在大家平淡的日常里，應(yīng)該參加過不少的文藝晚會吧，那么你知道晚會中的主持詞要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于校園文藝匯演主持稿，希望對您有所幫助!

校園文藝匯演主持稿篇1

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的

春天，這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂，分享這段美好的時光;

乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，

乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，

乙：送上我們真誠的祝福，祝愿大家：

合：新年好!

甲：茶棧小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請羅校長為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。

(羅校長致新年賀詞)

乙：感謝羅校長熱情洋溢的致詞!感謝羅校長新年的祝福和勉勵。

甲：我們堅信：在新的一年里，在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會更加美好!

節(jié)目串詞

1、舞蹈《開門紅》

甲：舞起醉人的紅綢，我們從14年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向15年的好日子.

乙：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一個充滿希望的季節(jié)，這是一個歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在羊年天天開門紅

甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》

2、情景劇《小豬啊小豬》

甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來湊熱鬧，就連小動物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。

乙：請欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。

3、朗誦《致我們可愛的老師》

甲：當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門，開始我們第一天的學(xué)校生活時，誰是我們腦海中印象最深刻的人?

乙：應(yīng)該是老師

甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

乙：也是老師呀。

甲：對呀，是老師。

乙：今天，三年級的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\摯的祝福。請欣賞詩朗誦《致我們可愛的老師》。

4、舞蹈《左手右手》

甲：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

乙：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。

甲：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

乙：鼻子、耳朵，反正挺多的

甲：其實啊，我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的，今天我們就來看看這兩件寶貝之一，雙手有著什么樣的功能呢?

乙：請欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰?/p>

5、舞蹈《春曉》

甲：這個節(jié)目精彩吧?

乙：恩，特別精彩。

甲：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。

乙：請欣賞舞蹈《春曉》。

6、三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》

甲：茶棧小學(xué)美如畫

乙：各項工作頂呱呱

甲：全校師生齊努力

乙：中

甲：咱倆這是在表演什么呀?

乙：三句半呀，下面請五年級同學(xué)為我們帶來的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》

7、朗誦《我驕傲我是中國人》

乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞六年級同學(xué)給我們帶來澎湃的朗誦《我驕傲我是中國人》

8、舞蹈《踏浪》

甲：在一段精彩的朗誦之后，讓我們再次來到祖國的大好河山，看一看山花，一起去《踏浪》吧，掌聲有請四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕?/p>

9、武術(shù)操《中國功夫》

甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?

乙：__

甲：為什么喜歡他?

乙：因為他的武功特別好

甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演。同學(xué)們想看嗎?

乙：(想)有請二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》。

10、舞蹈《小星星》

乙：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。

11、舞蹈《小蘋果》

甲：曾經(jīng)，有三個蘋果改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它x現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自中班的“蘋果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個蘋果表達(dá)的家長對孩子的愛，這個蘋果代表著老師對孩子的愛，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋果》。

12、舞蹈《彩虹的微笑》

乙：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞《彩虹的微笑》。

13、舞蹈《我愛我老師的目光》

甲：“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者：大班小朋友”。

14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

乙：你是我天邊，最美的云彩，讓我用心把你留下來，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，接下來清欣賞的六年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》。

15、舞蹈《印度風(fēng)情》

甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請幼兒園汪倩老師為大家?guī)淼奈璧浮队《蕊L(fēng)情》。

16、合唱校歌《放飛夢想》：

甲：這里是花的世界

乙：這里是果的海洋。

齊：這里是知識的樂園

甲：我們在這里播種希望

乙：我們在這里放飛夢想

甲：請聽大合唱《放飛夢想》

17、親子操

結(jié)束語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前.

甲：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。

乙：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

甲：在這里，有我們對生活的x更有我們對未來的渴望;

乙：因為，我們始終相信：明天會更好!

合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

校園文藝匯演主持稿篇2

（A）：尊敬的各位家長，各位來賓，

（B，C）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

（合）：大家晚上好！

（A）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

（B，C）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20_年的到來。

（A）：下面，我宣布：__幼兒園

（合）：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！

（A）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的__園長為大家送上最真摯的新年祝福

感謝園長的祝福，相信我們幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

（A）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

（B）：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

（C）：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

（B）：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

（C）：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

（B）：下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。

（C）：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。

（B）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

（C）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

（A）：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。

（A）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

（A）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準(zhǔn)備。

（B）：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

（C）：下面請欣賞老師表演《愛你，Love you》，掌聲歡迎。

（A）：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語：

（A）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20_年，信心百倍的迎來充滿生機的20_年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！

（合）：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家！

校園文藝匯演主持稿篇3

開場白：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請__老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。

主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請__。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學(xué)老師。

主持2：下面請王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

校園文藝匯演主持稿篇4

A：敬愛的老師：

B：尊敬的叔叔、阿姨：

C：親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持__，

B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持__，

C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持__，

D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持__，

A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20__年元旦如約而至，

B：__辭舊千家同喜，

C：__鬧春萬戶皆福，

D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!

A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，

B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。

C：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，

D：三年多的小學(xué)時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，

A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!

B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，

C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，

D：我們真情參與，團結(jié)合作。

A：家和萬事興，402班就是我們共同的家!

B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，

C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!

D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!

A：20__年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：

B：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：__和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!

A：謝謝__和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：__為我們帶來的小品：招聘。

D：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞__為我們帶來的二胡演奏：良宵。

A：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現(xiàn)在有請__和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。

B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給__和爸爸。__從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞__為我們表演：楊式太極：《太極扇》

C：謝謝__的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：__表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

D：謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：__演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?

C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請__為我們送上歌曲：奔跑。

D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!接下來請欣賞：__，表演英語脫口秀LORDOWYOURDREAMGIRL

A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請__和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!

B：謝謝__爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：__，2.黃金組合：__的，3.金童玉女組合：__，表演拉丁小組合，掌聲有請：

C：謝謝6位同學(xué)動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：__表演古箏：瀏陽河。

D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：__、表演相聲：老頭坐飛機。

A：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學(xué)們!接下來欣賞__表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!

B：好聽的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會，一元復(fù)始，萬象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來自心底的祝福。請欣賞__和媽媽演唱：《感恩的心》

C：感恩的心，感謝有您!感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過。請欣賞__表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》

D：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭勇牭臉非献?。好聽好看的?jié)目一個接一下，晚會高潮不斷，接下來吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請牢牢瑣住我們的表演者，一起來欣賞激動人心的魔術(shù)串燒

A：親愛的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉Ｍ瑢W(xué)們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來了，《譚宇當(dāng)兵》啦!請欣賞：__表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!

B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢想?只要有夢想，一切就有可能!請欣賞：__表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢想》

D：我們的生活離不開學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好!好聽的音樂又來了，請欣賞__表演的笛子：《牧笛》

A：琴聲悠揚，謝謝__的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀察__為我們表演的科學(xué)小實驗。

B：生活中離不開科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個有心人，我們會收獲更多，謝謝__的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以償，請欣賞單浩淇唱歌表演：采一束鮮花

C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學(xué)們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：__，大家掌聲歡迎!

B：今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動感表演!我們的家長也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞：情景?。河齼航?jīng)!表演者：__。

C：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!

(游戲環(huán)節(jié)備用：)

結(jié)尾：

A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，

B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫，

C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，

D：前行的道路，依舊陽光明媚，

A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，

B：讓我們一起把這份感動留在心間，

C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，

D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，

A：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，

B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，

C：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，

D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好

A：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!

B：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!

C：祝愿大家新年快樂，萬事如意!

D：今天的盛會至此結(jié)束!

A：再次祝大家：新年快樂!

B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

C：我們明年再相聚!

合：再見!

全體合影!

校園文藝匯演主持稿篇5

一、開場

男：尊敬的老師

女：尊敬的家長

男：親愛的同學(xué)們

(合)你們好!

男：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛

女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣

男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射

女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響

男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點

男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀

女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬

男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!

女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

男：荊州實驗小學(xué)20__屆畢業(yè)晚會

(合)現(xiàn)在開始!

女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!

二、節(jié)目

1.《四季第一春》

男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學(xué)表演!

2.《高原上的陽光》

男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!

3.《紅炮杖》

男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。

4.《為你喊加油》

女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年

男：今天，我們又站在了人生的起跑線

女：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

男：是雄鷹定要展翅藍(lán)天

女：看，三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》

5.《快樂寶貝》

男：請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

6.古箏演奏

女：掌聲歡迎校古箏隊的同學(xué)，他們帶來的是古箏演奏。

7.《童心是小鳥》

男：春風(fēng)化雨，滋潤了所有的童年

女：放飛童心，飛遍了所有的角落

男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想

女：風(fēng)兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!

男：請欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥》!

8.《京韻》

女：請欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》

9.《龍拳》

男：在這特殊的日子里，我們心存感激

女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌

男：請欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。

10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》

女：請欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》

11.《happybaby》

男：請欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》

12.《迎春快板》

女：請欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》

13.《陽光季節(jié)》

男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩

女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放

男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。

14.《小荷才露尖尖角》

男：泉眼無聲惜細(xì)流

女：樹陰照水愛晴柔

男：小荷才露尖尖角

女：早有晴蜓立上頭

男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》

女：掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!

三、結(jié)束

男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌

女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!

男：荊州實驗小學(xué)20__屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束!

女：祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂!

校園文藝匯演主持稿篇6

梅（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

星（女）各位家長。

張（男）各位老師，

陳（女）親愛的同學(xué)們：

（合）大家晚上好！

梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。

星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，

陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光

梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。

星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

（合）洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

星（女）1、舞蹈《京韻》

京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。

梅（男）2、小品《鄰居》

俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們困難時，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關(guān)重要，現(xiàn)在卻有這么一對鄰居讓人匪夷所思，請大家來看看到底發(fā)生了什么？

有請熊文韜、潘柏華同學(xué)。

陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》

一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請欣賞羅威同學(xué)的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。

張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》

夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。

梅（男）5、舞蹈《采茶》

清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。

星（女）6、鋼琴演奏

大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。

張（男）7、老師獨唱

音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。

陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》

每個人都有成長的煩惱，每個家庭都有不平的風(fēng)波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個更重要呢？我們來看看這一家人怎么面對的，請欣賞課本劇《羚羊木雕》

梅（男）9、表演唱《一千零一個愿望》

每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。

星（女）10、小品《保姆媽媽》

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。

張（男）11、二人唱《明天會更好》

人的一生，可以說是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請聽二人唱《明天會更好》

梅（男）12、教師舞蹈

同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！

陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》

Canyouplaytheguitar?吉他——炫酷的造型一定會讓你喜歡的，下面有請張月馨、沈煜星同學(xué)為大家演奏《踏浪》

星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學(xué)。

星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》

（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，

（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》

結(jié)束語：

梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，

真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！

星（女）-__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏

陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎-

梅（男）愿雨中有我們的收獲

星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報！

張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！

陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！

（合）今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家！

校園文藝匯演主持稿篇7

開場白

壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

麥：各位來賓

才：親愛的老師們

余：同學(xué)們，大家

合：晚上好！

介紹：我是今天晚會的主持人：

蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強不息

特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布

今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話

今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強不息的二中學(xué)子

才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣布：__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年

蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

今：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園

壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

壯：憶往昔，時光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月

特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬

麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌！

下面我宣布二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安！