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      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞最新10篇

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      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞最新10篇

      兒童節(jié)來臨,學校肯定是需要針對這天舉行活動的,那么就離不開主持詞了,下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞最新10篇,希望對大家有所幫助。

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞最新10篇

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞1

      甲:各位領(lǐng)導!

      乙:各位來賓!

      丙:老師和小朋友們!

      齊:大家好!丙:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

      乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;

      甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了-幼的又一大盛事——--幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

      乙:--幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

      丙:二十多年來,-幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

      在他們中間,有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。-幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

      乙:今天讓我們共同來感受-幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略-幼教師們多采多姿的風采。

      甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》--幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導。他們是(略)

      甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

      丙:-幼的成長離不開各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話.

      乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

      甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著-幼的每一顆心靈,它來源于-幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感.---園長所帶領(lǐng)的-幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐,營造了-幼特有的園本文化.請欣賞散文詩

      乙:孩子們在幼兒園里愉快的成長,在集體活動中認識著世界。奇妙的'海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

      甲:在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校.這也是我園開門辦學的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.

      乙:大家說,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物???他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

      丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心啊!可是有三只小豬,他們遇到大 麻煩了,到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》

      雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語言.

      乙:多才多藝是-幼教師的素質(zhì)要求,-幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿.請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

      丙:-幼的老師是個個多才多藝,因此-幼的小朋友也個個能說會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞:舞蹈《新綠》。

      甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長,正是在-幼這個《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

      丙:金色搖籃,金色暢想,

      乙:金色希望,金色未來,

      甲:讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

      齊:--幼兒園慶六·一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束,讓我們相聚在金色的明天!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞2

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導

      乙:各位來賓

      丙:親愛的老師們

      ?。和瑢W們

      合:大家晚上好!

      甲:童年是初升的太陽,

      乙:童年是鮮艷的花朵,

      丙:童年是快樂的兒歌,

      ?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

      甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

      乙:六一,這個美好的日子,又來到了咱們的身旁!

      丙:唱起來吧!跳起來吧!

      丁:付家堰民族小學六一文藝晚會,

      合:現(xiàn)在開始!

      1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

      乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

      甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

      乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

      2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

      3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

      4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

      乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

      甲、 童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

      乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請

      5、六一,童年的夢,夢醒時分,看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

      6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

      7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

      8、讓咱們一起匯集力量,為中國加油,早日實現(xiàn)中國夢,下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》,有請二年級的小朋友閃亮登場

      9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界,今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里,六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

      10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

      11、 接下來,咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到咱們的節(jié)目舞臺,瞧,她們來了

      12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護,接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

      13、在咱們生活和學習中遇到困難時,是老師賦予咱們搏擊長空的力量,是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們,前進的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》

      14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;

      乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;

      甲、 隱形的翅膀,給咱們希望;

      乙、 隱形的翅膀,給咱們力量;

      甲、 隱形的翅膀,讓咱們變得堅韌;

      乙、 隱形的翅膀,讓咱們變得剛強;

      甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

      15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

      16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演,這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱,咱們是中國娃,咱們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

      結(jié)束語:

      甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

      乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

      丙:今天,學校因咱們而精彩

      ?。好魈?,學校因咱們而自豪

      甲:讓咱們記住今天,

      乙:讓咱們期待明天!

      合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞3

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

      乙:親愛的老師們、同學們

      合:大家好!

      甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

      乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

      甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

      乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

      合:節(jié)日快樂!

      甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

      乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

      甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

      乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

      乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

      乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

      合:鎮(zhèn)教委20--年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

      甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學

      乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞由希望小學選送的健美操《快樂“六一”》

      甲:同學們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請云峰山小學的小演員們上場

      乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請欣賞華泉小學的課本劇表演《狐貍和烏鴉》

      甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!

      乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學

      甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請聽華泉小學帶來的《說唱臉譜》

      乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞福彩小學選送的武術(shù)表演《小小特警隊》

      甲:接下來請欣賞長城小學為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

      乙:有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說真學仿佛一個,下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學的兩位同學為我們表演雙簧

      甲:下面請欣賞尚巖小學的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!

      乙:同學們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>

      甲:接下來是福彩小學為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!

      乙:疊個千紙鶴,再系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,打個中國結(jié),請春風剪個彩,愿祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》,表演單位:尚巖小學

      甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞楊莊小學為我們表演的三句半《慶六一、講安全》

      乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學等不良現(xiàn)象。當然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學的幾名同學還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!

      甲:一個脈搏同心同德,前程最遼闊,一個中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請欣賞華泉小學為我們表演的舞蹈《和諧中國》

      乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

      甲:花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳。

      乙:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。

      甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。

      乙:最后請欣賞興國希望小學的小合唱《快樂的節(jié)日》。

      甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

      乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

      甲:有一場夢,說的是少年強則國強

      乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來

      乙:無論如何,少年憧憬著希望

      甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

      甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠

      乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)

      甲:今天,我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福

      乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

      甲:尊敬的老師,親愛的同學們

      乙:鎮(zhèn)20--年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

      合:謝謝大家!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞4

      1、 大課間操展示------《校園恰恰》自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

      2、拉丁舞:

      用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

      3、《木瓜恰恰恰》

      木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

      晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

      4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

      學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。

      5、拉丁舞:

      雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

      荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

      7、《飛旋恰恰恰》

      甲:你會跳恰恰舞嗎?

      乙:當然了甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

      乙:這個…甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強……乙:等等,你看大家都等不及了甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

      8、環(huán)保拉丁時裝秀走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看,小模特們來了!

      9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

      我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

      10、《安全三句半》

      安全是學校各項工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

      11、開心牛仔甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

      乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

      甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

      乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

      甲:那牛仔舞呢?

      乙:美國呀。

      甲:看來,你知道的真不少。

      乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

      甲:在哪呢?

      乙:那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

      12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

      一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

      13、相聲《拇指和食指》

      相聲是大家喜歡的節(jié)目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

      孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

      14、下面進入互動環(huán)節(jié),我們進行的活動叫"親子恰恰恰",我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

      感謝家長的積極參與!

      學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

      15、朗誦與歌舞《感恩的心》

      沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

      16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

      結(jié)束語:

      甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

      乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

      甲:讓我們用心靈的琴弦,乙:讓我們用五彩的畫筆,丙:去歌唱美好的未來,?。喝ッ枥L燦爛的明天。

      甲:我們堅信-齊:西校區(qū)的明天會更好!

      乙:各位領(lǐng)導、各位來賓丙:老師、同學們,?。簼摻械诙嶒炐W西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

      丙:祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!

      ?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞5

      甲:尊敬的老師們,

      乙:親愛的同學們,

      齊:大家好!

      甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,

      乙:我們又迎來了新的一天。

      甲:這是多么快樂的一天啊,

      乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

      齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

      --實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

      甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者--、--等。

      乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。

      甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

      乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞--、--為大家演唱的歌曲《可愛的家》

      甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演,

      乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

      甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節(jié)目呢,請看英語歌表演,

      乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。

      甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:--,伴舞--等,

      乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

      甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

      乙:下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者--。

      甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》,

      乙:接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者--、--等,

      甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起《同一首歌》,

      乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

      甲:我們是新世紀的雛鷹,

      乙:我們和時代的脈搏一起跳動,

      甲:我們與祖國同呼吸、共命運,

      乙:我們將用行動,向祖國媽媽,

      齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

      --實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學們再見!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞6

      女:尊敬的各位領(lǐng)導,

      男:爺爺、

      女:奶奶、

      男:叔叔、

      女:阿姨、

      合:老師、同學們:你們好!

      女:六月的__,氣候宜人,鮮花盛開。

      男:六月的__,草長鶯飛,生機盎然。

      女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

      男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來—到了我們的身旁。

      女:在這歡樂、美好的日子里,

      男:各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

      女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

      齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

      男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

      齊呼:祝爺爺、奶奶、……

      六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日。

      六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

      千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

      首先請李園長講話。

      1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹恕洞蠛铣?/p>

      2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演《小龍人》

      3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,《大家來做廣播操》

      4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》

      5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演《天竺少女》

      6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演《藍精靈》

      7、學期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭?/p>

      8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。

      9、鞋兒破,帽兒破,《濟公》來了。

      10、中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?/p>

      11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹恕赌袃寒斪詮姟?/p>

      12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>

      13、學期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8#埿蕾p學期班小朋友獻上的《你是我的玫瑰花》

      我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞7

      一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,介紹來賓。

      __鎮(zhèn)中心小學六一慶?;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?;顒?,我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導、各位來賓。他們分別是:__鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,__街黨支部書記某書記,__街某書記,__街某書記,__村某書記,鎮(zhèn)教委航運公司和__的各位領(lǐng)導,另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的__老師。

      二、向主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

      讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來賓的到來,表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意,大會進行第二項,各位領(lǐng)導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。

      三、全體起立,出旗、升旗敬禮。

      (禮畢,全體請坐下)

      四、少先隊員獻詞。

      大會進行第四項,請少先隊員代表獻詞。大家歡迎

      五、大隊輔導員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎。以及新隊員入隊儀式。

      大會進行第五項請大隊輔導員__老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂,入隊音樂)

      六、校外輔導員(支部書記代表發(fā)言)

      下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導講話

      七、教委領(lǐng)導講話

      八、校長致辭

      最后請__校長講話,大家歡迎

      九、同學們,各位領(lǐng)導熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,更包含著對我們殷切的希望,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞。

      結(jié)尾:

      女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

      甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

      乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

      丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

      ?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

      乙:無論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

      丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

      ?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

      丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

      ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

      合:__小學慶六一活動到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

      請各班有序退場。

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞8

      甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

      乙:親愛的小朋友們,

      合:大家上午好!

      甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

      乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      甲:帶著六月的鮮花,披著六月的.陽光,

      乙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

      甲:今天是個特殊的日子,

      乙:今天是個愉快的日子,

      甲:今天是屬于我們自己的日子,

      乙:因為,今天是“六一國際兒童節(jié)”。

      甲:在這快樂的日子里,我代表__幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂的成長。

      乙:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

      甲:首先,有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

      乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

      甲:六一的歌兒最動聽,六一的舞蹈最耀眼,請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

      乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

      甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。

      乙:美麗的公主,帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。

      甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

      乙:我們是快樂的兵娃娃,年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。

      甲:當音樂響起,當身體舞動,讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

      乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

      甲:快樂的六一,快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

      乙:今天,我們成長在陽光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。

      甲:留一片綠草給小兔,留一片藍天給小鳥,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

      乙:美好的時光總是那么短暫。

      甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

      乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,

      甲:感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

      乙:歡樂的歌聲,伴我們度過這個難忘的時刻。

      甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

      乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

      合:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞9

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家上午好(合說):

      甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

      乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      甲:走進六月,就是走進多彩的季節(jié)。

      乙:走進六月,就是走進了童真的世界。

      甲:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

      乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

      合:共同擁抱美麗的六月!

      甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

      乙:首先,請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

      甲:中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

      乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個兄弟民族大家庭。

      甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

      甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學習語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。

      乙:(謝謝同學們的精彩表演,這個故事使我們懂得只有真才實學才能經(jīng)得起考驗。

      甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

      乙:聞花香,我想起年幼時光。

      甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

      乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興,請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

      甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

      乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

      甲:我們的祖國,美麗而寬廣

      乙:我們的民族,勤勞而堅強。

      甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

      乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

      乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢早日實現(xiàn)。

      甲:夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

      乙:她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

      甲:她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴

      乙:閃閃的紅星你永放光彩

      甲:閃閃的紅星你萬代傳承

      乙:請欣賞清華資產(chǎn)希望小學的大合唱:《紅星歌》

      結(jié)束語:

      甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

      乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

      甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

      乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

      甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

      合:共同描繪梁堂小學美麗的明天。

      甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞10

      幼:親愛的小朋友們。

      師:親愛的大朋友們。

      合:你們好!

      幼:溫暖的陽光,誘人的花香。

      師:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

      幼:這一切都在提醒著我們。

      合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

      幼:六一的鮮花絢麗多彩!

      師:六一的陽光燦爛奪目!

      幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

      合:童心閃爍,__幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始!

      幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

      師:金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著一個五光十色的夢。

      幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

      合:請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

      幼:請你跟我拍拍肩。

      師:請你跟我拍拍手。

      合:有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

      幼:今天,我們歡歌笑語。

      師:今天,我們茁壯成長。

      幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。

      合:請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

      師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

      幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

      師:下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

      幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

      師:群鴿起舞。

      幼:大雁飛翔。

      師:美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

      幼:下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

      師:看他們~個個神氣十足,威風無比,給大家?guī)砹宋璧?/p>

      合:《我為軍艦換新裝》。

      幼:千朵花。

      師:萬朵花。

      合:朵朵鮮花獻媽媽。

      幼:在這快樂的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

      師:請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

      師:看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?

      幼:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

      師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的

      合:《環(huán)保時裝秀》。

      幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?

      師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

      幼:下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

      師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

      幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動物歌曲串燒》。

      師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細雨蒙蒙,絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

      幼:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

      師:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

      幼:親愛的爸爸媽媽。

      師:親愛的老師、親愛的伙伴。

      幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

      合:__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

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