企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇
企業(yè)幫扶活動儀式需要人來主持，主持就一定會有主持詞，下面是學習啦小編為大家整理的關于，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇1
多年來我們華陽小直注重著青年教師的成長，采很多有力的舉措，“師徒結對子”活動就是其中之一。
隨著我校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，在校學生的快速增長，新教師的比例也越來越大。
我校一向重視師資隊伍建設，特別重視對新教師的培養(yǎng)。
為了使新教師盡快適合崗位要求，早日成長為合格教師，今天晚上，我們召開這次全體教工大會，為5名新教師隆重舉行“結對子、一幫一”拜師儀式，通過結對子這個儀式，其目的是發(fā)揮老教師教育教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促動新教師的快速成長。
現(xiàn)在，我宣布新老教師“結對子”儀式現(xiàn)在開始： 第一項：有請今年剛剛加入我們石井初中這個大家庭的新同志簡單的實行自我介紹，請郭臘梅、劉素麗、陳宇新、金亞菲、王圓圓五位教師到前面來。
第二項：剛才是五位新同志的自我介紹，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。
接下來由我代表學校宣布本次結對活動的年輕教師和他們的指導教師。
第三項：以上就是我們本屆結對子活動的具體情況，下面實行第三項，學校向上述指導教師頒發(fā)聘書。
請六位老師上臺領取聘書。
第四項：請新教師向本人的指導教師行拜師禮。
第五項：有請所有結對的新老教師留影紀念。
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇2
尊敬的各位同仁： 大家下午好
我校辦學規(guī)模的擴大，在校學生的快速增長，新教師的比例也越來越大。
我校一向重視教師隊伍建設，特別重視對新教師的培養(yǎng)。
為了使新教師盡快適應崗位要求，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師。
今天，我們在這里召開全體教職工大會，舉行“結對子”，拜師儀式，通過結對子這個儀式，其目的是發(fā)揮骨干教師教育教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進新教師的快速成長。
現(xiàn)在，我宣布新老教師“結對子“儀式現(xiàn)在開始。
第一項：我宣布本學期師徒結對子名單 第二項：請張校長和李主任為師傅們頒發(fā)聘書。
請師傅們上臺領聘書，掌聲歡迎。
第三項：請師徒在結對協(xié)議書上簽字。
(背景音樂) 剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴的承諾。
第四項：請師傅代表發(fā)言。
掌聲歡迎 ###老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新老師的快速成長多獻一份力量。
在此讓我們再一次用熱烈的掌聲向師傅們表達我們的敬意。
第五項：請徒弟代表發(fā)言。
##發(fā)言，言簡意概，表達了對學校領導和師傅的感激之情。
我們也聽到了他對盡快成長的渴望和對做好本
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇3
教師與貧困學生結對幫扶活動方案荊姚鎮(zhèn)魏村小學20--年10月為了深入推進教育精準扶貧工作，保證貧困學生健康成長，保證他們全部入學，結合工作實際，荊姚鎮(zhèn)魏村小學決定開展教師幫扶貧困學生活動，特制定以下幫扶活動方案。
一、指導思想堅持“以人為本，為學生解困”理念，組織全校教師與家境貧困學生結對幫扶，加強對貧困生的關愛教育，樹立貧困學生自強自立精神，為貧困學生營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境，讓貧困學生學有人教，難有人幫。
二、實施步驟第一步：宣傳準備階段時間：10月12日---10月14日主要任務：調查了解貧困學生基本情況，確定幫扶對象，進行造冊登記。
第二步：啟動階段時間：10月17日下午3點舉行啟動儀式主持：唐琳琳地點：一(2)班教室會議流程：1、校長介紹此次活動意義2.學生代表表態(tài)3.教師向結對學生贈送書包和文具4.師生結對交流主要任務：1.建立資助關系，篩選受助學生與教師確定幫助關系，并建立完整檔案，制定幫扶計劃。
2.全體教師對結對貧困學生進行實質性的幫扶，做好記錄。
3.每個月教師完成個人幫扶記錄表。
4.資料整理、分類、存檔。
三、幫扶內容根據(jù)我校貧困學生的實際情況，結對幫扶活動從下方面開展：1.建立貧困學生的信息庫2.建立健全教師與幫扶學生的談心制度教師要經(jīng)常與結對學生談心，隨時掌握學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。
定期家訪及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。
定期召開教師、受助學生、家長座談會。
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇4
1.黨建工作共建活動方案2.-(單位)與-(單位)結對共建活動流程3.黨組織結對共建協(xié)議書4.結對共建活動簽約儀式主持詞5.結對共建活動領導講話稿 黨建工作共建活動方案 為實現(xiàn)黨組織優(yōu)勢互補，黨建促進業(yè)務，充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的作用，努力構建“資源共享、優(yōu)勢互補、互相促進、共同提高”的黨建工作新格局，公司計劃與--有限公司聯(lián)合開展“黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來”系列活動。
為保障共建工作落到實處，積極有效實施各項任務，特制定本方案。
一、活動主題黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來二、活動對象 公司全體黨員干部三、活動內容(一)贈送書籍留書香，交換智慧共進步1.舉辦共建結對簽約儀式，雙方互贈書籍。
在中交匯通中心，開展--黨組織與--公司黨總支共建結對簽約儀式，雙方上級領導向結對黨組織授結對錦旗，并互贈書籍。
2.開展“圖書漂流”愛心捐贈公益活動。
與--有限公司共同收集各自單位內部員工捐贈的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學校，進行圖書漂流，將愛心傳遞給當?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>
(二)捐資助學遞溫暖，共建友愛促和諧1.共同向貧困村捐贈物資，對貧困村進行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎設施建設幫扶等。
2.開展“愛心助學”活動，向貧困村的優(yōu)秀大學生，領低保戶的優(yōu)秀學生，捐贈助學金。
(三)黨建共建促膝談，發(fā)揮合力贏未來1.舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”座談會，共商發(fā)展對策。
雙方領導可根據(jù)共建架構、共建措施、共
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇5
尊敬的許校長以及大坪小學全體領導：你們好!
首先，我代表復興鎮(zhèn)中心小學1000多名師生，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間，翻山越嶺，長途跋涉，從名城遵義來到我們這個國家二類貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)——復興鎮(zhèn)，來指導我們學校的學校全面工作，我表示誠摯的敬意!實在對不起，因為我們條件有限，在這個我們學校唯一的簡陋的會議室接待了各位領導，實在不好意思，請各位領導諒解。我們學校為了全面推進素質教育，提高教師辦學理念，盡力縮短城鄉(xiāng)差距，到處尋求路子，今天你們的到來是我們學校苦苦等待了幾十年的夢想終于得到了實現(xiàn)，你們的到來使我們看到了將有一所充滿生機、充滿未來、理念先進、質量一流的學校在中國茶城——湄潭的萬畝大茶海中間誕生。在此我向各位領導對我們學校的情況進行屬實的匯報：
一、 學校的基本情況
我們復興鎮(zhèn)中心小學建于1950年有60多年的歷史了，通過數(shù)代人的努力發(fā)展到現(xiàn)在的面貌，占地面積 平方米，建筑面積 平方米，綠化面積 平方米。所轄五間小學，三所幼兒園。在校學生1600余人。適齡兒童入學率100%。共有教師71名，專任教師70名(中心小學本部48人)，其中
大專以上學歷62人(中心小學本部43人)，學歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱21人(中心小學本部15人)，縣級十大名師1人，鎮(zhèn)級骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，有干事的激情，有成功的渴望。
通過“兩基”我校辦學條件得到明顯改善。近幾年，先后國家財政投入資金100余萬元，新修教學樓、增添硬件設施。現(xiàn)有圖書3萬多冊;教學儀器按Ⅰ類標準且達標;體音美衛(wèi)等設施達到現(xiàn)定標準;多媒體教室一間，設備基本上完備。
近年來，我校始終堅持科學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后被評為市級“實驗室示范學校”，縣級踐行科學發(fā)展觀先進單位、縣級爭優(yōu)創(chuàng)先先進單位、縣級禁毒工作教育先進單位等榮譽稱號，上學年我們學校有4名學生在全市語文、數(shù)學競賽中獲得市級三等獎，兩名學生分別獲得縣級文藝、演講二等獎;先后有6篇教師論文、3篇學生習作在省、市、縣教育刊物上發(fā)表;有4名教師備課、作業(yè)批改分別獲得縣級評比一、二等獎;有一名教師在全縣教師優(yōu)質課大賽獲得一等獎;一名教師在全縣師德師風演講大賽中獲得二等獎。
近幾年我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質量促發(fā)展、強
管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質教育。學校的辦學目標是：追求卓越，特色育人，讓學校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園，創(chuàng)全縣名校。
今年開學以來，學校圍繞“加快學校發(fā)展，建設美麗校園;強化內部管理，努力提高教學質量;夯實安全責任，確保學生安全;狠抓學生德育，培育良好校風;抓好校本培訓和教研，提升教師專業(yè)水平;重視學生全面發(fā)展，提高綜合素質;加強后勤管理，提高服務質量”的奮斗目標，全校教職工同心同德、克難攻堅，各項得到工作穩(wěn)步推進。 以上這些成績與我們周邊兄弟學校相比，看起來要好些，但也存在著諸多問題，也屬實的向各位領導作個匯報，懇請各位指導：一是隨著課程改革的不斷深入，我們的老師接受新理念、新方法、新知識機會又較少，絕大多數(shù)教師從理念、方法、知識都難以跟上時代的步伐(我們教師出去培訓機會少，又離城市較遠，只能閉門造車，都感覺到教書越來越難，甚至不知道怎么教了);二是由于當?shù)胤浇?jīng)濟滯后，進城務工家長較多，導致留守兒童偏多，給學校管理帶來許多困難(例如：多數(shù)學生都是隔代管理，爺爺、奶奶、外公、外婆這些老年人在我們這個地方來說，從知識上幾乎就是文盲，從理念上非常陳舊，從時間上幾乎為零，所以絕大多數(shù)學生行為習慣都有偏差，典型的就是說臟話、謊話、性格孤怪、甚至仇視社會);三是由于我們理論知識貧乏，找不到特色學校的切入點;四是教研工作沒有路子;五是德育工作。
最后，祝各位來賓們身體健康，工作順利，并祝此次活動取得圓滿成功。 謝謝大家!
企業(yè)幫扶儀式主持詞5篇相關文章：