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      五大視線法助你更好的成為一名播音主持

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      五大視線法助你更好的成為一名播音主持

        一名專業(yè)的播音員或主持人,除了發(fā)音、咬字要規(guī)范,眼神的運用也很重要,那么播音與主持中眼神運用有哪些技巧呢?今天小編就為大家收集整理了一些相關內(nèi)容,下面我們一起來看看吧!

        一、前視法

        即視線平直向前流動的方法。它要求主持人的視線平直向前流動,統(tǒng)攝全場。這樣,既有利于主持人保持端正良好的姿態(tài),隨時注意及調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛和觀眾情緒,又可使每個觀眾都感到主持人在關注自己,從而提高注意力及興趣。

        二、環(huán)視法

        即用眼睛環(huán)視觀眾的方法。要求主持人的視線,從現(xiàn)場的左右前后迅速來回掃動,不斷地觀察全場,與全體觀眾保持眼光接觸,增強雙方的情感交流。將前視法與環(huán)視法結合起來,既可觀察到觀眾的心理變化,還可檢驗表演效果,控制全場的情緒。

        三、專注法

        即把視線集中到某一點或某一方面的方法。要求主持人的視線,有重點地觀察個別觀眾或現(xiàn)場的某個角落,并與之進行目光接觸,同觀眾個別交流感情。這種方法既可啟發(fā)、引導觀眾,也可批評、制止不守紀律的觀眾。

        四、斜視法

        即眼珠向左或向右移動的方法。既可表現(xiàn)對左右觀眾的關注,同時配合面部表情,又可表現(xiàn)欣喜或鄙夷的情感。

        五、虛視法

        即似看非看的方法。這種視而不見的方法,可減輕主持人的心理壓力,還可表示思考,把觀眾帶入想像的境界。

        總之,考生可依據(jù)現(xiàn)場情況,選擇具有特定含義的眼神。也可幾種方法配合使用,同時,注意與臺下人的眼神交流,以求在語言表達之外獲得更多的信息和更多的支持。這就要求學生在平時的訓練中要時刻注意到眼神運用技巧的訓練。如今,播音主持藝考集訓即將迎來最后的沖刺階段,祝愿所有藝考生考試順利!

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        播音主持專業(yè)考前要著重復習哪些內(nèi)容

        一、指定稿件朗讀

        在播音主持藝考中,指定稿件朗讀是播音主持專業(yè)考試的一項重要內(nèi)容,目的在于考查考生的語音面貌、發(fā)聲狀況、能力和基本的朗讀能力。

        大體上分為新聞稿件播讀,散文朗誦,情理故事播講三大板塊。對考生朗讀的基本要求是清晰明了、順暢、生動、富于表現(xiàn)力。指定朗讀的稿件一般在五六百字左右、以敘述為主的小文章。指定作品朗讀一般可以分為兩個階段:準備稿件和朗讀稿件。

        二、主題討論

        在播音主持藝考中,這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目,提煉觀點,言簡意賅地進行即興表述,同時,在討論和辯論之中,展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

        這一環(huán)節(jié)以小組形式對考生進行考核,每個人都要陳述自己的觀點,之后再進行討論。

        三、即興評述

        考官會在播音主持考試中通過設置一些臨時指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì),讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。即興評述在形式上有評點式的即興評述和論證式的即興評述。前者點到為止,極其簡約;后者要展開論證,要有較為嚴密的論證過程和明晰的程序。

        首先,觀點正確,分析到位。拿到材料后,不要企圖找出幾個關鍵詞就急于得出結論,要從頭到尾通讀一遍,讀懂材料講的是什么意思,找到材料的側(cè)重點和考察點,究竟是要你討論什么事情的,從哪些角度談的。

        其次,新穎獨特,有自己的看法這并不是說要每位考生都反彈琵琶,挖空心思求奇求異,而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是"今天你被監(jiān)控了么?"講的是在一個學校教室里安裝了監(jiān)控器,校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目"監(jiān)控與監(jiān)督",然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開論述,緊扣材料,有理有據(jù),獨具匠心,得到了很高的分數(shù)。

        最后,思路清晰,邏輯清楚。

        四、模擬主持

        在一些院校的考試項目中還設置了模擬主持這個環(huán)節(jié)。播音主持藝考生依據(jù)校方提供的稿件素材,把它做成依次主持人節(jié)目。

        主要就是考察學生能否掌握多種樣式的語言表達能力的潛力,以及考察考生的初級策劃能力等。

        五、文學作品朗誦

        詩歌、散文、小說片段、寓言等文學作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈,情節(jié)更為曲折,形象更為生動,表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學作品的朗誦,主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。

        這項考試的內(nèi)容應該表現(xiàn)得更出色些,更完美些,更自信些。這項內(nèi)容限時在3~4分鐘以內(nèi),文字約在600~800字左右。

        好了今天小編的介紹就到這里了,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

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