學校校慶晚會主持稿5篇
校慶晚會開始了，作為這次校慶主持人，擔任的責任非常重，那么你準備好主持稿了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學校校慶晚會主持稿，希望對您有所幫助!
學校校慶晚會主持稿篇1
a：尊敬的各位領(lǐng)導、
b:各位來賓，
c：親愛的老師、
d:同學們，
合：大家，晚上好!
a：今日的校園鼓樂鏗鏘!
b：今日的校園彩旗飄揚!
c：今日的校園高朋滿座!
d：今日的校園喜氣洋洋!
e表演!
合：現(xiàn)在開始!
e：下面介紹出席本次慶典活動的領(lǐng)導和嘉賓!他們是……
a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導嘉賓們，
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
c：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎__致辭!
d：謝謝__。接下來，歡迎育才學校總裁尹才忠先生給我們講話，有請!
a：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;
b：尹總的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實現(xiàn)我們自己的夢想!
c：公元1992年2月，尹才忠先生響應_，秉承行知育才精神，首創(chuàng)川東北民辦學校。
d：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200余名師生的市內(nèi)最大的民辦教育名校，
e:這無不凝結(jié)著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。
a:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人 b:黃山生長我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈
c:長江奔騰我們的向往 長城雄偉我們的剛強
d:五千年文明，三千年文字，二千年文學
e:每一頁都是潑墨寫意的輝煌
a:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世
b:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們在不停走向遠方 c:古老的文明給了我們涵養(yǎng)
d:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方
e:振興中華是我們的理想
合:前進，前進，向前進 ;走向復興創(chuàng)造輝煌
e:下面請欣賞由初中部帶來的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.
a:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語灑， b:大家請看，那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，
a:請欣賞由小學部小學一年級的同學為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》
c:“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，
d:學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經(jīng)》，他們之間會發(fā)生什么故事呢?
e《上學堂》。掌聲有請!
a:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采， b:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力。
a:請看高中部帶來的舞蹈《舞動青春>
c當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么? d當你在神龍山看到渠江時，你心中涌動著什么?
c這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭! d下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學?？偛靡胖疑吓_，為我們帶來的歌曲：《育才之歌》
a歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動的心跳;
b紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多么自豪啊!
a請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》
c斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。d禮樂忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金
c萬物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長存;
d今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬眾一心; e群雄復我華夏，唯在愛國赤心;何人塑我魂魄，當屬《弟子規(guī)》云。
a 值此建校20周年之際，廣安市武警支隊的戰(zhàn)士們也獻上了他們的節(jié)目
b請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》
e：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎(chǔ)，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。
d：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現(xiàn)和個性特長的早期培養(yǎng)做出了特殊的貢獻。
c：他們就是來自育才幼兒園的教師們。 請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》
a五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著人們的心田;
b五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，
a看!那婀娜多姿，嬌艷動人的風荷仙子正向我們緩緩走來， b下面請欣賞由初中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，
c讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。 d讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。 e
c：憶往昔，春華秋實二十年;
c：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航! e：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
c：下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來的《讓愛傳遞愛》。掌聲有請!
a拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類，也包括有5個舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每個舞種都有各自的舞曲、舞步及風格。
b根據(jù)各個舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，
a下面請欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學為校慶帶來的激情<拉丁舞>。
d:接下來請欣賞由廣安市育才學校教師合唱團帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》領(lǐng)唱：尹珩力 陳微指揮：何楚童
橫斷山 ，路難行 天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。
e：橫斷山 ，路難行… …
a：悠悠二十年風雨兼程 我們一路凱歌!
b：燦爛明天朝旭晨風 我們再奏華章
c：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!
d：春華秋實，我們多少激情，多少夢想!
e：昨天，我們締造輝煌; 今天，我們成就夢想;
合：明天，我們放飛希望!
a：祝我們的母校明天會更好!
b：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!
e：廣安市育才學校第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨20周年校慶文藝表演!到此結(jié)束
合：朋友們再見!
學校校慶晚會主持稿篇2
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：各位來賓
c：親愛的老師們
d：同學們，大家
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會的主持人__：
e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息
f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布
g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚
g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想
a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
a：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
b：歷屆領(lǐng)導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話
g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領(lǐng)導、老師們
e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子
c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學__，現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
c：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年
e：五十五年的追求永無止境，滄海桑田
f：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
g：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花
b：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如g的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園
a：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如g的二中一次次把夢想寫成輝煌
g：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流
b：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新
e：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味
a：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月
f：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
c：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬
b：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇
f：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰
e：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
g：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳
a：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
c：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌!
學校校慶晚會主持稿篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
女：老師們、同學們,大家好!
男：帶著一份渴望與敬意，在偉大祖國_誕之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝實驗中學十周歲的生日。 女：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，寫在了臉上。
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。 今天的實驗中學到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。 女：在剛剛過去的十年里，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有全力以赴、鼎立支持的領(lǐng)導。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些辛勤耕耘、無私奉獻的師長。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!(主持下場，第一個節(jié)目《歡慶》音樂起)。
激情歡慶的舞蹈舞出生機，舞出熱情，舞出收獲。舞出實驗中學的春華秋實，更舞出實驗中學人的萬丈豪情。十年的風雨兼程，辛勤耕耘，“長壽實驗中學”，這個質(zhì)樸而向上的少年，在各級領(lǐng)導、歷任校長、各屆校友和社會各屆人士的關(guān)注和祝福中，迎來了她十歲的生日，讓我們一起來傾聽他們多年的心聲《送祝?！贰?/p>
羅校長的講話，就像我們翻開十年的史冊，字里行間都寫著關(guān)懷和關(guān)注。他們一直用超前的眼光注視著教育的走向，用對“科教興國”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展，實驗中學這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。
丁校長的講話，給我們指明了方向，增加了我們學校發(fā)展的信心。我們將高舉改革的旗幟，負重前行，不負學校領(lǐng)導的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績。
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，實驗中學就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在丁校長的正確領(lǐng)導下，積淀著豐富精神底蘊的實驗中學一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒!
十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“自強不息”;十年的奮斗不止，凝聚成一個主題，這個主題是“科學發(fā)展”。在歷任校長的帶領(lǐng)下，這種精神帶來學校的巨變，這個主題化作前進的腳步。歷史會永遠記住——每一位為實驗中學奉獻的老師校友和領(lǐng)導。
十佳學生：在我們身邊有這樣一群人：他們刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，他們團結(jié)同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美的十佳學生—有請實驗中學首屆十佳學生上場：
丁校長送給十佳學生的頒獎詞：
在知識的海洋里遨游，笑迎風浪，激流勇進，才看到了風浪后更美的風景，在集體的田地里耕耘，笑對風雨，任勞任怨，才收獲了信賴堆積的榮譽，成為同齡人學習的榜樣。我們祝愿他在知識的海洋里乘風破浪，在學校這個大家庭里享受溫暖與陽光。有請頒獎領(lǐng)導
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。實驗中學的學生不僅學習成績優(yōu)異，而且課個生活更加是豐富多彩，接下來我們看看實驗中學本土實力派原創(chuàng)歌手有請：樂隊上場：
女：十年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，十年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，十年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。十年校慶，承前啟后，繼往開來!讓我們從這里出發(fā)，一起感動實驗中學的盛世華章，請聽誦讀《我們從這里出發(fā)》。
十佳班干部頒獎：在我們身邊有這樣一些人：在那個無形的崗位上，她努力工作著。班里的一點一滴都凝聚著她的汗水與艱辛。也許你并不知道，當你奔跑在操場上玩耍，而她卻仍在教室里工作。但當你有疑問的時候，她又會出現(xiàn)在你身邊，為你答疑解惑。善良的她，勤奮的她，無私的她，真誠的她，無一不震撼著我們的心靈。她就是我們的朋友，我們可敬的班干部——獲得長壽區(qū)實驗中學首屆十佳班干部的是：有請十佳班干部上場。
下面讓我們聆聽丁校長送給，十佳班干部的頒獎詞：
他們是干部，卻沒有下屬;他們是領(lǐng)導，卻沒有權(quán)力，是他們用自己的激情感染著一個集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個集體，是他們用自己無私感動著一個集體，是他們用自己的辛勤支撐著一個集體，最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人、最可親的人!有請頒獎領(lǐng)導：
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。
請欣賞歌伴舞《中國話》
十年來實驗中學以其濃郁的文化氛圍，優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，全新的辦學理念，優(yōu)質(zhì)的教學資源，雄厚的師資力量，顯著的辦學效益，良好的社會聲譽，已成為長壽一所有巨大影響力和特色示范作用的高級中學。十年來實驗中學也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才。在校慶之際，一位位校友也心系母校，用不同的方式表達著對母校的一份深情厚意《十年抒懷》。
十佳老師頒獎詞：
“在三尺講臺上，他們讓情感流淌，讓思維靈動，讓成功信手拈來?？此瓶菰锏膭”?，被他們改編導演后，就是一出曲折動人的大戲;看似平淡的畫卷，在他們涂抹亮色后，便煥發(fā)出了迷人的風采。學生閃光，他們也在閃光?！彼褪菍嶒炛袑W首屆十佳老師，有請：
丁校長授于十佳老師的頒獎詞：
“師德如山，高大挺拔;師愛如水，溫柔細膩。講臺上，他們用淵博的知識，生動的講解吸引;生活中，他們用隨和的態(tài)度、真情的關(guān)愛感動。在將自己全部身心交給學生后，他們自然贏得了學生的信賴和支持!師若有情，滿意最真!” 有請頒獎領(lǐng)導：
帶著美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，十年歷史的畫冊上，你們描繪著最亮的風景。接下來有請校友帶來的精彩組合演唱〈〉。
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。請欣賞舞蹈〈洗衣歌〉
十佳班主任頒獎：
都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群;都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪??這是一首寫給班主任老師的贊歌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級。我校有四十一位班主任。他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。因此讓我們向優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!
有請十佳班主任上場：
丁校長授予十佳班主任的頒獎詞：
微笑，綻放在臉上，關(guān)愛，流淌進心田。沉靜，但不沉寂，平凡，但不平常，生命的燈盞用溫和而堅定的姿態(tài)讓一群群孩子閃閃發(fā)光。面對青春懵懂，他們一邊拿著教科書，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。他們是師之慧者，燃燒自己，托舉希望。他們讓無數(shù)尋夢的人，收獲生命的真諦;他們讓無數(shù)求知的學子，摘取智慧的碩果。大善若水，惠澤無聲。” 有請頒獎領(lǐng)導：
為獲得首屆十佳班主任頒獎。
請欣賞舞蹈〈年年有余〉
為加強集體意識，增強團隊合作精神，接下來是我們實驗中學年級的紅歌拉歌互動環(huán)節(jié)：紅歌傳唱，歌聲嘹亮!掌聲更響亮(掌聲)。
※(主持人)：東風吹，戰(zhàn)鼓擂!
(全體學生)：要拉歌，誰怕誰!(掌聲)
1.(主持人)：紅色歌曲大家唱，
(初一年級學生)：你不唱歌我來唱。
(主持人)：要唱我們大聲唱，
(初一年級學生)：唱的不好請原諒!
(主持人)：要你唱，你就唱，
(初二、初三、高一、高二、高三)：扭扭捏捏不像樣!
(主持人)：像什么?
(初二、初三、高一、高二、高三)：像綿羊!(掌聲)
(主持人)：時間，(全體學生)：寶貴!
(主持人)：要唱，(全體學生)：干脆!
(主持人)：初一年級!
(全體學生)：來一個!
(主持人)：來一個!
(全體學生)：初一年級!
(初一年級領(lǐng)唱者：紅星閃閃，放光彩，!)
(初一年級唱完后，全體鼓掌)。
2.(主持人) ：初一年級士氣高。
(全體學生)：歌聲陣陣沖云霄!
(主持人) ：歡迎高二來一個，大家鼓掌好不好?
(全體學生)：好!(鼓掌)
(高二年級領(lǐng)唱者：五星紅旗迎風飄揚，預備唱!
(高二年級唱完后，全體鼓掌)。
3.(主持人)：革命歌曲大家唱，
(高二年級)：我們唱了該誰唱?
(主持人)：初二
(全體學生)：歡迎!
(主持人)：初二!
(全體學生)：歡迎!
(初二年級領(lǐng)唱者：學習雷鋒好榜樣，預備唱!)
(初二年級唱完后，全體掌聲)
4.(主持人)：高一是咱老大哥，
(全體學生)：歡迎高一唱首歌。
(主持人)：進了會場要唱歌，
(全體學生)：高一不要往下拖!
(主持人)：進了會場不唱歌，
(全體學生)：坐著象個老太婆!
(高一領(lǐng)唱者：團結(jié)就是力量，預備唱!
(高一年級唱完后，全體掌聲)
5.(主持人)：共產(chǎn)黨
(全體學生)_歲
(主持人)唱紅歌
(全體學生)咱都會
(主持人)唱一首
(全體學生)誰怕誰!
(主持人)初三、高三。
(全體學生)畢業(yè)班!
(主持人)畢業(yè)班，
(全體學生)來一個!
(初三、高三領(lǐng)唱者：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，預備唱!
(畢業(yè)班唱完后，全體掌聲)
(領(lǐng))讀經(jīng)典，就唱歌(這兒的紅歌實在多)
(領(lǐng))紅旗飄，歌聲飄 (唱歌水平呼最高)
(領(lǐng))不服輸 跟我唱,(看誰唱得最響亮) 最后問問還唱不唱!
廣東歌手演唱：
十年的滄桑磨礪，十年的歲月征程，十年的勵精圖治，我們終于迎來這一天，我們偉大母校的十周華誕。今天在這快樂的海洋，節(jié)日的歡歌從心底流淌。讓我們在美妙的歌聲中共慶我們的節(jié)日吧，歌伴舞蹈《節(jié)日歡歌》
老師領(lǐng)導，學生合：《再過二十年來相會》
此時此刻，我們心潮起伏，一路走來，共同見證了實驗中學盛世華章，
此時此刻，我們豪情滿懷，攜手奮進，共同走進實驗中學輝煌的明天。請欣賞舞蹈〈洗衣歌〉 今天的實驗中學，生機勃勃，情牽四海學子，
今天的實驗中學，亮顏靚妝，笑迎八方賓朋。
結(jié)束語：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
和諧的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
告別今天，我們將站在嶄新的起點，迎接新挑戰(zhàn)
展望未來，我們將心懷凌云壯志，奔向新征程
慶祝長壽區(qū)實驗中學建校十周年文藝演出到此結(jié)束，感謝各位的光臨
祝各位領(lǐng)導嘉賓身體健康、萬事如意，祝各位校友合家歡樂，事業(yè)輝煌祝老師們工作順利祝同學們學習進步。祝親愛的實驗中學青春常駐 前程似錦!
學校校慶晚會主持稿篇4
男師：尊敬的各位領(lǐng)導
女師：各位嘉賓
男生：親愛的校友
女生：老師們、同學們
合：大家好!
男師：在舉國上下喜迎國慶_年之際，
女師：阜蒙縣第一中學迎來了六十華誕，
男生：歷經(jīng)半個多世紀的歲月流金，第一中學與共和國一同成長
女
生：站在六十年之巔，回望一中的成長歷程，我們心潮澎湃
男師：60年的風雨滄桑
女師：60年的揚帆競航
男生：60年的春華秋實
女生：60年的璀璨輝煌
男師：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候，
女師：我們怎能忘記那些與我們攜手并肩的人們
男師：一中非凡的歲月，是因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持才崢嶸如歌。
女生：一中的60年征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
男生：一中的60載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
女生：一中的60年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男師：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女師：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男生：我們?yōu)楣埠蛧旰炔?/p>
女生：我們?yōu)橐恢辛隁g歌
男師：阜蒙縣第一中學慶祝建校六十年文藝演出，
合：現(xiàn)在開始!
1、 男師：首先請欣賞教工大合唱——《祖國 你好》、《四渡赤水出奇兵》
領(lǐng)唱： 石 巖 鄒恩飛
領(lǐng)頌： 齊錦崗 宋立新
指揮： 包 娜
2、女師：如果說優(yōu)秀的領(lǐng)導為學校引領(lǐng)航向，那么優(yōu)秀的教師隊伍則為一中學子插上了騰飛的翅膀，
這里的學生不光能在課堂上、賽場上表現(xiàn)的優(yōu)異，更能在藝術(shù)的舞臺上展現(xiàn)自己的風彩。
請欣賞古箏齊奏《赫哲人的春天》 表演者 孫婉寧 等
3、男生：當四月的雨季催生著花蕾時，
女生：我們開始謳歌我們的青春。
男生：我們用器樂敲擊四月的節(jié)奏，
女生：我們用歌聲吟唱四月的甜美;
男生：我們用曲藝演繹四月的多彩，
女生：我們用舞步旋轉(zhuǎn)四月的歡欣
男師：健身操 劉艷君肖 靜 等
4、女生：一中是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男生：一中是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
女生：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
男生：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對一中的愛意!
配樂詩朗誦 《一中 讓我為你自豪》
才藝展示：吉海兵 周保全 齊國忠 朗 誦：韓偉 單智君等
5、女師： 教師，多么美麗的字眼，
教師，多么崇高的職業(yè)，
長大后我成了你
才知道放飛的是希望畫出的是彩虹
才知道寫下的是真理擦去的是功利
才知道講臺舉起的是別人奉獻的是自己
請欣賞獨唱《長大后我就成了你》。
演唱：鄒恩飛 伴舞：曹英男等
6、男生：數(shù)十年風雨人生路，
女生：幾代人奮斗不了情。
男生：多年的辛勤耕耘，阜蒙縣一中的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，
女生：每一位一中學子都體驗到了學習的快樂、成長的快樂。
請欣賞悠悠球表演 表演者高四超等
7 、男生：快樂因我而在，
生命因此而精彩，
青春在一瞬間迸射，
熱情在這一刻綻放!
動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。
請欣賞現(xiàn)代舞 表演者：董 行等
8、女生：有人說，學生是學校的名片，素質(zhì)是學生的名片，第一中學在奮進中打造屬于自己的精彩名片，這里的學生不僅在知識的海洋里遨游，更在文藝的天空中飛翔，
接下來請欣賞電子琴齊奏。表演者：張 悅等
9、 男師：你和太陽一同升起
你和共和國血脈相依
五星紅旗
你將中華民族的心連在一起
你讓全世界中國人揚眉吐氣
請欣賞包娜老師演唱的《五星紅旗》 伴舞汪嘉琪等
學校校慶晚會主持稿篇5
一
(a)各位領(lǐng)導，各位來賓：
(b)親愛的老師，校友、同學們：
(合)大家好!
(a)六十載歷史滄桑，留下了歲月的痕跡，回望那一串串艱辛跋涉的腳印，我們感慨萬千;
(b)六十載風雨歷程，記錄了奮斗的歷史，遙想那一幅幅逶迤壯麗的畫卷，我們心潮澎湃。
(a)
“明善”、“來中”,一個響亮而又充滿魅力的名字，一面常新而又凝聚傳統(tǒng)的旗幟;
(b)伴隨著1947年解放戰(zhàn)爭的隆隆炮聲，生長在人杰地靈的魚鄉(xiāng)重鎮(zhèn),沐浴著新時代的陽光雨露
(a) 她一路走來,雖已60春秋,卻越發(fā)英姿盎然;
(合)今天我們歡聚一堂，共慶母校60華誕!
(a)讓我們載歌載舞，為母校送上誠摯的祝福
(b)請欣賞 由重慶市歌舞團演出的舞蹈——《花好月圓》
二
(a)時光荏苒，歲月如歌，
60春秋，譜寫華章
(b)勤奮的來中人啊，他們風雨兼程，礪煉成金!
(a)堅強的來中人啊，他們豪情滿懷，意氣風發(fā)!
(b)他們用意志、用拼搏、用汗、用血，譜寫出一部雄渾的詩篇!
(a)請欣賞，由三代來中教師的詩朗誦：《來中啊，您把我的夢想收藏》
三.宣讀部分賀詞賀信：
在這大喜大慶的日子里，不少領(lǐng)導在百忙中發(fā)來賀電賀信，他們牽掛來鳳中學，他們關(guān)心來鳳中學，他們祝福來鳳中學。
中共中央委員、原重慶市委書記張德鄰同志發(fā)來賀信：(賀信附后，附件一)
原四川省委副書記、四川省政協(xié)主席聶榮貴為我校題詞：“教書育新人，桃李滿天下”
重慶市人大副主任程貽舉、唐情林，成都軍區(qū)某部少將周光華將軍，重慶市教委主任彭智勇，重慶大學黨委書記歐可平等領(lǐng)導，也欣然命筆、為來鳳中學題詞祝賀。
讓我們以熱烈的掌聲，向關(guān)心支持我們的上級領(lǐng)導表示深深的謝意!
四.
(女)“重慶藝術(shù)學校實驗樂團”，是一個享譽中外的管樂團，他們曾赴德國、法國、波蘭、奧地利等歐洲國家演出受到高度贊揚，參加本市高規(guī)格的大型演出更是不計其數(shù)好評如潮。樂團全體成員都從烏克蘭國立音樂學院留學4年歸來。今天 ，重慶實驗樂團也光臨我校，用他們的天籟之音，祝福我們的校慶。就讓我們感受這音韻之美吧。
下面請欣賞：由重慶市藝術(shù)學校實驗樂團演奏的
第一曲、管樂合奏——卡門序曲
第二曲、管樂重奏——在希望的田野上
五.
(男)東山松濤陣陣，璧河流水潺潺，孔雀兩翼翩翩，他們?yōu)閬碇卸?，為華誕而舞。請欣賞重慶市歌舞團奉獻的舞蹈——《碧波孔雀》
六.
(女)在這大喜的日子里，有很多友好單位紛紛發(fā)來賀電賀信表示祝賀，有東北大學、南京郵電大學、重慶大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶文理學院、重慶教育學院、重慶一中、重慶三中、重慶八中等友好學校等都發(fā)來了賀信。
(男)東北大學的賀信說：…………..(見附件二、東北大學賀信)
(女)60年來，從來中校門走出的莘莘學子，遍布祖國各地乃至世界各地。但是，無論他們走得多遠，飛得多高，來中——總使他們魂牽夢縈，他們永遠與母校心靈相通、血脈相連。今天，他們紛紛發(fā)來賀信賀電，傾訴對母校的深情和美好的祝福!
(男)遠在美國工作的王雅琴博士，她是來中高94級學生，她在賀信中說：……(讀王的賀電，見附件三)………
(女)有好單位和校友發(fā)來的賀電賀信太多，時間關(guān)系，這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對母校的眷眷之情。
七.
(男)春來秋往多少年，稚童學子鬢已白。
但老師那三尺講臺，卻始終屹立在學子的腦海，老師那窗前的明燈，卻永遠照亮學子的心田。
請欣賞，來中學生演出的舞蹈——《每當我走過老師窗前》
八、
(女)“十年磨一劍”，來鳳中學這把寶劍，經(jīng)歷了六十年磨練。從鄧善之，釋善應捐資籌款掛出“明善”校牌，到巍巍校門閃耀重點中學光輝，從教師不足十弟子未滿百，到教工四百多學生五千余，從平房窄地到校園擴疆150畝三校合并盛況空前。來中百煉成鋼，學子百煉成才。
請欣賞，由重慶市歌舞團演出的舞蹈——〈〈寶劍鋒自磨礪出〉〉
九.
花開得艷，是因為有雨露滋潤;
樹長得高，是因為有沃土扎根。
來鳳中學能有今天的輝煌，是有上級的支持，廣大校友、社會各界的幫助。
在今天這個大喜大慶的日子里，廣大校友、社會各
界，不但帶來了他們的對來中的祝福，帶來了對來中的關(guān)愛，他們還要慷慨解囊，向?qū)W校捐款贈物支持我校的發(fā)展。他們的高尚精神，他們的義舉善舉，將永載來中史冊，將永遠銘記在來中人的心中，將永遠激勵來中人向前向前。下面，舉行捐贈儀式，請準備向來鳳中學慷慨捐贈的領(lǐng)導、校友、單位及朋友上臺捐贈，請來鳳中學陳龍 校長和趙 毅書記上臺接受捐贈，大家以
熱烈的掌聲歡迎他們!
…………………(按捐贈人的舉牌，分別公布捐贈人姓名、單位、數(shù)量，或者由他們自己介紹姓名、單位、捐贈款額，講幾句祝賀話語)……………….
下面：來鳳中學陳龍校長向?qū)眸P中學無私奉獻的捐助者集體致謝………….
十.
(a)回顧歷史，來鳳中學的昨天波瀾壯闊
(b)展望未來，來鳳中學的明天更加燦爛
(a)當遍地桃李吐露芬芳
(b)當東升朝陽厚積薄發(fā)
(a)我們難忘，在60年校慶的日子里，無數(shù)激動、幸福的面孔，
(b)我們相信，在未來的年年歲歲，一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情
(ab)今天最幸福，明天會更好!來鳳中學的明天更輝煌!
(a)祝福各位領(lǐng)導、各位來賓、校友們、老師們、同學們：身體健康，合家幸福，萬事如意!
(b)校慶演出到此結(jié)束，
(ab)朋友們，再見!
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