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      教師培訓交流主持詞

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      一個好的活動開展,主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師培訓交流主持詞,希望對大家有所幫助。

      教師培訓交流主持詞1

      各位新老師

      大家上午好!

      今天,我校20--年新教師崗前培訓在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓,今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓內(nèi)容,并結(jié)合了學校實際,安排了更具針對性和實效性的培訓內(nèi)容(簡單介紹培訓內(nèi)容安排),希望大家認真學習,學有所獲。

      出席今天開班式的學校領(lǐng)導有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

      今天上午的培訓有三項議程:

      首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。

      接下來是我們特意安排的“破冰儀式”,請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認識和加深了解……

      第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規(guī)章制度……

      各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點要求:

      1.要深刻領(lǐng)會吳校長的講話精神,牢記領(lǐng)導的諄諄教導和殷切期望,走好新征途的第一步。

      2.培訓期間要積極參與,認真學習,努力消化。

      3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導自己的教學行為。

      4.加強師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

      5.服從組織需要,施展大家的才華,為學校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。

      最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

      教師培訓交流主持詞2

      甲)親愛的老師、

      (乙)遠道而來的客人們:

      (合)大家下午好!

      (甲)有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘

      (乙)有人說你是太陽,溫暖所有孩子的心

      (合)這就是我們,平凡而又不平凡的老師。

      (甲)世紀奧橋小學“講身邊故事,樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先,請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓:綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。

      (乙)今天的評委有:校長陳樺,副校長劉勇,工會主席劉慧,教務(wù)主任李紅,嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。

      (甲)“師德”是教師之魂,簡單的兩個字卻有著最重的分量,或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

      (乙)愛心,是永不熄滅的圣火,愛心,是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

      (甲)教育如水,那水,就是教師的柔情,是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

      (乙)只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

      (甲)我們都是燃燈人,一顆溫熱的心,一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃,奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

      (乙)珍惜今天的緣,期待明日的美,相聚在這奧橋園里,是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

      (甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵,只要我們不懈的努力,未來的奧橋園里,一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束,下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

      (乙)有請陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

      教師培訓交流主持詞3

      一、會前(開場音樂)

      請各校區(qū)負責人點名,統(tǒng)計今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報到劉粉麗老師處。

      二、溫馨提示

      1、請各位老師將手機調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

      2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

      3、請所有聽課老師在每場培訓課上都能積極主動配合主講教師互動。

      三、開場白:

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

      早上好!

      最近,我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工,對我啟迪很深。其實,我們每個人都是長途跋涉的體驗者,因為我們是這個競爭社會的參與者?!皟?nèi)強素質(zhì),外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的抉擇。也正因為如此,我們的培訓會期期如期舉行,風雨無阻!

      我叫---,有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

      現(xiàn)在,我宣布桃園學校第13期教師培訓會開始。

      大會第一項:奏國歌

      (請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

      大會第二項:教師宣誓

      (多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)

      國運所系,命運所托,面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè),我莊嚴宣誓:學高為師,身正為范,團結(jié)協(xié)作,甘于奉獻,去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚正氣,我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。

      宣誓人:桃園學校全體教師

      (宣誓完畢請坐)

      大會第三項:培訓會正式開始

      1《淺談小學班級管理》

      班級是組成我們這個大家庭的基本元素,小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理,體現(xiàn)以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

      剛才,李老師的主要觀點可概括為:“更新觀念,注重引導,充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育,實現(xiàn)德才雙馨,德才并濟?!?/p>

      2《創(chuàng)造適合學生的教育》

      “播種一種信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法——《創(chuàng)造適合學生的教育》。

      我們共同分享了老師的觀點,讓我們將它落實到具體的工作

      和行動中,實現(xiàn)教育教學的化。

      3《接待禮儀》

      禮儀是我們的必修課,因為我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊,受到各級領(lǐng)導的一致好

      評,也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。

      聽了老師的講解,相信各位耳目一新,讓我們一起播種禮儀,收獲喜悅!

      4《圍巾的搭配》

      愛美之心,人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!

      老師從美學的角度給各位出主意,想辦法,相信大家收獲匪淺。端莊秀麗,儀表大方也是桃園人的必修課。

      四、領(lǐng)導總結(jié):

      五、結(jié)束語:

      耕耘在教壇,需要勇氣和睿智,需要實踐和錘煉,需要淵博的知識,豐富的閱歷,需要持之以恒。相信在我們的共同努力下,定會迎來桃園教育明媚的春天!

      現(xiàn)在,我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結(jié)束,謝謝聆聽,讓我們下期再會。

      五、閉會(散場音樂)

      教師培訓交流主持詞4

      本周主持了全區(qū)的教師培訓,領(lǐng)導讓整理一下主持詞,現(xiàn)復(fù)制如下:

      第一部分:各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家上午好!今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓,因為前面已經(jīng)培訓了幾次,會場紀律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機關(guān)閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓期間請大家不要走動,保持會場安靜!

      今天,我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

      前年教師節(jié),中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

      下面就讓我們一起走進鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

      第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

      好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!

      第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生,一切教育都立足于學生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路,也能真正管理好班級!

      最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結(jié)束,下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準時參加!

      第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。

      第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

      各位老師,大家好。

      為深入貫徹教育部、省教育廳、--市教育局關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓,為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗

      這次培訓班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術(shù)、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領(lǐng)導有-----,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

      下面請陳局長講話。

      老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導表示感謝。

      下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:第一年:試用期培訓。該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務(wù)、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓設(shè)計學時為120學時。第二年:發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓設(shè)計學時為64學時左右。第三年:提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎(chǔ)上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗

      教師培訓交流主持詞5

      尊敬的各位領(lǐng)導、社會各界朋友、老師們:

      你們好!金風送爽,碩果飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅迎來了全國第--個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育,在坊子區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下,在社會各界人士的大力支持下,在全區(qū)教職員工的共同努力下,坊子區(qū)“慶祝第二十七個教師節(jié)表彰大會”隆重舉行!

      下面,首先為大家介紹在主席臺就坐的領(lǐng)導:

      參加今天會議的還有:

      --年6月19日,坊子區(qū)委、區(qū)政府出臺了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的決定》,為全區(qū)教育發(fā)展掀開了新的一頁。按照決定要求,我區(qū)加大教育投入,整合辦學資源,改革管理體制,大力實施教育家成長工程,推行教育家辦學,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,成績顯著。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關(guān)愛,區(qū)新華書店出資40萬元,設(shè)立了校長、教師發(fā)展基金。富源增壓器、新方礦業(yè)、北海教育投資公司共捐資80萬元,為“教育家成長工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬元,舉辦了北海雙語學校。我提議,讓我們在座的教師全體起立,用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓表示誠摯的感謝!

      會議進行第一項:請領(lǐng)導為優(yōu)秀校長、教師代表以及為我區(qū)教育發(fā)展做出特別貢獻的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎。

      1.首先頒發(fā)的是師德模范獎--

      “學高為師,身正為范?!苯處熕刭|(zhì),師德為先。下面首先請領(lǐng)導為師德模范代表頒獎,他們是--

      2.接下來將要為優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表頒獎--

      腳踏泥土,傾情教育,默默耕耘一方綠野。下面請優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表上臺領(lǐng)獎,他們是--

      歡迎小朋友為老師們獻花!

      3.下面將要頒發(fā)的是創(chuàng)新工作先進個人、先進集體獎--

      責任與智慧并存,探索與創(chuàng)新同在。創(chuàng)新帶來了活力,創(chuàng)新推動了教育的發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府為鼓勵教育創(chuàng)新,每年拿出10萬元,設(shè)立教育創(chuàng)新獎,極大地鼓舞了教師的創(chuàng)新熱情。--年以來,我區(qū)共獲得市級創(chuàng)新一等獎9項,二等獎21項,三等獎46項。下面請領(lǐng)導為創(chuàng)新工作先進個人代表頒獎。

      首先請創(chuàng)新工作先進集體、實驗學校代表上臺領(lǐng)獎。

      --年4月,由區(qū)教育局主持規(guī)劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設(shè)”被批準為山東省“--”規(guī)劃課題,一年多來,實驗學校全體師生經(jīng)歷了研究的洗禮。目前,該項目順利通過省級鑒定。今年6月,實驗學校被評為山東省教學示范校。一座內(nèi)涵式發(fā)展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀!

      4.教育貢獻獎

      下面將要頒發(fā)的是教育貢獻獎。包括教師個人發(fā)展獎、優(yōu)秀園丁輔導獎、優(yōu)秀校長獎。

      -教師發(fā)展獎:

      記得--說過:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如果說教育是國家發(fā)展的基石,教師就是基石的奠基者。為鼓勵教師在教學實踐中勇于探索,形成經(jīng)驗,坊子區(qū)教育局制訂了《坊子區(qū)校長、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》,至今已有五位教師的教學成果在市、區(qū)兩級推介,他們是--

      有請領(lǐng)導為教師個人發(fā)展獎獲得者頒獎--

      -優(yōu)秀校長獎:

      在教育職業(yè)中,有這樣一個群體--他們是學校發(fā)展藍圖的設(shè)計師,他們是學校航母的掌舵人,他們是我們可敬的校長!經(jīng)過聘請社會中介機構(gòu)對學校教育教學質(zhì)量進行全面客觀、公正的評價,評出優(yōu)秀校長10名,分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領(lǐng)導為獲得教育貢獻獎的優(yōu)秀校長頒獎,他們是--

      歡迎小朋友為他們獻花!

      5.促進我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻獎

      在這分享幸福的時刻,我們很自然想起了為坊子教育發(fā)展提供智力支撐的專家和朋友,他們是坊子區(qū)政府聘請的高級教育顧問--

      大眾日報駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。

      他們將獲得“促進我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻獎”,我們也為他們準備了金牌。由于工作原因,他們不能親臨頒獎現(xiàn)場。

      有句話說得好:“海上生明月,天涯共此時”.就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福--感謝他們?yōu)榉蛔咏逃龀龅呢暙I,祝福他們節(jié)日快樂!

      6.教育功勛人物獎

      下面將要頒發(fā)的是教育功勛人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水,他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發(fā)展,為坊子教育做出了卓越的貢獻?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物--有請領(lǐng)導為坊子教育功勛人物頒獎。

      7.為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎

      情系教育,高山景行。下面將要為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎:他們是--

      “情系教育,高山景行”--請接受我們?nèi)w教師誠摯的敬意!謝謝!

      會議進行第二項,請坊子區(qū)政府領(lǐng)導---作重要講話。

      領(lǐng)導的講話,是關(guān)懷,是鼓舞,也是鞭策和期待!會議結(jié)束后,我們將繼續(xù)深入學校領(lǐng)會領(lǐng)導的講話精神,牢記責任,不辱使命,為坊子教育發(fā)展作出新的貢獻!

      感謝區(qū)領(lǐng)導,感謝在座的各位朋友,和我們一起度過了一個難忘的教師節(jié)2016教師培訓主持詞2016教師培訓主持詞。美麗的鮮花,燦爛的笑容,領(lǐng)導的關(guān)懷,社會的期待--教師是世界上最幸福的人!愿感動化為我們前行的動力,讓此刻的幸福成為美好的永恒!會議結(jié)束后,請所有獲獎人員與區(qū)領(lǐng)導合影留念。

      坊子區(qū)“慶祝第--個教師節(jié)表彰大會”圓滿結(jié)束!祝各位領(lǐng)導、朋友、老師們身體健康,節(jié)日愉快!謝謝!


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