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      關(guān)于六一主持詞匯編5篇

      時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

      六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一; 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于六一主持詞匯編5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

       關(guān)于六一主持詞匯編5篇1

      師合:親愛(ài)的小朋友們

      幼合:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨

      師合:大家好

      幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的。

      幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

      師合:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體的小朋友們,

      師幼合:節(jié)日快樂(lè)!

      幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

      幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

      師1:這個(gè)節(jié)日,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),節(jié)日將要到來(lái)之前那幾日的期盼與激動(dòng),是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒,

      師2:對(duì)于家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō),每年陪伴孩子來(lái)幼兒園里看文藝演出,成了大家每年必做的事情,

      師1:對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),每年六一節(jié)日的編排和演練,摻雜著汗水和辛勞,成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合,我們的目的只有一個(gè),就是讓我們的孩子們能快樂(lè)的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。

      師2:說(shuō)到快樂(lè),相信大家對(duì)此都有屬于自己的不同定義,但是在孩子們的眼里,快樂(lè)就是我們俯下身,和他們一起笑一起鬧,融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同,我們準(zhǔn)備了幾個(gè)和家長(zhǎng)互動(dòng)的小節(jié)目,希望家長(zhǎng)朋友能拋開生活工作中的瑣碎和繁重,放松c身心、輕松一笑,給自己補(bǔ)一個(gè)“六一”。話不多說(shuō),先來(lái)看表演,說(shuō)不定第一個(gè)家長(zhǎng)互動(dòng)的問(wèn)題答案就在這個(gè)節(jié)目里哦,請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《戲曲聯(lián)唱》

      哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對(duì)的有獎(jiǎng)。

      師1:過(guò)去有一個(gè)刁鉆刻薄、剝削勞動(dòng)人民的地主,他為了讓長(zhǎng)工們延長(zhǎng)干活的時(shí)間,他想出了一個(gè)壞主意,你們知道這個(gè)地主是誰(shuí)嗎?出自哪部作品?現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

      請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。

      幼1:未來(lái)有我在,祖國(guó)不落后!我們是00后,我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,自強(qiáng)不息,讓祖國(guó)繁榮昌盛,由我做起!請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》

      師2:我們愛(ài)美麗、我們愛(ài)生活、我們愛(ài)健康,下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演

      幼2:昨天,我們剛剛從幼兒師范畢業(yè),帶著對(duì)這份職業(yè)的敬意和憧憬走上工作崗位;今天,我們品嘗著這份職業(yè)帶來(lái)的酸甜苦辣,在孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中和他們一起成長(zhǎng);明天,我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請(qǐng)欣賞有大班教師帶來(lái)的情景劇《昨天、今天、明天》

      師1:中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)全世界,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,請(qǐng)欣賞快板表演《從小做個(gè)文明人》

      師2:英語(yǔ)是我園的特色課程,讓孩子們?cè)谀刚Z(yǔ)式情境中感受英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱》

      師1:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定。大手牽小手,讓老師伴你走過(guò)童年的記憶,請(qǐng)欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》

      合唱:

      (師報(bào))親大一:你知道嗎?古詩(shī)以它的藝術(shù)魅力征服了歲月,感動(dòng)著你我。歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍,而古詩(shī)就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩(shī),就是手捧希望???經(jīng)典優(yōu)美的唐詩(shī)正在伴隨我們慢慢成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞親大一帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》

      (幼兒報(bào))親大二:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞親情大二班帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

      關(guān)于六一主持詞匯編5篇2

      (謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

      (合)大家好。

      (張)當(dāng)鮮紅的.太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

      (謝)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

      (合)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

      (謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

      (張)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

      (合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

      1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

      2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

      3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

      4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

      5(謝)你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……

      6(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……

      7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……

      8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

      9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

      10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……

      11(謝)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

      12(張)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

      13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

      14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

      (謝)敬愛(ài)的老師們,

      (張)親愛(ài)的同學(xué)們,

      (謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

      (張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

      (謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

      (張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

      (謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;

      (張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

      (謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

      (張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

      (合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

       關(guān)于六一主持詞匯編5篇3

      開始部分

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家好!

      男:邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng),我們心潮激

      女:投身歡樂(lè)的海洋,我們心兒飛翔

      男:我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

      女:我們的心就像快樂(lè)的小鹿,跳得那么歡暢

      男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

      女:讓我們盡情地唱吧!

      男:讓我們歡快地跳吧!

      女:慶六·一文藝匯演

      合:現(xiàn)在開始!

      節(jié)目串詞

      1. 男:首先,讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》

      2. 女:今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,我們不能忘記那些為共和國(guó)的成立而英勇犧牲的仁人志士,包括像我們一樣的小小少年,請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《歌唱二小放牛郎》

      3. 男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽(yáng)春,請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

      4. 男:幸福在哪里,朋友啊告訴你

      女:它不在柳蔭下,也不在溫室里

      男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動(dòng)里

      女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

      5. 男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家 m帶來(lái)的抗震救災(zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過(guò)》

      6. 女:請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》

      7. 男:輕輕地打開地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我

      女:深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我

      男:你給未來(lái)的地球想留些什么?

      女:你給未來(lái)的世界想畫些什么?

      男:留下一片永恒的綠色!

      女:畫出永不消失的春色!

      男:請(qǐng)聽合唱《給未來(lái)一片綠色》

      結(jié)束部分

      男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃

      女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫

      男:我們是夏日,揮灑著艷陽(yáng)的驕美

      女:我們是秋風(fēng),盛載著豐碩的收獲

      男:花兒同我們一起歡笑

      女:鳥兒和我們一起歌唱

      男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔

      女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

      關(guān)于六一主持詞匯編5篇4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

      你們好!

      在這歡樂(lè)美好的日子里,各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

      溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

      1、 六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》,大家掌聲歡迎!

      2、 在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小娃娃照鏡子》,大家掌聲歡迎!

      3、 多么可愛(ài)的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽的吻》,大家掌聲歡迎!

      4、 泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)、、、、你們聽過(guò)這首歌,小朋友要過(guò)六一節(jié),泥娃娃也要過(guò)六一節(jié),下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》,大家掌聲歡迎!

      5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,大家掌聲歡迎!

      6、 你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍,又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《五指歌》,大家掌聲歡迎!

      7、 六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《幸福拍手歌》,大家掌聲歡迎!

      8、 六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!

      我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來(lái)。

      接下來(lái)我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)?lái)的疊被子比賽。

      接下來(lái)是中班的親子游戲《過(guò)河拆橋》。

      在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨!

      關(guān)于六一主持詞匯編5篇5

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

      男:親愛(ài)的小伙伴們:

      合:大家好!

      女:伴著花的芳香

      男:踏著歌的節(jié)拍

      女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

      男:我們的心像怒放的花朵

      女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

      男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      合:“六一”兒童節(jié)!

      女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

      男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      女:在這歡樂(lè)的日子里,

      男:讓我們共同祝愿:

      合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

      女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

      男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

      女:禮畢,請(qǐng)坐。

      男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

      女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

      男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

      女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

      男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

      1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

      2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

      3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

      4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

      5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

      6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

      7、宣誓

      8、退旗,奏樂(lè)

      9、退場(chǎng)

      女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

      合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

      1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

      女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

      男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

      2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

      女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

      男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

      3、相聲《大與小》

      女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

      男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、--同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

      4、舞蹈《三只熊》

      女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

      男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

      5、舞蹈《化蝶飛》

      女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

      男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

      6、相聲《打電話》

      女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

      男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

      7、舞蹈《踏浪》

      女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

      男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

      8、舞蹈《山村的小姑娘》

      女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

      男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

      9、朗誦《感恩的心》

      女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

      男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

      10。舞蹈《聰明的一休》

      女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

      男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

      11、舞蹈《吉祥謠》

      女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

      男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

      12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

      女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

      男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

      13、朗誦《聰明的烏龜》

      女:同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

      男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

      14、舞蹈《黃鸝鳥》

      女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

      男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

      15、舞蹈《健康歌》

      女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

      男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

      16、舞蹈《雪娃娃》

      女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

      男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

      17、舞蹈《踏浪》

      女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

      男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

      結(jié)束語(yǔ):

      女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

      男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

      合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

      女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

      男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

      合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

      合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!


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