關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě)
關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě)5篇
主持詞的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。下面是小編整合的關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě),一起來(lái)看看吧。
關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě)1
師合:親愛(ài)的小朋友們!
幼合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛(ài)的小麗老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的小剛,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4:我是最有才華的曉峰,我要祝__的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1:爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3:爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2:我們說(shuō),在六月,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4:我們說(shuō),六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂(lè)的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話)
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男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來(lái)六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
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男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱。
合:白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:今天,歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們擁來(lái)了。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
女:在這歡快的節(jié)日里,我最想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男:又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲,想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男:可愛(ài)的小豬,吃飽了便無(wú)憂。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女:季節(jié)的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有著不一樣的色彩與收獲,
男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女:咦,小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男:哦,他們拿著電話,正在聊天呢,聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁?
女:好,請(qǐng)聽(tīng)合唱《打電話》。
女:聊完天,認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男:我有過(guò)的東西很多,但都是些“小兒科“,與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女:請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男:歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快,有老師、伙伴們的陪伴,我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女:是啊,《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;六月,是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)。
男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě)4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、朋友們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:_X完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲:朋友們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:OO小學(xué)學(xué)前班
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)
甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者:_X小學(xué)二年級(jí)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由_X小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!
甲:在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙::請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者:王樓小學(xué)二年級(jí)
甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙:"敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓小學(xué)一年級(jí)
甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。
甲:你最喜歡什么動(dòng)物?
乙:我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲:太好了,今天_X小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者:OO小學(xué)二年級(jí)
甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的.綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙:我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:_X小學(xué)一年級(jí)。
甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者:_X小學(xué)三二班。
乙:請(qǐng)欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲:哎呀!
乙:你怎么了?
甲:沒(méi)怎么呀,我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,請(qǐng)欣賞。
乙:四二班的朋友也不示弱,他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》,請(qǐng)欣賞。
甲:我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀,你們知道四一班的朋友給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙:請(qǐng)朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲:我們朋友之間應(yīng)該友好相處,千萬(wàn)別做野蠻游戲呦,很危險(xiǎn)的,我們還是來(lái)欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧。
乙:接下來(lái)請(qǐng)朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》,表演者三一班朋友。
甲:下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙:為慶祝我們?cè)谀感5淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié),最后請(qǐng)欣賞由四一班朋友表演的三句半――
合:《慶六一》
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙:_X完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲:謝謝朋友們的精彩表演。
合:祝朋友們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利
關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎樣寫(xiě)5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:_20_年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
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