小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞大全_元旦晚會(huì)主持
“元”有初始之意;“旦”指天明之時(shí)。2020年元旦節(jié)馬上就要到了，小編整理了小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞大全_元旦晚會(huì)主持，希望能幫助到您。
小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方
，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞二
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。——
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。——
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。——
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?——
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。——
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》——
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
?。?停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來唱一唱，掌聲歡迎!——
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。——
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨?，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來唱《只對(duì)你有感覺》。——
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。——
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!——
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞主持詞。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。——
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
——
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞三
(張) 聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，2010的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班2010年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李) 噓,玄機(jī)不可泄露!
(李) 大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠VS老黃?！?
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))
(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請(qǐng)出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成績(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李) 不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)?
(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好! 謝謝史曉婧同學(xué)!接下來,請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和祁勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：?jiǎn)位晒堋Ｓ姓?qǐng)翟羿江和他帶來的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長(zhǎng)嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好! 謝謝魏心迪同學(xué)!謝謝張紫薇同學(xué)!
接下來,請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢(mèng)，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)張澤宇同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節(jié)目，由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張) 今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
(合)2010年度上站小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞四
a 爆竹聲聲辭舊歲
凱歌陣陣迎新春
ab XX市瓊山第四小學(xué)
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c 在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
b 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度XX區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;XX市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;XX區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
c 今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
d 今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
ab 來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a 2 構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語組做好準(zhǔn)備。
a 6美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
b 11有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。請(qǐng)欣賞六(3)班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》
c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
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