在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，以下是小編整理的一些學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞，僅供參考。

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇1】

開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位教師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家午時(shí)好！

黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！

黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，

楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy our selves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。

何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎

黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活

力灑向?qū)W校每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來(lái)！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇2】

一、開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，

乙：生活舒心，

甲：人人有愛(ài)心，

合：天天都開(kāi)心！

甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲：20__年即將過(guò)去，

乙：20__年即將來(lái)臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20__年的篇章——光榮與夢(mèng)想！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽(yáng)！

二、校長(zhǎng)致新年祝辭

甲：首先有請(qǐng)

乙：謝謝校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.楚才小學(xué)20__年元旦文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、男：“能上九天攬?jiān)?，能下五洋捉鱉”，

女：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請(qǐng)看我們的《中國(guó)功夫》

2、有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧！》

3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓__再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請(qǐng)欣賞歌舞《三字經(jīng)》

4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；

男：而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，

女：的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？有請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》！

5、男：飛翔，一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗(yàn)。

女：夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。

男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。

6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；

女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌?/p>

男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待__帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

13、男：__X，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？

女：會(huì)

男：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

女：No problem.Good morning，Ladies and gentleman，

男：你會(huì)用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎？

女：No，buttheycan.OK，Ladiesandgentleman，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。

14、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想

女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔

合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢(mèng)想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)合唱《希望的田野》

15、男：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌

女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫

男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望

男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

三、結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；

丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；因?yàn)椋覀兪冀K相信：

合：明天會(huì)更好！

甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇3】

（女）金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。

（男）滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！

讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

（女）臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

（女）奔向成功

__中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》

（男）年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

（女）來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部__老師的《善國(guó)印象》吧。

（男）如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航！請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

（女）心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部__帶來(lái)的歌曲《母親》。

（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。

（女）無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

（男）江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ?，噢，高二?jí)部的__來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水？

（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

（男）從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞__老師的合唱《紅梅贊》。

（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩！《祖國(guó)，我為您干杯》由__老師合唱。

（女）老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，

（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們

（齊）攜手同行，奔向成功！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇4】

（甲）：20__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

（?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（丙）：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（1）（?。耗阍?jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話(huà)，有請(qǐng)！

（4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）

（?。合矚g呀！不過(guò)人家正忙著參加春晚呢！

（甲）：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)！

（?。航酉聛?lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

（6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！

（7）（丙）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

（8）（?。簞偛诺哪g(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！

（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵，有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話(huà)！

（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話(huà)，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！

（11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！

（12）（?。耗X力勞動(dòng)過(guò)后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！

（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話(huà)！

（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

（丙）：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

（乙）：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

（丙）：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的`藏族歌曲《卓瑪》。

（15）（?。涸谝皇讋?dòng)聽(tīng)的歌曲之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演！

看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

（17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

（甲）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

（乙）：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

（丁）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

（?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇5】

AB：尊敬的老師

CD：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！

A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

C：當(dāng)春天又擁抱著大地;

D：我們即將送走20__年，迎來(lái)20__年的到來(lái)！

A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;

B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

B：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，

C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

合：二年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

B： 請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》

C：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

D：有請(qǐng)__給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》

A：我們的.心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

B：有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》

C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

D：有請(qǐng)__帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》

A：新年有新的暢想，

B：新年有新的希望。

B：有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》

C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

D：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

D：有請(qǐng)__帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》

A：你知道星座還有密碼嗎?

B：下面有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》

C：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘

D：下面有請(qǐng)__帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》

A：大家喜歡做游戲嗎

B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧

C：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?

D：下面有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

A：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?

B：讓我們跟隨__走進(jìn)歌曲《日照海天》

C：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。

D：有請(qǐng)__帶來(lái)的朗誦《老師》

A：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?

B：有請(qǐng)__帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》

C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩

D：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)__帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

A：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣

B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦

A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，

B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，

D：今天我們暢想未來(lái)，

A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，

合：20__年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇6】

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

(合)大家下午好！

甲：新的鐘聲，新的祝福

乙：新的希望，新的未來(lái)

(合)新的一年向我們走來(lái)了！

甲：回首20__年，我們感動(dòng)感恩

乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！

甲：展望20__，我們期許期待

乙：希望我們的明天更加燦爛美好！

甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

(合)身體健康，萬(wàn)事如意！

乙：祝愿我們可愛(ài)的.同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

甲：__班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始！

乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)__用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！

甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

乙：拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)__用笛子奏出的拉薩美景吧！

甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者_(dá)_。

乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲：欣賞完__的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)__演奏《彩云追月》。

乙：歌舞、長(zhǎng)笛，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)__為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力！

甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞__來(lái)演奏吧！《楠溪江美麗的江》

乙：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑！請(qǐng)聽(tīng)__用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。

甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面__為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)__長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下__的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

甲：有一首歡快的xq歌曲，表達(dá)了xq的民族風(fēng)情，有請(qǐng)__電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。

乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)__小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)__表演《春天在哪里》。

甲：時(shí)間總是這么短暫

乙：揮手告別20__

甲：熱情擁抱20__

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)！”

乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇7】

（雷）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

（鄭）敬愛(ài)的老師，

（王）親愛(ài)的同學(xué)們

（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（吳）子鼠辭舊歲，金牛踏歌來(lái)

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽(tīng)，陣陣歡樂(lè)的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，

（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

（師）：老師們，同學(xué)們，長(zhǎng)春中心小學(xué)20__年元旦晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：

出席今天晚會(huì)的貴賓有：__讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！

（師）舞蹈：《茉莉花》中心校

輕柔的晚風(fēng)，送來(lái)了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

（生）舞蹈：《俏丫丫》

每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。

（師）漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書(shū)香，沁入我們的心脾。

請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

（師）歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪?。∏?，她們載歌載舞地來(lái)了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，

（生）外城小學(xué)小品：《我“牛”故我樂(lè)》

（鄭）你知道20__年是什么年嗎？

（王）那還用說(shuō)？當(dāng)然是豬年啦！

（鄭）說(shuō)起牛，你會(huì)想起什么？

（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛??！

（鄭）沒(méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么？

（王）什么？

（鄭）哈，牛氣沖天！

（王）好一個(gè)“牛氣沖天”！

（齊）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?！惫饰覙?lè)！》

（師）高羅小學(xué)

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺(tái)，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的'舞蹈《啪啦啦的小舞星》

（師）舞蹈：《同樂(lè)》

小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界，歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。

（師）說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

吳：放風(fēng)箏?。∑綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友說(shuō)話(huà)真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)啊！

周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì)的`現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？

周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！

吳：我們幾句話(huà)就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。

中國(guó)，是詩(shī)的國(guó)度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠(yuǎn)古的感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過(guò)渡語(yǔ)言：

詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。

（生）舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！

過(guò)渡語(yǔ)言：

（師）漁洋垾小學(xué)

20__年，恰逢改革開(kāi)放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來(lái)越好?。≌?qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》

（生）積石小學(xué)

武術(shù)《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。

（師）武岐小學(xué)

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！

（師）舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！

（師生）舞蹈：《祖國(guó)您好》

是啊，在即將過(guò)去的20__年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空，實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……

每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

祖國(guó)您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》

（師生）結(jié)束語(yǔ)：

老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇8】

開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們

大家上午好！

新年的鐘聲即將敲響，

時(shí)光的車(chē)輪又劃過(guò)一遭，

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

滿(mǎn)懷著喜悅的心情，

20__年元旦如約而至。

今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開(kāi)朗；

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來(lái)；

我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在這里我代表紅楓幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，事事順人心，家家開(kāi)門(mén)紅。

現(xiàn)在我宣布紅楓幼兒園20__年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

1、新的一年，來(lái)到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛(ài)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《新年快樂(lè)》大家掌聲歡迎

2、我們紅楓幼兒園的小朋友，個(gè)個(gè)都很棒，很有范頭，不信，你們看，他們的T臺(tái)秀開(kāi)始了。下面請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的T臺(tái)秀，大家掌聲歡迎。小班小朋友表演的真的很不錯(cuò)，大家說(shuō)是不是

3、接下來(lái)：小朋友要用歌聲唱出對(duì)新年的祝福，請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的歌曲：《我的好媽媽》，大家掌聲歡迎

嗯中班小朋友真棒

4、下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的節(jié)目：舞蹈《我不上你的當(dāng)》讓我們掌聲歡迎

大家說(shuō)，大班小朋友表演的好不好

（笑）下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》

5、今天，我們通過(guò)這精彩的節(jié)目，歡快的音樂(lè)，和喜慶的舞姿感受到了新年的氣息，感受到了祖國(guó)的希望。下面即將進(jìn)入我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)：感恩時(shí)刻

感恩是人生的永恒之愛(ài)，感恩親情、感恩友愛(ài)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩過(guò)去、感恩未來(lái)、擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有美好的明天。為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)感恩所帶給我們的快樂(lè)，在這辭舊迎新之際，孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的愛(ài)，親手制作了親情賀卡，現(xiàn)在請(qǐng)孩子們將賀卡獻(xiàn)給您，并對(duì)您說(shuō)上一句祝福的話(huà)。（賀卡提前制作好的）

閉幕詞

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲。過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛(ài)心共同度過(guò)了這美好的一年，愿新年的快樂(lè)帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)！

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇9】

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：新的一年到來(lái)了

男：新的祝福

女：新的期待

男：20__年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：下面有請(qǐng)黃振龍同學(xué)為我們帶來(lái)周杰倫的《菊花臺(tái)》。

女：今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”的主持人可不止我們4個(gè)，還有兩個(gè)來(lái)?yè)岋埻氲某?jí)主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級(jí)主持人的風(fēng)采吧。男：悠悠球，大家可能玩過(guò)，但不一定玩的好，夏宇同學(xué)就說(shuō)，他玩的very good。光說(shuō)不練可不行，讓我們來(lái)看看，他是不是吹牛！

女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現(xiàn)場(chǎng)就有兩個(gè)黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤。大家就來(lái)看看他倆的默契程度吧。

男：大家也許只聽(tīng)過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當(dāng)然就有有形的翅膀。讓我們來(lái)欣賞一下大方靜和賴(lài)維宣給我們帶來(lái)的《有形的翅膀》吧。

女：俗話(huà)說(shuō)，窈窕淑女君子好逑。那張琦和卓章章給我們帶來(lái)的小品中的姑娘，又是怎樣的呢？讓我們看一看吧。

男：如果說(shuō)二是可愛(ài)到極致的話(huà)，陳二軒同學(xué)是達(dá)到了二的標(biāo)準(zhǔn)，而可愛(ài)，只有沈貴妃娘娘可以達(dá)到。這兩個(gè)可愛(ài)有很而的人，將給我們帶來(lái)雙簧，我愛(ài)讀書(shū)、

女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無(wú)法彌補(bǔ)。讓我們的心暫時(shí)沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！

男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來(lái)欣賞一下小方靜和奚芳帶來(lái)的二人斗唱。

女：下面有請(qǐng)本次聯(lián)歡會(huì)的特邀嘉賓，李老師給我們帶來(lái)一支舞吧，大家來(lái)點(diǎn)掌聲，好嗎。

男：看完老師的舞蹈再來(lái)看一看蘇樊的舞蹈吧，她會(huì)不會(huì)跳的比老師還好呢

女：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，這是著名魔術(shù)師劉謙常說(shuō)的話(huà)。好的，讓我們見(jiàn)證一下張皓給我們帶來(lái)的奇跡吧！

男：在座的各位可能都偷過(guò)菜，就讓水若源和她的搭檔們，來(lái)上演一出有關(guān)偷菜的故事吧。

女：大家的父母都會(huì)教育我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧。

男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發(fā)紫。不知道陶心雨和賴(lài)維宣會(huì)不會(huì)

因?yàn)檫@首歌而紅呢？聽(tīng)了才知道，下面掌聲有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)《我的歌聲里》。

女：俗話(huà)說(shuō)心病還需心藥醫(yī)。這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧。

合：元旦是團(tuán)聚的日子，可是有的人去不能團(tuán)聚，讓我們體會(huì)一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧。

合：元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，祝大家，新年快樂(lè)。

2025年學(xué)校元旦活動(dòng)主持詞范文【篇10】

開(kāi)場(chǎng)白：

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

(女)：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由__致新年祝詞！感謝__的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》

(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞：

略