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      五一勞動節(jié)活動主持2023最新

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      五一勞動節(jié)活動主持2023最新7篇

      對于這個五一的勞動節(jié),我們組織了很多的活動,那么一起看看五一勞動節(jié)活動主持怎么寫吧!下面給大家分享五一勞動節(jié)活動主持2023最新,歡迎閱讀!

      五一勞動節(jié)活動主持2023最新

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇1

      燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人__。

      乙:大家好,我是主持人__。

      甲:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦

      甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

      乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。

      上周,學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草,有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此,我們要保護花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動身邊的人,都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。

      甲:上周五,學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園,宛如進入世外桃源?!昂┖瘛钡募偕健ⅰ?調皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花??在藍天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著,在與大自然的親密接觸中,同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。

      這次春游,給同學們留下了美好的印象,不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

      甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?

      乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

      甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?

      乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

      甲:__世紀__年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動__至__個小時,有的甚至長達__個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。__年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。

      乙:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920--年5月1日 。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

      甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

      乙:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!

      甲:聽過《__》的故事嗎?

      乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

      甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

      金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

      “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

      “不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

      “噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。

      金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪子吃著主人送來的食物。

      幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

      夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

      一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來自己勞動,就不會這樣了?!?/p>

      可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

      乙:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查,現(xiàn)在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

      甲:那么,你在家里做過什么家務嗎?

      乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

      甲:哦,你真能干,那你做家務的時候,快樂嗎?

      乙:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。

      甲:看來啊,只要肯勞動就能收獲許多。

      乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

      甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

      乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

      甲:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《__》

      乙:有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲:上帝回答說“是施舍者的手,還有一種你自己想吧。”

      乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

      甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

      乙:是啊,施舍者的手固然美。

      甲:但遠遠比不上勞動者的手。

      乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

      甲:勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

      乙:祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

      甲:下面是常規(guī)點評時間

      乙:最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

      甲:同時祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

      紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇2

      (出場,敬隊禮)

      甲:尊敬的老師們

      乙:親愛的同學們

      合:大家早上好!

      甲:我是主持人__。

      乙:我是主持人__ 。

      甲:同學們,“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨,它是全世界勞動者的節(jié)日,它讓我們知道勞動是最光榮。

      乙:為什么說勞動最光榮,因為勞動創(chuàng)造了世界。

      甲:下面我宣布,川塘小學第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

      甲:全體立正,升國旗,奏國歌,少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。

      乙:禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)

      甲:下面請聽國旗下的講話,題目是《__》 掌聲有請 。

      乙:下面請輔導員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。

      乙:謝謝馮校長的講話。同學們,有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

      甲:我們全體同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬

      乙:今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家!解散。

      甲:恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話,有請校長。

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇3

      甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

      乙:來自威縣,新河的朋友以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,

      合:大家晚上好。

      甲:濃情五月,締結友誼,

      乙:唱響京韻,弘揚國粹。

      甲:在五一國際勞動節(jié)即將到來之際,我們歡聚在這里,共同慶祝勞動者自己的節(jié)日。

      乙:贊美勞動,世界更加美好,

      甲:歌頌勤勞,生活充滿陽光。

      乙:今天晚上,“五月芳菲,京韻飄香”京劇演唱會也拉開了我市_90周年系列活動的帷幕。

      甲:三地票友聯(lián)袂登臺,流派紛呈無限精彩。

      乙:京劇這一民族瑰寶的博大精深和無窮的魅力,一定能得到大家的喜愛。由南宮市委宣傳部,市文廣新體局,市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的威縣,新河,南宮三縣市“慶五一”京劇票友演唱會,現(xiàn)在開始。

      結束語

      甲:五月是春天最絢爛的時節(jié),讓我們在和煦的春風里,

      乙:用我們的智慧和勤勞,把我們的生活裝扮的更加美好。節(jié)目到此結束。謝謝大家,再見。

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇4

      男:尊敬的各位領導、各位來賓:

      女:親愛的朋友們:

      合:大家晚上好!

      男:今夜星光燦爛,在這個熱情奔放的夜晚,我們相約在蒼南影城,共同慶祝廣大勞動者的節(jié)日——五一國際勞動節(jié);

      女:今夜歡聲笑語,在這個放飛夢想的夜晚,我們相約在蒼南影城,共同迎接青年朋友們的節(jié)日——五四青年節(jié)。

      男:我是今晚演出的主持人阿卡;

      女:我是今晚演出的主持人歡歡。

      男:今晚的演出由中共##鎮(zhèn)委、##鎮(zhèn)人民政府主辦,##鎮(zhèn)總工會、共青團##鎮(zhèn)委承辦,##鎮(zhèn)文化站協(xié)辦。

      女:__鎮(zhèn)慶“五一”、迎“五四”文藝晚會——

      (合)現(xiàn)在開始!

      一、歌伴舞《美麗的心情》,縣少藝校___等

      女:山青青,水藍藍,鮮花打扮我們青春的笑臉;燈閃閃,鼓聲聲,舞姿擁抱我們不眠的歡騰。請欣賞:歌伴舞《美麗的心情》,由縣少藝校黃增增等表演。

      二、越劇《送花樓會》,天信儀表

      男:大家知道,越劇是中國傳統(tǒng)戲曲形式,主要流行于浙江、上海、江蘇、福建等地。它是中國五大戲曲劇種之一,也有全國第二大劇種之稱?,F(xiàn)在,請欣賞由天信儀表集團選送的越劇《送花樓會》,掌聲有請!

      三、器樂合奏《趕集》,華云斯等

      女:朋友們,民族器樂的發(fā)展,經(jīng)歷了漫長的歷史階段。新中國成立后,我國民族器樂取得了很大發(fā)展。民族器樂合奏,就是以中華民族樂器為主的.一種合奏形式,樂器主要包括:笛子、二胡、琵琶等。下面,請欣賞民族器樂合奏《趕集》,掌聲有請華云斯等為我們表演。

      四、相聲《真情告白》,盛宇集團

      男:今夜載歌載舞,這里人才濟濟!朋友們,看完了歌伴舞,聽完了越劇,欣賞完了器樂合奏,現(xiàn)在,我們來一段相聲好不好?請欣賞,由盛宇集團為我們選送的相聲《真情告白》。說的是一個患者被誤診,他以為自己不行了,這個時候,我們看看他做了哪些真情告白。掌聲鼓勵!

      五、男聲獨唱《改變自己》,周甲冬

      女:今晚我們相聚,慶五一、迎五四。激情歲月,我們用青春的熱情改變自己;用團結的力量改變世界,讓我們好好的加油,大家一起努力,永不放棄。請聽周甲冬帶來的男聲獨唱,《改變自己》。

      六、排舞《不是那樣》,太陽人幼兒園

      男:在祖國溫暖的懷抱里,我們越活越年輕。瞧,一群風姿綽約的姑娘來了,她們熱情的勁舞、勃發(fā)的青春,定能讓你陶醉在這美好的夜晚。請欣賞排舞《不是那樣》,該節(jié)目剛剛在溫州市總工會舉辦的“慶五一、迎世博、展風采”職工排舞大賽中榮獲金獎。掌聲有請?zhí)柸擞變簣@老師!

      七、小組唱《飛揚的青春》,蒼南儀表

      女:有一首歌,在我們的年青歲月中輕輕唱過;有一個夢,在我們年輕的心中靜靜流過,或許時間可以帶走一切擁有過的季節(jié),但我們會永遠記得陽光下的日子。請欣賞小組唱《飛揚的青春》,蒼南儀表為我們選送。

      八、爵士舞《passional and energitic》,盛宇集團

      男:爵士舞,是一種富有動感的節(jié)奏型舞蹈,它是一種追求愉快、活潑、有生氣的舞蹈;它激情四射,動感十足,將青春色彩詮釋得淋漓盡致?,F(xiàn)在,讓我們掌聲有請盛宇集團帶來爵士舞《passional and energitic》。

      九、小品《瞎檢測》,小童城幼兒園

      女:一曲激情四射的爵士舞之后,讓我們靜下心來,細細欣賞一下小童城幼兒園老師為大家?guī)淼男∑贰断箼z測》,看看一個高度近視眼的藥品代理商的檢測師,是如何給一個患者做檢測的。你看,他們這不來了嗎!

      十、群舞《貓鼠之夜》,縣少藝校

      男:小朋友們都喜歡看動畫片。有一個動畫片啊,不僅小朋友們喜歡,大朋友們也可能喜歡,它就是動畫片《貓和老鼠》。接下來,縣少藝校的朋友們要為大家來一段群舞《貓鼠之夜》,掌聲有請!

      十一、魔術與特技《變臉》等,張諾

      女:“魔術”,古人把它叫做“幻術”。它,總是把不可思議的事情一個個呈現(xiàn)在你的眼前,讓人不得不相信這是“真的”。好,現(xiàn)在有機會讓大家一飽眼福了,睜大你們的眼睛吧!歡迎由張諾為我們帶來的魔術與特技。有請!

      十二、群舞《花溪·花溪》,七色花幼兒園

      男:偉大祖國風景如畫,960萬平方公里的土地到處風光無限。在群舞《花溪花溪》中,演員們優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂,使美麗的花溪風景盡現(xiàn)眼前,同時我們也在舞姿中讀出花溪淳樸的民族風情。讓我們一起走進花溪的民族風情,游覽花溪的絕美景色……請看群舞《花溪·花溪》,由七色花幼兒園老師表演。

      十三、女聲獨唱《蘆花》,許丹超

      女:今晚我們的演出,節(jié)目豐富多彩,形式生動活潑,觀眾熱情高漲,風景這邊獨好?,F(xiàn)在我要向大家隆重推出一位藝壇新秀,一位來自二炮政治部演出隊的獨唱演員,她叫許丹超,她是軍營中冉冉升起的一顆“新星”,她曾經(jīng)參加全軍戰(zhàn)士文藝之星大賽,榮獲“全軍戰(zhàn)士文藝之星獎”。掌聲有請——許丹超!

      十四、群舞《女兒花》雙語幼兒園

      男:“誰最香?花兒香!誰最美?女兒美!”群舞《女兒花》,取材于傣族舞蹈的基本元素,并且在配樂、形態(tài)以及服飾方面進行了大膽的改革與創(chuàng)新。雙語幼兒園老師的傾情演繹,定能令大伙耳目一新,回味無窮。有請雙語幼兒園老師!

      男:告別昨天,我們將站在新的起點;展望明天,我們用奮斗鑄造輝煌。

      女:新的藍圖,帶給我們新的憧憬;新的目標,描繪我們新的征程。

      男:我們繼往開來,步步展宏圖;

      女:我們與時俱進,永遠愛國家。

      男:讓我們共同祝愿,祝愿偉大的祖國明天更美好!

      女:祝愿每一位勞動者身體健康,工作順利!

      男:祝愿每一位青年友青春亮麗,朝氣蓬勃!

      女:__鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”文藝晚會到此結束。祝大家身體健康,萬事如意!

      合:朋友們,再見!

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇5

      男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗!

      女:讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

      男:讓我們向__的明天獻上最美好的祝福!

      女:__區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

      合:現(xiàn)在開始

      男:今天到場的有:在家的區(qū)四大家領導和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領導和分管工會工作的領導,歡迎你們!

      女:區(qū)部分企事業(yè)單位的負責人,及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!

      男:下面我們歡迎___同志致辭!

      女:歡迎!

      (頒獎詞)

      男:謝謝___熱情洋溢的致辭。下面請___同志宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!

      (串臺詞)

      女:歌聲亮,舞姿翩,__兒女笑開顏

      男:手攜手,肩并肩,豪情似火勇向前。

      女:朋友們,歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

      男:值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際,我們__區(qū)總工會特地組織了這臺演出,展示我們__廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!

      女:并獻上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!

      (2、山丹丹開花紅艷艷)

      男:五月的陽光紅似火,五月的花兒艷如陽。

      女:讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里,讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

      男:請欣賞。

      (3、虎趣)

      女:今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃,他們充滿朝氣與活力,他們的動作夸男、有趣,展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象??矗麄儊砹?。

      (4、激情的五月)

      男:勞動者,一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生,獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你,光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

      (5、走進千家萬戶)

      男:我記得有一首歌,里面有這么幾句:進了男家的門,解了趙家難。

      女:我知道,接下來是:吃了百家的飯,了過百家的愿。

      男:嗯。我覺得這正是__區(qū)各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動,他們廣泛與困難群眾進行結對幫扶,在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。

      女:是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職,為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

      合:走進了千家萬戶。

      (7、紅色記憶)

      女:歷史不會忘記,生活在幸福中的我們更不會忘記,也不應該忘記,是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福,也許只有銘記了昨天,我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們,讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

      (8、風采)

      男:我們都說,勞動創(chuàng)造了美,美來自于勞動。其實,只要我們善于發(fā)現(xiàn),真正的美就蘊含在勞動者的心靈里,表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天,一群普通勞動者展示出他們最美的風采!

      (9、歡樂的舞步)

      女:聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲???飄揚的長發(fā),時尚的舞姿,展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞,踏出我們《歡樂的舞步》!

      (10、環(huán)衛(wèi)情)

      女:有一種芳香,四季永不變;

      男:有一種花朵,四時永開放;

      女:有一類人群,一生永相伴。

      男:她們雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的典雅,沒有百合的芬芳,但她們卻是第一個迎接春天的,是我們心中最美的迎春花。

      女:請欣賞__環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

      (12、勞動者之歌)

      男:朋友們,提到五一,不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當然,縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天,就讓我們縱情歌唱,唱響那一首首勞動者之歌。

      (結束詞)

      女:__是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文化

      男:__是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績 女:讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進取,開拓創(chuàng)新

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇6

      男:尊敬的各位領導、各位來賓

      女:廣大職工朋友們

      合:晚上好

      女:__市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會

      合:現(xiàn)在開始

      女:這一天

      男:全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉

      女:這一天

      男:全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

      女:你是無私、偉大、堅強的化身

      男:你是尊嚴、奉獻、團結的樣板

      女:勞動創(chuàng)造了光榮

      男:勞動創(chuàng)造了世界

      合:光榮永遠屬于偉大的工人階級

      女:請欣賞凌云支行的大合唱

      男:哪里有企業(yè),哪里就有工會,工會是職工的家

      女:撫慰心靈,激勵斗志

      男:凝聚力量,維護權利

      女:工會永遠站在勞動者一邊

      男:工會永遠是勞動者的朋友和知己

      女:請聽__醫(yī)學院__為您演唱的《家鄉(xiāng)》

      男:跳動的火光是溫暖的節(jié)奏

      女:閃耀的星星是光明的節(jié)奏

      男:幸福的生活靠勞動創(chuàng)造

      女:勞動是人間最亮麗的風景線

      男:請欣賞__師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節(jié)奏》

      女:浪漫從詩篇中走來

      走向轟鳴的機床

      走向勞動者光榮的崗位

      男:不管現(xiàn)代社會價值評價如何斑斕而又多元

      一個人類崇高的標準亙古不變

      勞動永遠是美麗的

      勞動永遠伴隨著芳香的浪漫

      女:請欣賞__的男聲獨唱《兩只蝴蝶》

      女:工人,一個神圣的階級,共和國豐碑堅實的底座

      男:奉獻,一個永恒不變的主題,時代發(fā)展的原動力

      女:勞動模范就是這個奉獻集體中最值得謳歌的時代楷模

      男:請聽__為我們講述一個動人的故事

      女:勞動者的世界豐富多彩

      勞動者的心靈細膩透徹

      傳世的樂曲在思念中

      追述著勞動者的浪漫

      請欣賞__管弦樂隊為您帶來的世界名曲

      男:不管時空如何變幻

      讓真誠永遠

      不管世事如何變遷

      讓理解永遠公務員之家版權所有

      請欣賞__市自來水總公司__帶來的歌舞魔術《不得了》

      男:立足崗位學技術

      女:學了技術為崗位

      男:幾年來,市總工會在市委和市政府的領導和支持下,大力實施職工素質工程和愛心工程建設,僅__年,市總工會培訓下崗職工人,安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術骨干。

      女:如今,大批掌握了一定技術的職工,正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中,奉獻著自己的聰明才智。

      男:他們自學成才,自我發(fā)展,扛起了自強不息的大旗。

      女:請欣賞精彩的職工技能表演。

      男:表演單位:__

      男:有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收,有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟。

      有一種思念希望能到永遠,即使青絲變成了白發(fā),也能在心底深深的保留。

      請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者:__

      男:像麋鹿的跳躍

      女:像音符在流淌

      男:一道道運動的曲線

      女:一道道空中掠過的彩虹

      男:這是迷人的韻律

      女:這是心靈的交響

      男:請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個性》

      男:勞動譜寫出生命的壯美

      女:勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇

      男:在過去的一年里,全市廣大職工“與時俱進求發(fā)展,開拓創(chuàng)新奔小康”

      女:在“三年大變樣,十年大振興”的征途上,爭當主力軍,吹響了催人奮進的時代號角

      男:請欣賞__公司__的獨唱《歡聚一堂》

      男:勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績

      女;勞動裝點著祖國的繁榮

      男:勞動描繪了美好的前景

      女:勞動釀造了甘甜的美酒

      合:讓我們一起為祖國干杯

      女:歡樂與我們共享

      男:幸福與我們共享

      女:慷慨激昂的旋律

      男:熱血沸騰的心聲

      女:記錄著歷史更迭的變幻

      男:傳遞著世紀充沛的豪情

      女:振奮精神,開拓進取,在“三年大變樣,十年大振興”的主戰(zhàn)場上再立新功

      男:讓我們全體起立,一起高唱《咱們工人有力量》

      女:今晚星光燦爛

      男:今晚歡樂如潮

      女:我們用歡聲笑語,用豪邁的激情,共同演繹了一段令人難忘的時光

      男:讓我們永遠擁有今天的歡樂,永遠擁有今天的熱情,在各自的工作崗位上,為__的發(fā)展與振興,奉獻我們的智慧、青春和熱血。

      女:朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束

      男:祝大家晚安!

      合:再見

      五一勞動節(jié)活動主持詞篇7

      女:尊敬的各位領導們

      男:各位來賓大家們

      合:大家好!

      女:滿載著豐碩果實,2023的南譙揚帆遠航

      男:托舉著美好藍圖,與時俱進的號角齊心吹響

      女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個個奇跡

      男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗

      女:皖東處處春潮涌,南譙大地披新裝

      男:招商引資謀發(fā)展,小康路上創(chuàng)輝煌

      女:喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際

      男:我們南譙區(qū)總工會特地組織了這臺精彩的文藝演出,以此展示我們南譙廣大干群昂揚向上的風采,進一步豐富和活躍南譙人民的精神文化生活。

      女:同時,這也是一份最誠摯的節(jié)日問候和最美好的節(jié)日祝福!在這里,讓我們衷心地祝愿南譙區(qū)廣大職工朋友們:節(jié)日快樂!

      男:歌聲亮,舞姿翩,南譙兒女笑開顏

      女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動的開始,現(xiàn)在我宣布“慶五一活動文藝匯演”開始。

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