母親節(jié)升旗主持詞范文
母親節(jié)升旗主持詞范文五篇
在明媚的陽(yáng)光里，我們步入了萬(wàn)物繁盛的五月，五月，是母親們的節(jié)日。母親節(jié)快到了，同學(xué)們可別忘了和自己的母親道一聲“母親節(jié)快樂(lè)”哦。下面是小編為大家整理的關(guān)于母親節(jié)升旗主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于母親節(jié)主題學(xué)生演講稿范文8篇
母親節(jié)升旗主持詞1
合：初二(4)班“感恩母親”主體升旗儀式現(xiàn)在開始甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔(dān)任
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會(huì)表演中總有他的身影。他熱愛(ài)勞動(dòng)，他每天堅(jiān)持幫助同學(xué)做值日，他樂(lè)于助人，積極幫助同學(xué)解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛(ài)，心靈手巧。她善于做手工，經(jīng)常在勞技的動(dòng)手比賽中獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。她勤奮努力，對(duì)不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗敬禮
乙：禮畢升國(guó)旗奏國(guó)歌
甲：全場(chǎng)高唱國(guó)歌
甲五月，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來(lái)。
乙是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界?
甲是誰(shuí)，撫育我們長(zhǎng)大成人?
乙是誰(shuí)，耐心細(xì)致的關(guān)愛(ài)著我們?
合是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空……
乙有一種親情叫感動(dòng)
甲有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中
乙有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。甲那份親情，那份愛(ài)，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。那份感動(dòng)的力量，永遠(yuǎn)的母愛(ài)。
甲無(wú)論是童年那能夠容忍我們調(diào)皮與撒嬌的懷抱
乙無(wú)論是游學(xué)在外能寄托我們的濃濃鄉(xiāng)愁的郵票
甲還是長(zhǎng)大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。
合母愛(ài)就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙當(dāng)我們，目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時(shí)候
甲當(dāng)我們，招致母親黯然落淚的時(shí)候
乙當(dāng)我們，發(fā)現(xiàn)母親鬢角暗增銀發(fā)的時(shí)候
甲當(dāng)我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時(shí)候
乙當(dāng)我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時(shí)候，我們的心靈，是否感受到
合母愛(ài)，是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
甲是否感受到：母親，已經(jīng)把所有的愛(ài)都給了我們，已經(jīng)把她內(nèi)心世界都給了我們!
乙是否意識(shí)到：必須為母親做點(diǎn)什么?
甲母親的目光，永遠(yuǎn)追隨著我們的身影;我們?cè)谀睦?，母親的心就在那里。
乙我們的身體、我們的學(xué)習(xí)、我們的一切一切，母親有說(shuō)不完的期待，都有操不完的心。
甲想想這十幾年的漫漫長(zhǎng)路，是母親的細(xì)心呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人
乙是母親給予我們鮮活的生命;是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問(wèn)，我們可曾把母親記掛在心頭?時(shí)常致以溫馨的問(wèn)候?
甲寸草芳心，難報(bào)三江春暉。
乙一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。甲在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心
乙我們倡議：全體同學(xué)們，在母親的節(jié)日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親!拿出優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對(duì)媽媽輕輕說(shuō)出：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)!”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務(wù)吧。
母親節(jié)升旗主持詞2
1、北倉(cāng)小學(xué)《溫馨五月，感恩母親節(jié)》升旗儀式現(xiàn)在開始!
2、全體立正
3、出旗、奏樂(lè)，全體隊(duì)員敬禮!(禮畢)
4、擔(dān)任本周升旗的是四年級(jí)全體師生，下面請(qǐng)四年級(jí)輔導(dǎo)員何老師介紹升旗手事跡
升旗手事跡(何)
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!擔(dān)任此次升旗的是以下幾位同學(xué)，他們是：四年一班穆姿、四年二班張熙嘉、四年五班趙忠曄、四年六班劉靖辰，這四名同學(xué)能與班內(nèi)同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，在工作中盡職盡責(zé)，在家里總是幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心父母，為同學(xué)們起到帶頭作用，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、升國(guó)旗，全體師生敬禮禮畢
6、下面一項(xiàng)國(guó)旗下講話：今天為我們講話的是四年級(jí)輔導(dǎo)員何老師
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節(jié)》
雨露滋潤(rùn)了含苞欲放的花，陽(yáng)光喚起了又一片生機(jī)，在這個(gè)充滿溫情的五月，我們即將迎來(lái)母親節(jié)!
天地何以長(zhǎng)久，萬(wàn)物何以生長(zhǎng)不息，因?yàn)樘斓亻g存在著最偉大無(wú)私的母愛(ài)，這愛(ài)，與天同長(zhǎng)，與地同久，只要天地存在，只要萬(wàn)物萌生，母愛(ài)就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己的意思時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)反顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽陪著我們一起憂傷??媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛(ài)。“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛(ài)。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛(ài)。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個(gè)溫馨的動(dòng)作，一句深情的“媽媽，我愛(ài)你”，都會(huì)使不求回報(bào)的母親驚喜萬(wàn)分，感動(dòng)不止。因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng)，使她感受到她孩子的成長(zhǎng)，她付出的愛(ài)得到了心靈的回應(yīng)。其實(shí)，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們?cè)谛Ｇ趭^學(xué)習(xí)，言行規(guī)范，與人為善，不論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是道德修養(yǎng)，都給母親交一份最美的答卷，這是對(duì)母愛(ài)的回報(bào)!
最后，祝天下所有的母親都幸福安康。
謝謝大家，我們的講話完畢。
下面進(jìn)行國(guó)旗下宣誓，請(qǐng)同學(xué)舉起右拳：
我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，
我是北倉(cāng)小學(xué)學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校。
宣誓畢
8、北倉(cāng)小學(xué)“溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題升旗儀式到此結(jié)束。
母親節(jié)升旗主持詞3
男：母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
女：母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;
男：母親節(jié)前夕，學(xué)校大隊(duì)部組織全校同學(xué)開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動(dòng)，號(hào)召我們用書信的形式，寫下對(duì)母親最美好的祝愿，傳達(dá)對(duì)媽媽滿懷的感激。
女：現(xiàn)在就讓我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，傾聽(tīng)嚴(yán)子琪和嚴(yán)媽媽，這對(duì)幸福母女的摯愛(ài)深情吧!
結(jié)尾：
男：五月的第二個(gè)星期天，是最美麗的母親節(jié)。雖然節(jié)日已經(jīng)過(guò)去，然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親!
女：認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰;多一點(diǎn)時(shí)間和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一種溫暖。最后，在這特別的日子里，讓我們大聲的對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你!祝天下所有的母親幸福安康。
陳：美麗的五月已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節(jié)里，有一個(gè)特別的日子，那便是母親節(jié)。
陳：我想，人們把這五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，其中的一個(gè)意蘊(yùn)，便是母親的愛(ài)恰如這五月的明媚陽(yáng)光，溫暖著我們的生命!
男：下面我宣布“五月，我們一起感悟母愛(ài)”主題的升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗手事跡國(guó)旗班出旗艦
升國(guó)旗，唱國(guó)歌。禮畢，向后轉(zhuǎn)。
母親節(jié)升旗主持詞4
老師、同學(xué)們，大家早上好!
今天是20__年5月13日星期一，本周擔(dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)是一年一班，我是主持人--。
帶著“并行可以走得更遠(yuǎn)，群雁才能高飛”的信仰，一班的全體成員，在班主任李響老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)互助，熱情向上。在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了不凡的成績(jī)。學(xué)習(xí)上，一班人認(rèn)真刻苦，佳績(jī)層出;在平日的生活中，一班人更是用一言一行詮釋細(xì)節(jié)，用細(xì)心、慎獨(dú)提高修養(yǎng)。可以說(shuō)，樸實(shí)健康的班風(fēng)、永無(wú)止境的進(jìn)取心讓一班在成長(zhǎng)的路上印下了堅(jiān)實(shí)的腳印，成為一個(gè)勤學(xué)善思但不乏霸氣與活力的集體。
下面介紹本周升旗手，張一飛同學(xué)(停頓2秒)、顧佳同學(xué)。
張一飛同學(xué)，學(xué)習(xí)上，一絲不茍，成績(jī)優(yōu)異，在本次期中考試中取得了年級(jí)第一的成績(jī)。同時(shí)，她還是班級(jí)的宣傳委員，按時(shí)更新的班級(jí)展板和板報(bào)中凝聚著她的認(rèn)真與付出。平日里，為記錄下高中生活中的點(diǎn)滴時(shí)光，一臺(tái)相機(jī)與她形影不離，如今隨手拍下的記錄一班人成長(zhǎng)的照片已近千張。在生活中，她有著良好的人際關(guān)系，能為身邊的每一個(gè)人帶去積極與陽(yáng)光。
顧佳同學(xué)是班級(jí)的生活委員。她堅(jiān)信：把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做，就能成就不簡(jiǎn)單。平日里恪盡職守，每天都是第一個(gè)到校、最晚離校的人。工作中，不僅用耐心與細(xì)心，游刃有余地處理好班級(jí)中的瑣碎事務(wù)，同時(shí)，她認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，得到了同學(xué)們的一致肯定。生活中，她關(guān)心同學(xué)，開朗樂(lè)觀，為創(chuàng)建一班健康向上的班風(fēng)立下了汗馬功勞。
升旗儀式現(xiàn)在開始。(等幾秒)
升國(guó)旗!奏國(guó)歌!
昨天，五月的第二個(gè)星期日，是一年一度的母親節(jié)。記得網(wǎng)絡(luò)上的一首小詩(shī)火遍大江南北：生病時(shí)，媽媽說(shuō)：別嚇?gòu)寢?吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：別管媽媽;結(jié)婚時(shí)，媽媽說(shuō)：別念媽媽;媽媽病時(shí)，她卻說(shuō)：我沒(méi)事。我有一個(gè)好媽媽，時(shí)光請(qǐng)別傷害她。如果有一天，當(dāng)媽媽站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住她的手，陪著她慢慢走，就像當(dāng)年她牽著你一樣。母親節(jié)到了，母親頭上的白發(fā)比去年又多了，回想過(guò)往時(shí)光中母親給予我們的庇護(hù)與溫暖，我們又為她們帶去了些什么呢?下面請(qǐng)聽(tīng)由車駟川同學(xué)帶來(lái)的演講：《給媽媽的愛(ài)，經(jīng)不起等待》
感謝車駟川同學(xué)的發(fā)言。
本次周會(huì)到此結(jié)束!
母親節(jié)升旗主持詞5
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
b：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
b：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
a：我是~~-~班的
b：我是~~-~班的
a： ~~ ，你知道每年5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)嗎?
b：我知道，5月的第二個(gè)星期天，也就是剛剛過(guò)去的這個(gè)星期天是——母親節(jié)。
a：說(shuō)起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。