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      教師5月份月會(huì)主持詞范例

      時(shí)間: 詩英0 分享

      教學(xué)的質(zhì)量因素很多,只有因地因時(shí)制宜,找到最適合的教學(xué)之道不容易,每一個(gè)科目也不相同,所以教學(xué)研討會(huì)的目的就在這里,以下是小編精心收集整理的關(guān)于教師5月份月會(huì)主持詞范例,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      教師5月份月會(huì)主持詞范例1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!

      今天,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師。

      剛才唐~~老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。

      聽了唐老師的說課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言! 俗話說”當(dāng)局者迷,旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的李~老師先拋磚引玉。接下來請(qǐng)九年制的---老師、~~學(xué)校的、~~~小的、~~小學(xué)、~~小學(xué)、~~學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備,最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

      在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂,這些問題一直是我們的迷惑,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎! 感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座

      愛因斯坦曾說:”興趣是最好的老師“,人們對(duì)感興趣的事物,總會(huì)自動(dòng)積極高興地去接受它,而且會(huì)廢寢忘食,樂此不疲地去探究它,語文是一門伸縮性比較大的學(xué)科,上下五千年,縱橫千萬里,你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁,所以要讓學(xué)生學(xué)好語文,首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。

      學(xué)生有了興趣,學(xué)習(xí)起來就比較自動(dòng),輕松了。而在語文教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心,以課文為半徑,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激活學(xué)生的發(fā)明性思維,培育學(xué)生的語文綜合能力,這樣才干達(dá)到舉一反三,課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。研討會(huì)主持詞一、根據(jù)學(xué)生特色,尋找興趣點(diǎn)。

      二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生,求知欲茂盛,好奇心強(qiáng),渴望通過學(xué)習(xí)獲取知識(shí),如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中,同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少,為此我要求學(xué)生課前查找材料,做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí),學(xué)生們的興趣昂揚(yáng),取得了良好的教學(xué)效果。

      二、擴(kuò)大知識(shí)范圍,課堂內(nèi)外相結(jié)合。

      語文是一門極其生活化的學(xué)科,課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段,對(duì)一切充斥好奇和熱情,語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地,向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展,從實(shí)際生活入手:

      ①可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      ②可以開辟學(xué)生視野

      ③使學(xué)生獲取了新知識(shí)

      ④由課內(nèi)延伸到課外,可以達(dá)到這樣的目的,學(xué)生,教師何樂而不為呢?

      三、角色改變。

      教師5月份月會(huì)主持詞范例2

      各位校長、老師:

      下午好!

      今天,市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育大發(fā)展,又采取的一項(xiàng)重大管理舉措。主要目的是:借助“校長論壇”這一平臺(tái),共謀小學(xué)教育改革大計(jì),共商小學(xué)教育發(fā)展大事,進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想,更新小學(xué)辦學(xué)理念,規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景,制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo),提高小學(xué)校長素質(zhì),打造小學(xué)核心競爭力,推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

      本次論壇在市~中設(shè)主會(huì)場,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會(huì)場,論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會(huì)場的有教育局班子成員,機(jī)關(guān)全體人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,共計(jì)600余人;參加分會(huì)場的有全體小學(xué)校長和教師。

      今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長有12位。剛才,大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板,對(duì)這12所小學(xué)有了宏觀上認(rèn)識(shí)。下面,請(qǐng)這12位校長進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多,請(qǐng)各位校長發(fā)言時(shí)間不要超過10分鐘。

      一、論壇發(fā)言

      1、請(qǐng)市~~小學(xué)校長李~~同志發(fā)言,題目是《感悟我的校長之路》

      2、請(qǐng)~~鎮(zhèn)~~小學(xué)校長李~~同志發(fā)言,題目是《構(gòu)建和諧校園,提升辦學(xué)品位》

      3、請(qǐng)~~南~~~~小學(xué)校長趙~~同志發(fā)言,題目是《以愛育人,構(gòu)建“三園”教育管理模式》

      4、請(qǐng)~~鎮(zhèn)~~小學(xué)校長程~~同志發(fā)言,題目是《開展養(yǎng)成教育,提升辦學(xué)效益》

      5、請(qǐng)~~~~子弟學(xué)校校長莘~~同志發(fā)言,題目是《堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》

      6、請(qǐng)~~鎮(zhèn)~~中心小學(xué)校長孔~~同志發(fā)言,題目是《辦特色名校,育世紀(jì)人才》

      7、請(qǐng)~~鄉(xiāng)~~中心小學(xué)校長劉~~同志發(fā)言,題目是《規(guī)范寄宿管理,提高辦學(xué)效益》

      8、請(qǐng)~~鎮(zhèn)~~~~學(xué)校校長馬~~同志發(fā)言,題目是《開展經(jīng)典誦讀,營造書香校園》

      9、請(qǐng)~~~鄉(xiāng)~~~小學(xué)校長野~~同志發(fā)言,題目是《加快信息化建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展》

      10、請(qǐng)~~鎮(zhèn)~~小學(xué)校長李~~同志發(fā)言,題目是《讓每一朵花兒都開放》

      教師5月份月會(huì)主持詞范例3

      各位代表,20~~——20~~學(xué)年,對(duì)我們學(xué)校來說,既是艱苦奮斗的一年,也是碩果累累的一年。在過去的一年里,我們~~高中戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難,取得了教學(xué)成績和學(xué)校綜合考評(píng)雙第一。成績的取得,離不開在坐各位團(tuán)結(jié)拼搏、立足本職、帶頭實(shí)干的無私奉獻(xiàn),與學(xué)校上學(xué)年適時(shí)出臺(tái)的一系列考核評(píng)估條例對(duì)教職工工作的激勵(lì)作用和科學(xué)客觀公正的評(píng)價(jià)不無關(guān)系。更離不開校長高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、模范帶頭的領(lǐng)導(dǎo)作用。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這句話大家都耳熟能詳。對(duì)這句話的理解大家可能更多的是從校長在確定學(xué)校發(fā)展方向、組織學(xué)校管理這個(gè)角度來理解。其實(shí)在我們學(xué)校,校長所面臨的不僅僅是學(xué)校初創(chuàng)的發(fā)展和三校合并的管理難題,還面臨著巨大的資金壓力。辦學(xué)校和居家過日子一樣,學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)水電暖、辦公經(jīng)費(fèi)、教職工福利等的支出都是需要真金白銀的。而我們學(xué)校的現(xiàn)狀是不僅背負(fù)著原三校二千多萬的外債,每年的收入也是入不敷出。我們學(xué)校的收入主要是學(xué)費(fèi)。我們現(xiàn)在在校生~~00人,每個(gè)學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)~~00元,一年的學(xué)費(fèi)總收入在二百四十萬左右。而光我們的取暖費(fèi)一項(xiàng),一年就要支出近二百萬。也就是說,按照正常思維,我們學(xué)校交了取暖費(fèi)后,剩余資金維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)都非常困難,更不要說福利發(fā)放、就餐補(bǔ)助了。面對(duì)這些困難,校長憑著自己個(gè)人的人格魅力和個(gè)人影響力,協(xié)調(diào)方方面面,爭取對(duì)學(xué)校的資金支持。目前,學(xué)校各項(xiàng)支出正常報(bào)銷,教職工領(lǐng)到了油補(bǔ)也很高興,管委周轉(zhuǎn)房押金沒收,免費(fèi)供暖。學(xué)校水費(fèi)、暖氣費(fèi)也得到了~~管委的資金支持。這些成果的背后,校長費(fèi)了多少心思,跑了多少腿,做了多少工作,都是大家所不能想象的。

      一年來,教育形勢發(fā)生了一些變化??己嗽u(píng)估條例也經(jīng)歷了實(shí)踐的檢驗(yàn)?;仡櫸覀兊目己嗽u(píng)估條例,我們發(fā)現(xiàn),條例還存在著與新的教育形勢不適應(yīng)的因素,與我校實(shí)際工作現(xiàn)狀還有不盡完善的地方。為了使學(xué)校各項(xiàng)考核評(píng)估條例跟上教育形勢的發(fā)展變化,也為了更好的發(fā)揮考核評(píng)估條例的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用,學(xué)校認(rèn)為,有必要對(duì)學(xué)校各項(xiàng)評(píng)估條例進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本次教代會(huì)的主要議題就是審議通過~~高中20~~——20~~學(xué)年教職工考核評(píng)估條例,為學(xué)校在新的一年創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,全面提升教職工幸福指數(shù)創(chuàng)造條件。

      本次教職工代表大會(huì)共有教職工代表52人,今天參加會(huì)議的代表應(yīng)到~~人,請(qǐng)假~人,實(shí)到~~人,超過代表總數(shù)的三分之二,符合法定人數(shù),可以開會(huì)。下面,請(qǐng)大家將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),自覺遵守會(huì)議紀(jì)律,維持會(huì)場秩序,認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容。

      現(xiàn)在,我宣布,~~高級(jí)中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議開幕。

      大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),奏國歌。請(qǐng)全體起立……請(qǐng)坐下。

      大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),。請(qǐng)副校長林~~同志代表校委會(huì)作代表提議案答復(fù)報(bào)告

      各位代表,剛才林~~副校長解讀了教職工考核評(píng)估條例的部分修改調(diào)整內(nèi)容,代表校委會(huì)對(duì)代表提出的提議案進(jìn)行了答復(fù),下面,請(qǐng)代表舉手表決~~高中教職工考核評(píng)估條例。

      同意《~~高中20~~—20~~學(xué)年教職工考核評(píng)估條例》的請(qǐng)舉手,請(qǐng)放下。不同意的請(qǐng)舉手(沒有),棄權(quán)的請(qǐng)舉手(沒有)。全票通過。

      各位代表,教職工考核評(píng)估條例既是學(xué)校發(fā)展方向的指導(dǎo)性文件,其考核結(jié)果又決定著全體教職工的選能評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和績效工資。學(xué)校對(duì)此高中重視,廣大教職工對(duì)此也非常關(guān)注。在制度的制定和修改過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持正確的指導(dǎo)方向,努力做到有利于學(xué)校發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有利于科學(xué)公正評(píng)價(jià)每一位教職工。

      一是政策制定超前,避免出現(xiàn)對(duì)人不對(duì)事。

      二是認(rèn)真聽取廣大教職工的意見和建議,進(jìn)行修訂和完善。

      三是在執(zhí)行過程中各處室平時(shí)注重收集各種數(shù)據(jù),增加數(shù)據(jù)的說服力。計(jì)算分?jǐn)?shù)過程中反復(fù)核對(duì),精心計(jì)算,避免出現(xiàn)失誤。計(jì)算結(jié)果及時(shí)公示,及時(shí)回復(fù)教職工疑問,調(diào)整可能出現(xiàn)的問題。通過大家對(duì)考核評(píng)估條例的舉手表決,通過上學(xué)年考核評(píng)估結(jié)果的反饋,我們很高興的看到,廣大教職工對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估政策是贊同和擁護(hù)的,對(duì)考核評(píng)估政策的操作是滿意和認(rèn)可的。但是,由于學(xué)校教育教學(xué)工作面多線廣,教育形勢也在不斷地發(fā)展變化,所以對(duì)教職工考核評(píng)估想的再細(xì),也可能有不盡完善地地方。對(duì)考核結(jié)果也有極個(gè)別的負(fù)面聲音。這些問題都是不可避免的,也是正常的。學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真的審視、研究和處理這些問題,使我校的考核評(píng)估條例不斷地趨于完善。

      各位代表,剛才,林~~副校長代表校委會(huì)對(duì)代表的提案進(jìn)行了答復(fù),主要是從學(xué)校整體和大局出發(fā),從維護(hù)絕大多數(shù)教職工的利益出發(fā),從有利于調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的角度出發(fā)。代表的提案基本上都是積極的,正面的,但是也有個(gè)別提議案是從本組室或個(gè)人的觀點(diǎn)和利益出發(fā)的因素,所以剛才林~~副校長的答復(fù)可能沒有完全達(dá)到個(gè)別代表的預(yù)期,希望大家從學(xué)校整體和大局的角度出發(fā),予以理解和支持,對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估條例進(jìn)行積極地宣傳和合理地解釋。

      各位代表,20~~年馬上就要過去了。充滿希望的20~~年正向我們走來。我們~~高中在經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)期的困惑和艱難、初始發(fā)展的艱辛和付出,初步取得了社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長和學(xué)生滿意的成績。但是成績只能說明過去,不能證明未來,~~高中的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們相信,借本次教職工代表大會(huì)的召開的契機(jī),有社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)愛,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)、教職工代表的中流砥柱、全體教職工的實(shí)干奉獻(xiàn),~~高中的未來一定更美好。!

      下面我宣布,~~高中第一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議閉幕。

      教師5月份月會(huì)主持詞范例4

      各位老師:

      新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們在這里召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬事如意,身體健康,工作順利!

      今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長作開學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

      下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長作開學(xué)工作報(bào)告!……

      剛剛孫校長簡要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。

      下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長講話。……

      剛才沈校長針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開展。

      下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。

      下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會(huì)議。

      下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作?!硗庥袀€(gè)情況跟大家作個(gè)說明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長石~~老師,藝術(shù)組包括音樂和美術(shù)教師,教研組長由鄭~~老師擔(dān)任,其他沒有變化。

      接下來進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……

      下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……

      下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

      另外有兩件事情說一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。

      老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開學(xué)準(zhǔn)備工作,開開心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。

      教師5月份月會(huì)主持詞范例5

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

      乙:親愛的各位家人、同學(xué)們

      合:大家,下午好!

      甲:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,于屋檐下筑巢,鳥啼如一串希望,播在春天的土壤里。

      乙:多情的春雨,以夢的姿勢飄落,輕叩季節(jié)的心事,漸漸潮濕了父母兒女的眼眶,把一春的情愫,化成千樹萬樹的梨花。

      甲:在春光爛漫的三月里,我們帶著希望走進(jìn)了--中學(xué)“父母100天成長計(jì)劃”。

      乙:在花紅柳綠的校園里,我們攜著堅(jiān)持學(xué)習(xí)起《父母規(guī)》。

      100天的相知相伴,100天的學(xué)習(xí)改變,春的靈動(dòng),夏的熱情見證了我們的成長。今天,我們歡聚一堂,綻放我們獨(dú)特的風(fēng)采,共同分享收獲的喜悅。我宣布:--中學(xué)“父母100天成長計(jì)劃”踐行活動(dòng)家人才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始:

      甲:在鶯歌燕舞的舞臺(tái)上,我們深情向未來,讓愛天天住我家

      乙:請(qǐng)欣賞十組和睦之家為我們帶來的手語舞《讓愛天天住我家》

      甲:愛是不吵架,常常陪我玩耍,多么純摯的呼喚,愛就是忍耐家庭所有繁雜,又是多么赤誠的感悟,下面請(qǐng)欣賞二組快樂之家為我們帶來的《親子回憶誦》

      乙:聆聽著《親子回憶誦》,感動(dòng)在我們心中流淌,讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的二組快樂之家,感謝你們的精彩演出,下面請(qǐng)欣賞六組積善之家為我們帶來的三句半《歌頌--和老師》

      幽默中有真摯的心聲,有這樣的好學(xué)校,有這樣的好老師,我們跟孩子們一定會(huì)一起進(jìn)步,超越!

      甲:艷陽燦爛,和風(fēng)如織,我們總把一切可以依仗的人、物稱之為大樹。他們頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中昂起頭,冰雪壓不服,好大一棵樹!下面請(qǐng)欣賞四組進(jìn)步之家為我們帶來的歌曲《好大一棵樹》

      乙:春有白花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪;若無煩事心頭掛,便是人間好時(shí)節(jié)。我們無法改變?nèi)松?但我可以改變?nèi)松^!做父母的最高層次就是肯為孩子學(xué)習(xí)和改變。

      下面請(qǐng)欣賞七組陽光之家自編自演的小品《改變》,瞧,他們來了。

      甲:改變,為了明天,為了心中那美麗的愿景,今天,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí),用我們的勤勞和汗水去追逐明天。下面有請(qǐng)九組帶來的詩歌朗誦《為了明天》

      乙:感謝溫馨之家為我們帶來的精彩演出,掌聲再次送給她們。今天,我們共同站在--的舞臺(tái),共同擁抱著同一個(gè)理想,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。下面請(qǐng)欣賞五組書香門第之家為我們帶來的合唱《同一首歌》

      甲:星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨走遍了世界的角落,而我們都在愛中成長,請(qǐng)欣賞一組厚德之家為我們帶來的《在愛中成長》

      乙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,讓微風(fēng)吹響父母子女和樂的樂章,讓我們心相連,手相牽,期待明天會(huì)更好!接下來用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的三組希望之家為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!

      甲:一曲多么有靈魂的歌,我們歌唱了父母的期盼,迎來了孩子的心聲,請(qǐng)欣賞八組感恩之家和在場所有孩子們合作,共同帶來的創(chuàng)意節(jié)目《爸爸媽媽,我想對(duì)您說》和手語舞《感恩的心》。掌聲有請(qǐng)。

      乙:如果說第一個(gè)家是父母贈(zèng)與我們的,第二個(gè)家是學(xué)校與朋友們共同建筑的,那么這里就是我們的第三個(gè)家,學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長的家。在這里我們獲得了家人的肯定,鼓勵(lì),每一名家人的收獲都是我們最大的心愿。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。下面請(qǐng)欣賞由我們--中學(xué)婁山濤主任,張美麗主任,程智超主任,劉珊秀老師帶來的《相親相愛一家人》,掌聲在哪里?

      甲:感恩相逢

      乙:感恩相遇

      甲:感恩我們曾一同從春到夏的相守

      乙:感恩我們曾如此用心地學(xué)習(xí)付出

      甲:感恩父母規(guī),讓我們走到一起,讓我們認(rèn)識(shí)自己,讓我們改變自己

      乙:感恩萊州市教體局,萊州市家庭教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)感謝--中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)成長平臺(tái),感恩婁山濤主任對(duì)我們進(jìn)行諄諄地教誨與引領(lǐng);

      甲:感恩學(xué)校于書海主任與各位助教老師甘愿做默默無聞的綠葉,陪伴我們學(xué)習(xí)成長,感恩一路相伴同行的家人們。

      乙:今天我們?yōu)榱撕⒆酉嘤鰧W(xué)習(xí),期待未來我們將會(huì)為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而欣慰無限!

      甲:今天的結(jié)業(yè)典禮不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是我們成長改變的新的開始,讓我們持之以恒地學(xué)習(xí),改變,為孩子們做最好的表率!讓每一個(gè)家庭春暖花開,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好輝煌的未來。

      乙:--中學(xué)“父母一百天成長計(jì)劃”結(jié)業(yè)典禮,

      合:到此結(jié)束

      甲:祝福家人們珍藏夢想,快樂吉祥,幸福安康!

      乙:孩子們茁壯成長,成就大器,如展翅鴻鵠,翱翔天宇!

      甲:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家人們上臺(tái)合影留念!

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