藝術(shù)節(jié)主持詞精選2020
藝術(shù)節(jié)對于現(xiàn)在的人們來說是必不可少的活動之一，那么藝術(shù)節(jié)主持詞怎么寫?接下來小編為大家整理了5篇藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家閱讀!
藝術(shù)節(jié)主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學(xué)
合：大家下午好!
男：秋天賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男： 這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女： 這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國__周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今天是國慶___周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝_高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績!
合：__市高級職業(yè)學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
藝術(shù)節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地;
女：走進十月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!男：回首我們走過的這一個學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)
藝術(shù)節(jié)主持詞3
_中第__屆藝體節(jié)開幕式及高中合唱比賽主持詞
學(xué)生主持人：(女1)___(15高 11 班) (男)__(15高2 班) (女2)___(15高 2班)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
(女1)：在我們熱愛的_中校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩，
(男)：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
(女2)：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(男)：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果;請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章!
(女1)20____中學(xué)第__屆藝體節(jié)正式開幕!
(女1)1.請全體起立，唱國歌。
(男 )2. 唱校歌。
(男 )3.禮畢，請坐下。
(女2)4.請學(xué)校黨委書記、校長___老師致開幕詞。(主持人依序退場)
(女1)5.請裁判員、評委代表 老師講話。
(男 )6.請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。
(女2)7.下面請大家欣賞在本次演講比賽中獲得各場冠軍的選手為我們做現(xiàn)場表演。
(女1)率先登場的是中文演講賽初一、初二和高一，三個年級的總冠軍____班___、___、___同學(xué)，掌聲有請!
(男)接著出場的是在英文演講中力壓的群雄的___同學(xué)，她來自15 高_班，掌聲歡迎!
(女2)讓我們再次掌聲感謝兩組冠軍選手呈現(xiàn)的精彩表演!
(男)接下來進行初二年級和高一、高二年級 “中國夢我的夢”合唱比賽，有請合唱比賽的主持人!
藝術(shù)節(jié)主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
合：__中學(xué)第_屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
男：回首我們走過的這一個學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績，校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請_校長講話。(感謝_校長的精彩致辭)
1.教師合唱《走進新時代》，《團結(jié)就是力量》
男：我們__人是這樣的熱情奔放，
女：我們__人是這樣的團結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉
指揮：__ 領(lǐng)唱：__
2.舞蹈《開門紅》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導(dǎo)教師__
(一)頒獎
女：我校自20__年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20__年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請 為他們頒獎
男： 三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機會，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅守著人民教師這光榮的事業(yè)
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守 ，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。請欣賞健美操表演《飛揚的青春》 指導(dǎo)教師：__
4.新疆舞《哈密姑娘》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點滴的感動
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師__
(二)頒獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師
女：有請 為他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者!憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野;
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強!
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我校“青春之聲”廣播站選送，指導(dǎo)教師___，___
6.爵士舞《donot touch me》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《 don't touch me 》，指導(dǎo)教師___
(三)頒獎
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是。。。以上的34位同學(xué)。
男：有請 為他們頒獎男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7. 教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我?！疤旎[之音”社團選送，指導(dǎo)教師___，___
(四)高三學(xué)生
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元___和__均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20__屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈送禮物。(感謝)
女：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?/p>
9.街舞《金達萊花》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導(dǎo)教師__
10.古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。 我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請我校書畫學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進行現(xiàn)場表演，
"夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙"后及唐宋，更是名家輩出.顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時. 腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。 習(xí)書，是對心的修煉。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是___同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是___同學(xué)和他的媽媽 。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!
11.學(xué)生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》
男：初三的同學(xué)們，三年前當你們踏入東中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于東關(guān)中學(xué)這個大家庭
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應(yīng)該為自己而自豪。
男：請欣賞學(xué)生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業(yè)歌》由我?！皭蹣穲F”社團選送，指揮 ___ ，指導(dǎo)教師 ___ ___
結(jié)束語：
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!
合：愿我們的明天更加美好!男：__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學(xué)們，再見!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了__、__學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由__商貿(mào)班___等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班___等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班___等同學(xué)表演。
……
乙：__南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班___等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班___同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班___等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班___等同學(xué)表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班___同學(xué)上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的___等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班__同學(xué)上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班___等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的___和___兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班___等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班___同學(xué)上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班___等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班___同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
藝術(shù)節(jié)主持詞精選2020相關(guān)文章：
藝術(shù)節(jié)主持詞精選2020
上一篇：辯論賽主持詞范文5篇
