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      青春和夢(mèng)想的主持詞范文

      時(shí)間: 詩英0 分享

      青春是寶貴的,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的。擁有夢(mèng)想的青春幸??鞓?擁有夢(mèng)想的青春奮發(fā)向前,擁有夢(mèng)想的青春激情四溢!青春會(huì)因夢(mèng)想而絢麗,青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春和夢(mèng)想的主持詞范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      青春和夢(mèng)想的主持詞范文1

      a:有人說青春是一首美妙的歌謠,青春是一條奔流不息的河流。

      b:也有人說:青春是一本讀不厭的書籍,一杯品不盡的香茶。

      a:當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代,青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。

      b:從軍訓(xùn)的那一天起,我們知道了堅(jiān)韌的意義,從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命,從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動(dòng)。

      a:不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子,自那以后,在遇到任何困難時(shí),我們變得更加從容、淡定。

      b:是的,那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行,奔向美好前程。

      a:那么自軍訓(xùn)過后,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢,讓我們一同來分享一下:

      1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié):

      問題主旨:在近一段的學(xué)習(xí)生活中,感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成?

      a:是的,結(jié)束了高考,我們依然有夢(mèng),有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證,這些都是我們前行的動(dòng)力。

      b: 那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)、廣播站,這些都見證了我們的成長,我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語示意)節(jié)目開始

      2、表演節(jié)目

      a:讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。

      b:大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的,讓我們珍惜這段美好的青春歲月,明確方向,為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。

      a:因?yàn)槲覀兡贻p,而青春如金,閃亮而奪目,當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí),青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)總結(jié)。

      3、李敬合老師總結(jié)

      b:最后讓我們攜手共進(jìn),共度美好的大學(xué)時(shí)光,期待明天會(huì)更好!

      青春和夢(mèng)想的主持詞范文2

      B親愛的同學(xué)們!

      AB大家好!(鞠躬)

      A 伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們把握青春,放飛理想主題班會(huì) 的序幕。

      B理想是個(gè)誘人的字眼。

      A理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      B一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

      A沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

      B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

      A福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向?/p>

      B與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

      A與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

      B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

      A現(xiàn)在我宣布

      AB初四(4)班“把握青春 放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。引出 理想的含義)

      A恩,那么現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦。朗誦者:---

      理想的陽光

      理想的陽光 水一樣透明的身體令人神往

      它開始于一本書 一個(gè)不經(jīng)意的眼神

      以及一個(gè)離奇的故事 那朦朧而未知的起因-

      積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷

      讓我們把握青春,放飛理想

      山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示

      它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來自人間心靈的感召.

      理想的陽光 為水和水的身體所反射

      而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著

      另一個(gè)故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.

      任沙漠退后 就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散

      就讓大地?zé)o畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂章

      就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪 直指前方.

      理想的陽光 隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意

      它由遠(yuǎn)而近 由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近

      迫近真實(shí)與虛幻的囈語 以及被貪夢(mèng)被良知

      被抑或茫然無知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.

      讓我們把握青春,放飛理想,迎接美好的未來吧!

      B真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

      A對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

      B 真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,(小品的名字)表演者---,---,--,

      A有了理想就有了希望,那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學(xué),現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學(xué)的圖片

      (同學(xué)們看圖片)

      B這是--大學(xué),相信大家都很清楚他們的名字。

      (主持人再家些,介紹詞)

      A:同學(xué)們一定了解《大長今》這部戲吧,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種.種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

      B我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

      同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

      同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

      同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

      A是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

      B不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

      A據(jù)我所知,我班---和---同學(xué)就是這樣的人才呢!

      B不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試

      A真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

      (同學(xué)們?cè)谙旅婊卮?

      青春和夢(mèng)想的主持詞范文3

      彭:各位老師,親愛的同學(xué)們,大家

      合:晚上好!

      我是今晚的主持劉翔宇,我是彭元,我是李-鵬建,我是左瑤

      劉:歌舞青春,唱響新年飛揚(yáng)的旋律

      彭:歌舞青春,舞動(dòng)新年絢麗的色彩

      李:歌舞青春,播撒新年溫暖的祝福

      左:歌舞青春,撞響新年希望的鐘聲

      劉:看,星光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

      彭:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動(dòng)人的旋律

      李:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

      左:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20--年元旦如約而至

      劉:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

      彭:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

      劉:新年拉近了我們成長的距離

      彭:新年染紅了我們快樂的生活

      李:新年讓我們截取下了四季的片段

      左:新年給了我們?nèi)松亩U想

      劉:在這里,湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生,向所有來賓誠摯地問候一聲

      合:新年好!!

      彭:今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;

      李:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

      左:有請(qǐng) 為晚會(huì)致辭!掌聲歡迎!

      李:感謝 熱情洋溢的致辭

      左:首先請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂隊(duì)帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》

      掌聲歡迎!

      劉:彭元,你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)么?

      彭:不知道啊,難不成你的關(guān)節(jié)可以?

      劉:呵,我是不行啦,我說的是接下來這個(gè)節(jié)目的表演者!

      彭:我知道了,接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!

      劉:比模仿秀好看多了,接下來請(qǐng)欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》

      彭:掌聲歡迎!

      李:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女左:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美李:在接下來這個(gè)舞蹈里,您即將看到傣家的姑娘們,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來

      左:她們那婀娜的舞姿,獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南

      李:掌聲有請(qǐng)《傣族女》

      彭:優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào),剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!

      劉:那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈,我們來聽幾首歌怎么樣?

      彭:好啊,那你想聽什么呢?

      劉:今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬的個(gè)視頻叫《老男孩》啊,我想聽那首主題曲,還有王力宏的歌也不錯(cuò)!

      彭:行,全部滿足你!請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

      (有獎(jiǎng)問答過后)

      李:那么我們的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!

      左:因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動(dòng)游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!

      劉:我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)?0--年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!

      (旁白資料)

      左:李-鵬建,你看過三國演義么?

      李:那當(dāng)然,四大名著里我最喜歡的就是三國演義了,誒,怎么了?

      左:哦,那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!

      李:呵呵,那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!

      左:那好吧,讓我們馬上穿越時(shí)空,請(qǐng)欣賞話劇《空城計(jì)》

      李:掌聲歡迎!

      青春和夢(mèng)想的主持詞范文4

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

      女:親愛的同學(xué)們!

      (合)大家下午好!

      男:金竹千年不變節(jié),云松萬年不彎腰;

      女:同普世界文明曲,共建核心價(jià)值觀。

      男:今天祖國的大地,紅旗漫卷,星火璀璨,壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世

      女:今天祖國的人們,揚(yáng)鞭奮蹄,勵(lì)志圖強(qiáng),希望田野彰顯中國夢(mèng)想。

      男:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      女:24字的核心價(jià)值觀是興國之魂,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。而青年是國家的未來,民族的希望,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),倡導(dǎo)青年朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

      男;這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。

      女;這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。

      合:新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽現(xiàn)在開始

      男:比賽開始前,由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

      女:下面,宣讀本次比賽的辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

      男:下面,宣讀本次比賽的順序。請(qǐng)各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備,比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一個(gè)參賽班級(jí) 班,他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮 ,請(qǐng) 班做準(zhǔn)備。有請(qǐng)!

      女:謝謝—班的精彩演唱,下面請(qǐng)欣賞—班給我們帶來的《新安二高校歌》《 》 指揮。請(qǐng) 班做準(zhǔn)備

      男:謝謝……。

      女:謝謝?!?/p>

      男:謝謝……,下面公布一下前三名參賽選手的最終得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最終得分為……二號(hào)選手的最終得分為……三號(hào)選手的最終得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手上場,請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備……

      女:感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來的精彩的演唱,激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷,心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后,讓我們放松片刻,一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。

      文藝節(jié)目串詞……

      經(jīng)過評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉,

      獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是---

      獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是---

      獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是--。

      獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是---

      獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是---

      獲得一等獎(jiǎng)的指揮是--

      女:現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

      請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),

      請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      男:請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),

      請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

      女:請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      男:請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      女:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng), 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 為獲

      男:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      女:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人!

      結(jié)束語:

      女;每一個(gè)音符,為我們插上理想的翅膀。

      男;每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

      女;悠揚(yáng)的歌聲,縈回在我們的耳畔。

      男;青春的色彩,描繪出斑斕的畫卷 。

      女;感謝每一位歌者,你們的歌聲和激情,讓今晚星夜閃耀。

      男:青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。

      女:青春總是讓人最懷念和向往,今天,站在這點(diǎn)燃青春,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上,我們的夢(mèng)想將要起航。

      男:我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦?、我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较颉⑽覀優(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。

      女:在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取,跟著青春的旋律,放飛自己的夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

      合:新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽到此結(jié)束。

      青春和夢(mèng)想的主持詞范文5

      AB:老師,同學(xué)們,大家晚上好。

      AB:今天我們的班會(huì)主題是“放飛夢(mèng)想,做主青春”

      A:夢(mèng)想,也許虛幻,但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng),也是那般不可缺失的。

      B:有句話說的好“有夢(mèng)想的人,生活總是火熱的?!币?yàn)橛袎?mèng)想的人,他的心中總是擁有著自己的目標(biāo),從而朝著自己的目標(biāo)奮斗努力,最終獲得成功,而沒有夢(mèng)想的人生活如同行尸走肉一般,無所事事,整天處于迷茫的狀態(tài),最后一無所有。

      A:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

      B:我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好的夢(mèng)想,正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想,為我們未來種下了一個(gè)未發(fā)芽的種子。因?yàn)閴?mèng)想就是希望,雖然夢(mèng)想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過用心的經(jīng)營,也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒.唐的夢(mèng)想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。

      A:無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力,不懼艱難險(xiǎn)阻勇往直前。

      B:青春亦是夢(mèng)想的一部分,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,既然我們無法阻止青春的流逝,不如坦然面對(duì),以矯健的步伐和青春同行,讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

      AB:讓我們放飛自己的那對(duì)夢(mèng)想的翅膀,同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。

      接下來有請(qǐng)----為我們表演----節(jié)目

      A:我們?cè)谇啻豪锼烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?,雖不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果。只要我們骨子里存在這不屈,緊握充滿斗志的雙手,就可以改變命運(yùn)。

      B:放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

      A:現(xiàn)在我宣布,“放飛夢(mèng)想,做主青春”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

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