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      專題講座主持詞結束語10篇

      時間: 楚雯1870 分享

      主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在各種場合變得越來越重要,一般我們都會做好相關準備的,下面是小編為大家整理的關于專題講座主持詞結束語,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      專題講座主持詞結束語篇1

      一、開場白

      各位同學,大家晚上好!

      歡迎參加“合肥新東方開學第一課”專題講座。

      為幫忙同學們掌握學習英語的科學方法,提高英語水平,激發(fā)同學們學習英語的熱情,并異常針對大一新生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面供給一些進取的提議,從而明確學習和人生目標,我們特邀請北京新東方科技教育集團合肥新東方學校的兩位重量級名師來我校開展“開學第一課”之大學四年學習規(guī)劃主題講座。

      新東方教育科技集團成立于1993年11月16日,創(chuàng)始人為俞敏洪。2006年9月7號,新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國第一家在美國上市的教育機構。2006年新東方教育集團登陸安徽,合肥新東方學校成立。截止2008年底,新東方已在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司,累計培訓學員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機構。

      接下來,請允許我榮幸的介紹今日到場的新東方名師:

      1、合肥新東方學校校長,黃頎教師:黃頎教師是新東方教育科技集團出國考試與留學深資專家,曾在北京新東方執(zhí)教7年。GRE紅寶書參與編纂者,與俞敏洪合著《GRE詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學校教師委員會負責人,新東方集團北美項目(TOEFL,GRE,GMAT,托業(yè))高級經理,中國“GRE教學三劍客”之一,并被同學親切的稱為“黃藥師”;

      接下來的這位重量級的教師是:新東方年度集團優(yōu)秀教師、新東方集團教師培訓師張卓教師:張教師不久前才到我們合肥新東方學校;他10歲,就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀錄堅持者”、21歲,榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論”亞軍最佳辯手;22歲,榮獲“第十屆21世紀杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲,作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰(zhàn)“世界頂級大學生英語辯論錦標賽(Worlds Universities Debating Championship)”,榮獲中國參賽以來最好成績,以及世界最佳辯手稱號;24歲,加入成都新東方學校,榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團講師”稱號;25歲,加入南昌新東方學校,擔任考試部主任以及教學教研部主任,榮獲“新東方年度集團優(yōu)秀教師”稱號;26歲,榮獲“新東方集團教師培訓師”稱號;27歲,加入合肥新東方。(為堅持會場秩序,體現大學的禮貌風范,表示對講座教師的尊重,請各位同學將你們的手機置于靜音狀態(tài),多謝!)

      二、講座開始

      下頭,有請黃頎教師首先為大家做精彩演講。

      (下一位演講教師——張卓教師)

      三、結束語

      再次感激新東方各位教師的精彩講座。今日的講座到此結束,祝大家學習提高,為夢想而不懈努力。最終提醒大家在退場時不要著急,避免發(fā)生意外。請我們的講座教師先退場,各位同學請鼓掌歡送。

      專題講座主持詞結束語篇2

      同學們:

      人生會面臨許多選擇:當你正處于十字路口,不明白該何去何從時,你將做出如何決擇在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自我后悔一生。尤其是我們少年兒童,如果不知法、懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示,當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中,已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多,有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因,我們學校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今日,我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以,同學們,陳警官的到來給我們學校的法制教育雪中送炭,今日的法制教育意義異常深遠,期望同學們必須要自覺遵守紀律,認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下頭讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

      同學們,剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,期望同學們必須要認真思考,努力規(guī)范自我行為,進取學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應有的效果。學校還期望同學們,經過這次法制教育,寫出自我的體會文章。同學們,今日陳警官

      在白忙之中抽出寶貴的時間,給我們上了生動的一課,讓我們再次用熱烈的掌聲感激陳警官。

      同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長,能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,經過今日陳警官的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調整心態(tài),求助于學校、教師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當中一句話:“沖動是魔鬼”。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的本事,切莫一失足成千古恨。同學們,期望大家結束后對照剛才陳警官講到的案例,認真反思自我過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了,今日的法制教育活動到此結束。

      專題講座主持詞結束語篇3

      尊敬的各位領導,各位教師:

      午時好!

      這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,可是我們此刻的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

      在我們每一個教師的心中或多或少地一向存在著這樣幾個問號:怎樣做人,怎樣做事,如何做學問這三者又怎樣去協調怎樣互融共通,實現我們完美的教育人生。

      當我們滿懷這些困惑的時候,我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

      秦主任近年來進取倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,必須會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下頭,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這活力澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!

      我相信,我們在場的每一位教師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自我的人生價值!

      最終,讓我們再次以熱烈的掌聲,感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自我,為我們自我取得真經,得以提升而高興!今日的活動到此結束!

      專題講座主持詞結束語篇4

      同學們:午時好!

      為了讓法制和衛(wèi)生健康走進學校,進一步增強同學們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識,理解法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,健康伴我成長,做一個知法、守法的合格學生,今日,我們學校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今日的講座教育意義異常深遠,期望同學們必須要自覺遵守紀律,認真聆聽。

      我們學校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長,首先,請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。

      讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長__講話。掌聲有請。

      今日,我們有幸請到了扎巴派出所所長__為同學們作報告,那里,我先介紹一下曾所長:

      下頭讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。

      同學們,剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律,是一條軌道,一條能保證大家健康成長,能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,經過今日馬所長的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調整心態(tài),求助于學校、教師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的本事,切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例,認真反思自我過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學校還期望全體同學,經過這次法制教育,寫出自我的體會文章。

      同學們,今日馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時間,來到我們學校,關心我們,讓我們再次用熱烈的掌聲表示感激。

      專題講座主持詞結束語篇5

      各位領導,教師們,同學們:

      為了讓法制走進學校,進一步增強同學們的法制意識,理解法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個知法、守法的合格學生,今日,我校邀請到了__縣紀委黨風室副主任、__縣志愿者協會副會長、浙江省青少年犯罪研究會會員

      計,10年來,足跡遍及全縣各地,義務為中小學生講課300多場,聽眾達13萬多人次,勸返或挽救20多名青少年重回學校。他先后被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者,寧波市未成年人思想道德建設先進個人,2001-2005年寧波市法制宣傳教育先進個人,浙江省第一屆“十佳少先隊志愿輔導員”,獲公安部“怎樣當好法制副校長”征文一等獎。其先進事跡也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。

      此刻,讓我們以熱烈的掌聲對__的到來表示歡迎和衷心的感激!

      根據安排,大會有項議程,下頭逐一進行。

      大會進行先第一項,請__做報告。

      進行第二項。

      按照會議安排,各項議程已進行完畢。__結合學校實際,事例典型,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應當做什么,不應當做什么,怎樣才能使自我成為一名遵紀守法的合格學生。結合這次報告會,我再提幾點要求:一是同學們要加強學習,努力拼搏,不斷提高自我的知識文化層次,使自我成為優(yōu)秀學生;二是全體師生要共同努力,為進一步建設平安學校,給自我創(chuàng)造完美的未來。

      專題講座主持詞結束語篇6

      尊敬的各位領導,各位同仁們,大家上午好:

      我們做教育工作的,在座的自然有不少疑問,如何做學問,如何做人,如何做事,如何把三者結合起來,共融共生,成就完美人生

      大學教授__主任近年來用心倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,__主任的講座,必須會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下方,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

      時光飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!

      我相信,我們在場的每一位教師聽了講座后,不僅僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自我的人生價值!

      專題講座主持詞結束語篇7

      各位領導、同志們:

      大家午時好!

      按照_局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關精神,這天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質量和身體素質,提倡科學禮貌健康的生活方式和行為,培育禮貌健康新風。

      這天我們很榮幸地邀請到了_院___教授主講。___教授是___院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師,___院外科學教授、碩士研究生導師。___教授從醫(yī)數十年,知識豐富,有著豐富的臨床經驗,期望大家仔細聽講,記好筆記,同時我們也安排了與___教授的互動環(huán)節(jié),大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問,都能夠現場咨詢郝教授,下方,請___教授為大家講座,大家歡迎。

      同志們,___教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感激!

      這天___教授為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。___教授的講座既有理論高度,又有很強的現實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

      讓我們再次以熱烈的掌聲對___教授的精彩講座表示真誠的感激!

      祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!

      專題講座主持詞結束語篇8

      教師們,同學們:

      大家早上好!

      為了進一步普及法律知識,樹立法制意識,增強同學們的自我保護意識,今日利用早讀課,政教處舉行法制教育講座。下頭請我校法制輔導員、政教處沙永主任為我們做報告。

      教師們、同學們,剛才沙永主任的報告結合咱們學校學生特點,用一個個生動具體的案例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法,做一名合格的中學生,使我們大家深受教育。

      期望同學們在不斷加強守法的自覺性,在校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民,努力增強素質和才干,成為國家有用之才。報告會到此結束。

      專題講座主持詞結束語篇9

      同志們:

      上午好。

      為進一步加強我局領導班子建設,加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質的干部隊伍,以適應當前工作任務需要,圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發(fā)展工作重任。今日特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建杰教師,為大家作一次專題講座,首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

      加強我局干部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導干部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位加強領導班子和干部隊伍建設的具體要求;三是全局內部統(tǒng)一思想、提高認識,加強領導本事建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發(fā)展的內在要求。此次培訓以加強領導干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)本事素質、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要資料,并結合我局實際情景,對干部隊伍及創(chuàng)新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設等問題進行研討交流。

      郭教師知識淵博,具有20多年的工作經驗,對黨的基本理論有很深的見解,理論水平和實踐經驗比較豐富,曾在我市多個單位進行授課演講,今日郭教師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執(zhí)行力建設高素質干部隊伍》。

      期望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會,妥善處理業(yè)務工作與學習培訓的關系,克服困難,安下心來,自覺遵守會場紀律,課堂上專心聽講,認真做好筆記,踴躍參與研討,使培訓學習取得了較好的成效,到達了預期目的。下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭教師為大家授課。

      剛才,講座中,郭教師旁征博引,引用生動的語言,和古往今來國內外很多事例,從“領導力和執(zhí)行力”的關系入手,著重闡述了“為什么領導力和執(zhí)行力是分不開的”和“領導力為什么最終要表現為下級的執(zhí)行力”兩個問題,解釋了“什么是領導力”,并運用自我獨到的見解,對領導干部“出主意”“用干部”兩種性質的“執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉變行為方式提升執(zhí)行力”進行了深度解讀。

      經過郭教師飽含活力的高端專題講座,相信大家對如何提升領導力和執(zhí)行力有了更加清晰的認識,對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭教師的講座既生動、又深刻,有較強的理論性和實用性,期望大家認真領會和思考郭教師的講座資料,以科室、部門為單位進行認真討論,每個同志都要做好學習筆記,進取撰寫心得體會。最終,讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭教師的精彩授課演講表示衷心的感激!

      專題講座主持詞結束語篇10

      各位家長:大家好!

      感激大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感激!多謝大家!

      為了保證今日聽課的效果,我宣布一下會場紀律:請大家關掉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。

      多謝配合!

      今日的會議包括兩項資料:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家教師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫忙孩子學習。

      首先,有請春暉家長學校專家___教師為大家講課……

      讓我們再次以熱烈的掌聲對_教師的精彩講課表示感激!

      大家都明白:初一年級是初中階段十分重要的過渡期,如果不能盡快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和提高。經過上學期兩次大考,教師們發(fā)現:許多孩子還不適應初中學習,還不會學,學習中出現了很多問題,家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

      為了幫忙學生、家長解決這些問題,讓孩子簡便高效學習,我們今日專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師,北京四中網校首席學習方法指導師王恒超教師來給家長做專題講座——

      家長如何幫忙孩子學會學習。

      北京四中是全國有名的學校,他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也十分有經驗。我們學校每一年都邀請專家教師來給家長講課。

      王教師今日講的課方法具體、操作性強,期望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也能夠安排單獨交流。

      下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教師為我們講課。

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