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      小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞精選四篇

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      小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞精選四篇

        【導(dǎo)語】:  近年來,隨著傳統(tǒng)文化的發(fā)展,全國(guó)各地許多學(xué)校紛紛加入到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的行列中。國(guó)學(xué)經(jīng)典作為文化之根,民族之魂,承載著中華民族優(yōu)秀的精神底蘊(yùn)。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞的范文,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

        【小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞】一

        開幕詞

        女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

        男:親愛的同學(xué)們

        合:大家好!

        男:xx中心學(xué)校20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

        女:在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平,賽出成績(jī),也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

        男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

        女:華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

        女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,

        男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

        女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

        男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

        女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        男:今天,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

        女:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

        合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

        男:xx中心校20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

        女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我先來介紹本次比賽的評(píng)委:陳校長(zhǎng)、包校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、陳主任、華老師

        男:趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。

        有請(qǐng)?jiān)u委入座。

        女:第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌。全體起立。

        男:現(xiàn)在比賽正式開始,有請(qǐng)————

        一年級(jí):人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品,每位中國(guó)人都能背出一段,現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們 給大家朗誦《三字經(jīng)》

        二年級(jí):小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像小鳥一樣來到花園里,來到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來的《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。

        三年級(jí)一班:爸爸媽媽給了我們生命,是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。教我們呀呀學(xué)語,教我們學(xué)走路,為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人?,F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)們帶來的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

        三年級(jí)二班:一生中有很多值得我們感恩的人,爸爸媽媽給了我生命,老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫,同學(xué)陪我快樂的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過我們的人?,F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑?shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。

        四年級(jí)一班:赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立,自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象,今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,請(qǐng)大家欣賞。

        四年級(jí)二班:偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東,它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家,更是一位有名的詞人,下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。

        五年級(jí)一班:在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上,唐詩(shī)宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春· 長(zhǎng)沙》,請(qǐng)欣賞。

        五年級(jí)二班:我們驕傲我們是中國(guó)人,我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界:我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班,他們帶來的是《我驕傲我是中國(guó)人》。

        六年級(jí)一班:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng),千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

        六年級(jí)二班:我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!這是中華少年莊嚴(yán)地誓言!下面有請(qǐng)六二班同學(xué)給大家?guī)淼脑?shī)歌朗誦《中華少年》

        閉幕詞

        女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

        男:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。

        合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

        女:同學(xué)們,xx中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。

        剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們xx中心校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。

        合:最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌,祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。

        謝謝大家!

        【小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞】二

        開場(chǎng)白

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

        乙:親愛的同學(xué)們

        合:大家好!

        乙:xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

        甲:在這里我們希望每個(gè)參賽同學(xué)都能賽出水平,賽出成績(jī),也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

        乙:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

        甲:華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

        乙:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

        甲:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,

        乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

        甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,乙馨而久遠(yuǎn)。

        乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

        甲:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        乙:今天,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

        甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

        合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

        甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我先來介紹本次評(píng)委:XXX老師 XXX老師 XXX老師

        乙:XXX老師 XXX老師 XXX老師

        甲:我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

        乙:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

        合:xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

        節(jié)目串詞:

        乙:《木蘭詩(shī)》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌。此詩(shī)熱情贊揚(yáng)了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無畏的精神。我們有請(qǐng)中心小學(xué)的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩(shī)》。請(qǐng)石坎小學(xué)李欣妍、何穎珊準(zhǔn)備。

        甲:我和祖國(guó)一起飛, 一起飛, 我們一起高飛再高飛!請(qǐng)聽石坎小學(xué)李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國(guó)一起飛》。石嵩小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

        乙:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里,感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的魅力。有請(qǐng)石嵩小學(xué)白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規(guī)》。石馬小學(xué)乙秋琳請(qǐng)準(zhǔn)備。

        甲:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)乙秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。 乙:欣賞過蘇軾的鏗鏘,接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放,有請(qǐng)廖暖希為大家?guī)怼秾⑦M(jìn)酒》。請(qǐng)鎮(zhèn)平小學(xué)平崗分點(diǎn)準(zhǔn)備。

        甲:它,陰晴圓缺,影光萬變。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落淚,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,飲慣秋風(fēng),酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,臨風(fēng)把酒,奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁,請(qǐng)聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》。請(qǐng)南星小學(xué)準(zhǔn)備。

        乙:今天我們相聚,一首搖曳的小詩(shī)讓我們心醉。聽,明媚的陽(yáng)光帶來了春的聲音。請(qǐng)欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

        甲:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請(qǐng)張培培、甲海欣、甲凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請(qǐng)南沖學(xué)校準(zhǔn)備。

        乙:我們是長(zhǎng)江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請(qǐng)南沖學(xué)校朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

        甲:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞河洞學(xué)校甲展同學(xué)的精彩表演。請(qǐng)白芒小學(xué)準(zhǔn)備。

        甲:《兵車行》是唐代偉大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的敘事詩(shī)。此詩(shī)具有深刻的思想內(nèi)容,借征夫?qū)先说拇鹪?,傾訴了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,揭露了唐玄宗長(zhǎng)期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),給人民造成了巨大的災(zāi)難。請(qǐng)欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

        乙:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān),如今中國(guó)在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。請(qǐng)南沖學(xué)校的準(zhǔn)備。

        甲:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)。你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。鎮(zhèn)平小學(xué)校本部請(qǐng)準(zhǔn)備。

        乙:秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩(shī);秋天是天邊一朵絢麗的彩云,秋天更是你我心中一支動(dòng)人的歌謠。讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

        甲:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,請(qǐng)賴曉晴為我們演繹李白的經(jīng)典古詩(shī)。請(qǐng)石坎小學(xué)準(zhǔn)備。

        乙:《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會(huì)了我們智仁忠信,廉恥禮義。有請(qǐng)李詩(shī)蕊為我們朗誦經(jīng)典《三字經(jīng)》。

        甲:祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩! 有請(qǐng)陳家銦、黃文慧兩位同學(xué)朗誦《祖國(guó),我為您高歌》,同心小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

        乙:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?!蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)為我們帶來的《三字經(jīng)》。請(qǐng)中心小學(xué)準(zhǔn)備。

        甲:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蹦蔷褪切〔莸纳瑁詈笳?qǐng)欣賞白雪榆的《小草之歌》。

        結(jié)尾部分

        乙:到這里所有參賽的學(xué)校都已經(jīng)誦讀完畢,評(píng)委老師正在緊張地打分,我們?cè)诘却煽?jī)出來的這段時(shí)間里,有請(qǐng)XXX講話。

        甲:XXX的講話令我們振奮,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

        乙:經(jīng)過評(píng)委老師緊張的計(jì)算,最后的成績(jī)已經(jīng)出來了,下面我們?cè)僬?qǐng)XXX宣布比賽結(jié)果。

        結(jié)束語

        甲:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

        乙:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。

        合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

        甲:同學(xué)們,xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們龍頸鎮(zhèn)的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。

        合:最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌!謝謝大家!

        【小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞】三

        鐘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        魯:親愛的同學(xué)們 合:大家好

        鐘:上下五千年,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

        魯:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州

        鐘:誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書香校園

        魯:弘揚(yáng)民族文化,傳承華夏文明

        合:平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤(rùn)人生”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯演,現(xiàn)在開始。

        鐘:首先,請(qǐng)平江二中單威雄校長(zhǎng)為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭

        鐘:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

        魯:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

        鐘:蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典,記住古人的諄諄教誨。

        魯:請(qǐng)全體起立!“中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);國(guó)學(xué)經(jīng)典,道德文章”,預(yù)備開始!

        魯:與經(jīng)典同行,與圣人為伍。

        鐘:今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深,

        魯:今天讓我們重新認(rèn)識(shí)李白、杜甫、范仲淹,領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力

        鐘:下面請(qǐng)欣賞344、345班精彩的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦。

        鐘:他是一個(gè)農(nóng)民的兒子,少年時(shí)代便有了:“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!”的宏偉大志。

        魯:他是一個(gè)普通人,但他用不朽的思想改變了中國(guó),也影響了整個(gè)世界,他就是毛澤東,我們中華民族的驕傲!

        合:請(qǐng)欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

        魯:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

        鐘:腹有詩(shī)書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

        魯:讓我們共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

        鐘:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受人生的樂趣。

        合:下面請(qǐng)欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》

        鐘:李白,中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。

        魯:他以驚動(dòng)千古的氣勢(shì)唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臅r(shí)代最強(qiáng)音。

        鐘:正是這個(gè)超級(jí)巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

        魯:下面請(qǐng)欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

        魯:萬山紅遍,一派壯麗秋景;

        鐘:風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月;

        魯:中流擊水,一腔拿云心事。

        鐘:下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》,再一次去追尋偉人閃光的足跡,探問偉人崇高的心靈。

        鐘:白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻(xiàn)千秋萬代的藝術(shù)精品。

        魯:一曲天籟之音,淹沒了多少人間冷暖,半壺濁酒,是否忘卻生靈疾苦。

        合:下面請(qǐng)欣賞349班朗誦的《琵琶行》

        鐘:唐朝的詩(shī)書,精魂萬卷,卷卷永恒;

        魯:唐朝的詩(shī)句,字字珠璣,筆筆生花。

        鐘:浪漫詩(shī)人李白的詩(shī),奔放豪邁,縱橫馳騁,一氣呵成,以氣奪人。

        魯:請(qǐng)欣賞348班朗誦的《李白詩(shī)兩首》

        魯:流水東逝,在雄渾中激情回蕩。

        鐘:黃花淡酒,在婉約中百結(jié)愁腸;

        魯:340、341班為我們帶來了兩種不同風(fēng)格的宋詞:

        鐘:《赤壁懷古》和《聲聲慢》,請(qǐng)欣賞。

        鐘:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,那是長(zhǎng)江的悲歌。

        魯:然而,歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊(yùn)。

        鐘:接下來有請(qǐng)343班同學(xué)為我們帶來詩(shī)詞聯(lián)誦。《短歌行》 、《定風(fēng)波》、《望海潮》

        魯:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。

        鐘:多少先輩志士,青史留功績(jī),凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。

        魯:下面請(qǐng)欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

        魯:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)! 鐘:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!

        合:少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

        鐘:請(qǐng)欣賞352、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說》。

        鐘:穿竹打葉, 雨落草長(zhǎng) ,一席蓑衣平生無妨。

        蘇軾無疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者

        下面請(qǐng)欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

        鐘:穿越華夏文明,那里寫滿了愛國(guó)的豪情;

        魯:走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,那里澎湃著建功的壯志。

        鐘:作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,繼承它,發(fā)展它。

        魯:作為青春少年,我們應(yīng)該傳承精神,把夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相聯(lián)。

        合:請(qǐng)欣賞346、347班朗誦的愛國(guó)建功組詩(shī)。

        宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

        結(jié)束語:

        合:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的老師,送給我們自己。

        魯:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響

        鐘:中華經(jīng)典的萬世情懷,還在我們心頭蕩漾。

        魯:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。

        鐘:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        魯:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

        鐘:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

        魯:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。

        鐘: 平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤(rùn)人生”,經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束 。

        魯:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

        【小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞】四

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        女:親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        男:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        女:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。

        男:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。

        女:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

        合:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?,讓我們一生受用?/p>

        男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

        女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。

        男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

        女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

        女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

        男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

        合:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)。

        女:參加我們這次比賽的評(píng)委有中心校辦公室的黃主任

        男:xx中心小學(xué)的黃主任

        女:xx小學(xué)的黃主任

        男:xx小學(xué)的周老師

        女:xx小學(xué)的楊老師

        男:xx小學(xué)的梁主任

        合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些評(píng)委老師的到來表示歡迎

        女:下面有請(qǐng)黃校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎

        男:非常感謝黃校長(zhǎng)的講話

        女:下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則:

        緊扣主題,富有感召力10分;

        衣著得體,姿態(tài)大方5分;

        感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分;

        普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節(jié)奏20分;

        能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴30分;

        朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。

        合:xx鄉(xiāng)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

        女:中華民族不僅是一個(gè)偉大的文明之邦,更是一個(gè)禮儀之邦,中國(guó)古人非常重視對(duì)兒童進(jìn)行道德、禮儀教育,《弟子規(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則,請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)帶來的朗誦——《弟子規(guī)》節(jié)選,富合小學(xué)做好準(zhǔn)備

        男:非常感謝xx小學(xué)的經(jīng)典誦讀,有一首長(zhǎng)詩(shī),它慷慨激昂,構(gòu)思精巧,瑯瑯上口,充分表現(xiàn)了南宋末代右丞相文天祥堅(jiān)貞不屈的愛國(guó)情操,詩(shī)中吟道:“哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色”,乃千古絕唱。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)富合小學(xué)給我們帶來的朗誦《正氣歌》,xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

        女:非常感謝xx小學(xué)的精彩朗誦,我們無不為之而感染,相信詩(shī)中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會(huì)讓我們銘記于心,xx小學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分

        男:《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句,它三字一句,節(jié)奏明快,它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文段字,而且告訴我們?cè)S多做人的道理,讓人受用一生,下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》節(jié)選,花嶺小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

        男:《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理,感謝xx小學(xué)給我們帶來的朗誦,xx小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。

        女:人之初性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),三字經(jīng)教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,更教我們智仁忠信,廉恥禮儀,讓我們?cè)賮頊亓?xí)三字經(jīng)。掌聲歡迎xx小學(xué)帶來的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選,xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

        女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx小學(xué)的精彩表演,xx小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。

        男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)大家靜下心來去感受xx小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,xx中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

        女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝。xx小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。

        男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。

        女:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,xx小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。

        男:xx中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。

        女:獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是:

        獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是:

        男:下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

        男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

        女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

        男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

        女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

        女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

        合:xx中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

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