元旦慶典主持稿范本7篇
元旦慶典主持稿范本(7篇)
時間過得很快，元旦已靜悄悄地向我們走來了，為了慶祝這新年到來，大家都舉行了元旦慶典，那元旦慶典主持稿寫好了嗎？下面是小編為大家整理的關于元旦慶典主持稿范本，希望對您有所幫助!
元旦慶典主持稿范本（精選篇1）
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來請少先隊員代表 同學為大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合：賈小莊小學“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(音樂)
(尾聲音樂)
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：賈小莊小學“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂
祝同學們快樂學習，茁壯成長!
元旦慶典主持稿范本（精選篇2）
朱：尊敬的老師！
張：親愛的同學們！
合：大家好！
朱：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
張：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
朱：難忘的小學時代即將離去。
張：充滿期望的中學時代正向我們走來。
朱：六年的時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。
張：今天，請允許我們向六年級四班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
朱：20__年，我們從成功走向更大的成功。
張：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。小學六年級20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結束語
張：讓我們永遠記這幾年的小學生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
朱：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
張：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
朱：相信德小才的明天會更好！我們的明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦慶典主持稿范本（精選篇3）
a：敬愛的老師
b：親愛的同學們
合：大家好
a：新的一年，新的祝福，新的期待，新的希望
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸的遠去了
b：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
a：今天，這里將成為歡樂的海洋
b：今天，我們歡聚在這里，同唱明天的輝煌
合：六年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
a：太陽給人溫暖、幸福，人們總希望太陽長掛于東方永不下落。
b：在此，我祝愿初升的朝陽帶給同學們花季最美麗的時光，下面請欣賞由吳雨情同學帶來的歌曲《日不落》，掌聲有請！
a：望著你的背影漸行漸遠，凝結在我的眼睛里的是深深的眷戀。雖然你已經(jīng)看不見，可我還要揮一揮手，把不舍留在這揮手之間。請欣賞歌曲：《分手在那個秋天》演唱者：吳麗娟，吳薇大家歡迎
b：相遇在人海，聚散在重逢，醒來的窗臺，等著月光灑下來，不是因為寂寞才想你，只是因為想你才寂寞！請欣賞歌曲：《不是因為寂寞才想你》演唱者：吳麗娟
a：六年了，我們的老師伴隨著我們身邊，他們是那么的辛勤，那么的敬業(yè)，讓我們一起為老師鼓掌，祝愿我們的老師在新的一年里工作順利，心想事成，下面請我們的凡老師講幾句話，大家歡迎。
a：感謝父母，感謝老師，感謝同學們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，感謝你們讓我擁有一顆感恩的心！請欣賞歌曲：《感恩的心》演唱者：陳丁丁
b：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是中國傳統(tǒng)的說唱藝術，接下來請欣賞由阮敏，凡書文，陳紅雨，瞿夢情四位同學帶來的《三句半》，歡迎他們閃亮登場！
a：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花。請欣賞由"吳（五）朵金花"—吳凱龍，吳薇，吳麗娟，吳雨晴，吳慶麗為我們帶來的歌曲《櫻花草》。
（兩人一起出場）
b：很好聽的一曲《櫻花草》，對了a你知道櫻花草的神話故事嗎？
a：知道呀，希臘神話中有一個青年，這位青年有一位很美的未婚，他們每天都在盼望著結婚的日子，但是，后來女孩因病去世，這位青年悲傷過度竟自殺了，神可憐他，便把他變成花，開在女孩的墓旁，這種花就是西洋櫻花草。
b：這兩位幸福的戀人，給我們留下了一段美麗的回憶，下面請欣賞由吳麗娟，吳雨晴帶來的歌曲《幸福戀人》
a：做主持人不容易呀，做著名主持人就更不容易了，下面請欣賞由吳凱龍，王磊同學帶來的相聲《超級主持人》
（兩人一起出場）猜謎
b：一段精彩的相聲表演過后，接下來，我們一起來猜謎。
a：好呀，我來出第一題……
b：第二題……
a：剛才有好多同學都猜對了，但是也有的同學猜錯了，是他們犯了錯，請欣賞吳雨晴同學帶來的歌曲《犯錯》
b：魔術師劉謙大紅大紫，全國刮起了魔術風，今天我們的解老師也給我們帶來精彩的魔術表演，大家歡迎。
（兩人一起出場）
a：這里有孜孜以求的莘莘學子
b：這里有默默耕耘的辛勤園丁
a：這里有有我們對生活的激情
b：這里有我們對未來的渴望。
合：讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們共同期待——明天會更好！
元旦慶典主持稿范本（精選篇4）
幼兒：尊敬的家長，親愛的老師
老師：可愛的小朋友
合：大家新年好！
幼兒：春夏秋冬，黑夜清晨
老師：日月如梭，光陰似箭
幼兒：當小樹又增加一個年輪
老師：當春天有擁抱著大地
幼兒；當冬天又露出燦爛的笑臉
老師：時間老人領著我們有敲響了時間的大門
幼兒：讓我們共同迎接20__年
老師：在此祝家長朋友們，老師們20__年大吉
幼兒：祝小朋友聰明健康
老師：面有請尊敬的x園長為大家送上最真摯的新年祝福
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：__班）
幼兒：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當?shù)目鞓沸芍?，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當》
2、瀟灑寶貝（表演班級：__班）
老師：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有__班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》
3、快樂小海盜（表演班級：__班）
幼兒：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞__班帶來的舞蹈
《快樂小海盜》
4、園鼓樂（表演班級：__班）
5、阿拉木汗（表演班級：__班）
幼兒：你知道我們中國有多少個民族嗎？
老師：中國有56各民族，有……
幼兒：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
老師：下面請欣賞__班帶來的維吾爾族舞蹈《阿拉木汗》
6、秀自己（表演班級：月亮班）
老師：你最喜歡的一句話是什么？
幼兒：我樂觀，我堅強，我自信
老師：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己
幼兒：請欣賞__班節(jié)目《秀自己》
7、勇士與玫瑰（表演班級：__班）
幼兒：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請欣賞__班的《勇士與玫瑰》
8、舞蹈刷牙樂（表演班級：__班）
老師：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
幼兒：人之初，性本善，性相近，習相遠多少年來以此為訓，以此為戒，給我們傳授許多生活、學習的道理。請欣賞__班三字經(jīng)表演
頒獎儀式；
幼兒：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
老師：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
幼兒：下面有請x園長、x園長、x主任、x主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎
頒獎結束語：
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們。
結束語
幼兒：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
老師：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
幼兒：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
老師：數(shù)年將至，x年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
幼兒：20__年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束！
元旦慶典主持稿范本（精選篇5）
開幕詞：
（a）20__年已漸漸離我們遠去，（b）20__年正悄悄來臨。
（合）歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動。值此喜慶的日子，我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好！
1、首先請欣賞大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全體小朋友表演。
2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞歌表演《小雞小鴨》，看，他們是多么的可愛呀！請大家鼓掌歡迎。
3、小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，接下來，請聽由?。ㄒ唬┖托。ǘ┌嗟内w宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。
4、親子游戲：《拋接球》。
玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長圍上圍裙，由幼兒從球框里拿出球，并拋出，家長用圍裙接住，多者為勝。
5、接下來請欣賞小（一）班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》，請大家鼓掌歡迎。
6、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，小（二）班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由?。ǘ┌嘤人妓{、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
7、請聽獨唱《祖國祖國我愛你》，有請林藝穎小朋友。
8、游戲：《占椅子》。
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。
9、小樹葉，飄呀飄，飄來飄去像小鳥，接下來請聽兒歌朗誦《小樹葉》，由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。
10、小小毛驢多可愛，接下來請欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》?？?，他們來了！
11、小螞蟻上場來搬豆，請聽?。ǘ┌嗔钟养?、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。
12、游戲：《夾珠子》
玩法：一位家長帶一名幼兒，每張桌子最多只能有四個家長和四名幼兒，桌面上投放一只籃子，內有玻璃珠若干，音樂開始后，家長和幼兒一起夾珠子，音樂停止后，珠子多者為勝。
13、兔子是可愛的吉祥的，瞧，?。ㄒ唬┌嗟男∨笥讯嗵煺嫜?！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。有請王雅佳、潘詩穎等小朋友上常
14、一曲歡快的《兔子舞》后，有請所有的小朋友、家長和老師一起來跳邀請舞《甜蘋果》，大家快來一起跳吧！
閉幕詞：
（a）歡樂的時光總是過得很快，（b）希望與美好就在不遠處等待。
（合）讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。（a）感謝各位家長對本次活動的大力支持，（b）幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動”到此結束，（合）祝大家在新的一年里，快樂平安！
元旦慶典主持稿范本（精選篇6）
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
（合）大家下午好！
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：__X同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
（歌曲完畢）
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎__X同學的舞蹈——
（舞蹈完畢）
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望__X同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）
學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步；
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！
元旦慶典主持稿范本（精選篇7）
兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20__年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20__年，我們驕傲。
女2：回首20__年，我們自豪。
男1：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受嚴冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學們學習進步，天天開心。
男2：回首過去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來，我們斗志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿希望的20__年！
兩女：__小學四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女1：首先有請班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去，溫暖 的春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看__他們的表現(xiàn)吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽__深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的__同學吧！請欣賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來了溫暖 。
男2：請欣賞__和__給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導了一出小品。請欣賞__等同學為我們帶來了小品《舍己為人》。
男2：：同學們，還記得去年元旦__為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什么，快有請她上場吧?。ü殴~獨奏）
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術隊的同學為我們表演魔術。
女2：說到跳舞大家的腦海里肯定會出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實，會跳舞的又怎會只有女生呢？
男2：下面就請__為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞__X等同學帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂的，不僅充滿快樂的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請欣賞__和__為我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們入眠；上學后，老師講童話故事，教會我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂。請欣賞__為我們帶來舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學習，健康成長。相信我們的明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
男1：快樂的時光總是那么短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動。
男2：新年是新的樂章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語，
女1：今天我們暢想未來，
男2：用我們的行動，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點放飛夢想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂！
女1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：__小學四年級二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結束。最后，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。