

      男:今天,這里是你的舞臺(tái)

      女:今天,這里是你的天地

      男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽

      女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

      男:露出你燦爛的笑臉,

      女:留下最美好的回憶

      男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

      女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

      男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,

      女:--學(xué)校--班六一聯(lián)歡會(huì)----

      合:到此結(jié)束!

      合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

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