書香伴在我身邊讀書比賽主持詞精選集合
書香伴在我身邊讀書比賽主持詞精選集合
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于讀書演講比賽主持詞的范文，希望對大家有所幫助!
【讀書演講比賽主持詞】
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學(xué)生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀浸潤人生”的讀書活動，還以我們?nèi)昙墳樵圏c，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進綠色閱讀的開展，
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)?！?.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，，我們踏歌而來，追趕夕陽，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進名家、走進經(jīng)典、走進優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結(jié)束!謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學(xué)們
【讀書演講比賽主持詞】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)史子集，傳承中華文脈;
詩詞曲賦，浸染沁人書香;
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié);
春夏秋冬，醞釀和美校園;
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮;生命與激情同在，歲月與詩書同行。xx附中xx實驗學(xué)校、為明高級中學(xué)周恩芝校長以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的經(jīng)歷中，周校長矢志不渝地堅持閱讀，她常常說：“是書籍開拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生。”今天，我們有幸請到了全國基礎(chǔ)教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧。
第二項，請周校長講話。大家掌聲歡迎——
一所好學(xué)校，一名名校長，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實驗學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于名校，好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法;她們遨游書海，致力于探索科學(xué)快樂育人和個人心靈的滋養(yǎng)。
第三項，有請小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。(周xx老師：不讀書，無以教;不讀書，無以言。周老師以實際行動證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)
家有讀書郎，人生意味長。讀書潤澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。
第四項，有請學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生。)
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友，快樂成長。聽低年級的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
(國際二(6)班鐘xx同學(xué)：請一二三年級同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢游。
心動不如行動。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請拿起你的筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅!
第五項，請領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。
第六項，有請每班派一名學(xué)生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。
結(jié)束語
同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤書香，幸福成長。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動吧!
xx附中xx實驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動儀式到此結(jié)束。
【讀書演講比賽主持詞】
男：敬愛的家長、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們班啟動讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。
男：下面請„„宣讀倡議書。
男：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請„„同學(xué)給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎!男：有請„„同學(xué)給我們帶來„„表演。
女：非常感謝„„同學(xué)的精彩表演。
男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的。下面請老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。
女：同學(xué)們，誰愿意把自己的書推薦給大家，有請„„
男：每天早晨，當(dāng)我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是„„„„宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色!
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書節(jié)活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。
男：希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后，我宣布：讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
【讀書演講比賽主持詞】
主持1:老師們，
主持2：同學(xué)們，
合：大家下午好!
主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態(tài);主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將一生快樂!
主持2：為了擴大我們的閱讀量，三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。
主持1：感謝六(1)班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生，那同學(xué)們平時都喜歡看什么書籍呢?接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。
主持2：感謝司冬雨同學(xué)的好書推薦，相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個書香校園，同時也涌現(xiàn)出了很多書香班級。下面，有請六(1)班和五(2)班代表為我們做書香班級的介紹，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場)
主持1：感謝六(1)班和五(2)班同學(xué)給我們做的書香班級介紹。×××，你知道嗎，除了這兩個班級外，每個班級都為這次讀書活動準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢!
主持2：真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請三(1)班同
學(xué)為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎!
主持1：感謝三(1)班同學(xué)為我們帶來的表演。接下來有請三(2)班×××同學(xué)，他將要給我們講個故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎!主持2：感謝×××同學(xué)給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四(1)班的幾位同學(xué)也給我們帶來了幾本好書，他們將要進行好書推薦《沉浸書香，快樂成長》，掌聲歡迎!
主持1：感謝四(1)班這幾位同學(xué)的推薦。接下來，我們再來聽聽四(2)班同學(xué)為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎!
主持2：感謝四(2)班同學(xué)為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞。接下來，我們有請五(1)班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎!
主持1：看來，每個同學(xué)都有一個特別的讀書故事，感謝五(1)班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面，有請五(2)班同學(xué)為我們帶來小品《愛護書籍》，掌聲歡迎!
主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護書籍啊!接下來，有請出六(1)班同學(xué)給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎!主持1：剛才六(1)班同學(xué)的相聲果真有趣。最后，有請六(2)班同學(xué)為我們講一個故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場)
主持2：感謝六(2)班同學(xué)為我們帶來的精彩故事，同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請!(吳主任總結(jié))
(主持1和主持2一起出場)
主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?/p>
合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長”吧!
主持1：三沙小學(xué)讀書活動到此結(jié)束，感謝大家的參與!
合：謝謝大家!
【讀書演講比賽主持詞】
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、x校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
五、宣誓
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
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