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      教師節(jié)慰問(wèn)信范文

      時(shí)間: 許珊906 分享

        慰問(wèn)信對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮著重要的作用。你知道教師節(jié)慰問(wèn)信該怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)一些教師節(jié)慰問(wèn)信,希望對(duì)你有所幫助!

        教師節(jié)慰問(wèn)信范文篇一

        敬愛(ài)的老師:

        又逢佳節(jié),寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,愿你擁有更健康,快樂(lè)與幸福的未來(lái)。祝你教師節(jié)快樂(lè)。

        那天正式被告之明天將_時(shí),說(shuō)實(shí)話,失落和欣慰同時(shí)在腦海中涌現(xiàn)。失落時(shí)因?yàn)檎嬲囊统ο嗵幍耐瑢W(xué)與親愛(ài)的老師分別(雖早就知道這是遲早的事,我們無(wú)法改變那種改變不了的事,但是一直沒(méi)法從原來(lái)的班級(jí)中走出來(lái),可能源于與同學(xué)老師的感情太深了吧!)欣慰的是又要有一批新同學(xué),朋友走進(jìn)我的生活。會(huì)是什么樣的朋友?心中又不免忐忑起來(lái),那天,我哭了,哭的很傷心,很無(wú)奈,老師,是你說(shuō)錯(cuò)了,不是我受壓能力差,這是人之常情,我舍不得老師同學(xué)(至少我覺(jué)得)。

        新的班級(jí)很好,同學(xué)們也很熱情,老師也非常平易近人。老師你放心,我一定會(huì)盡我最大的努力學(xué)習(xí)好,與同學(xué)們和諧相處。

        其實(shí),剛開始,我并不這樣認(rèn)為。記得剛進(jìn)班是,面對(duì)一張張新面孔,我覺(jué)得有些孤單,新的教室,新的同學(xué),新的任課教師,不知道為什么,一切新的事物無(wú)法激起我的熱情,學(xué)習(xí)起來(lái)似乎也不像原來(lái)那么沖勁十足。一種深的可以把我淹沒(méi)的倦意蔓延在心里,讓我感到窒息。但是經(jīng)過(guò)老師的悉心勸導(dǎo),父母的勸說(shuō)和同學(xué)的好言相勸,我終于明白了,能與這么多的同學(xué)像是,相知是一種緣分。

        我們?nèi)匀皇怯兄缁ü怅幍那嗄?,不想讓許多過(guò)早的憂慮占據(jù)我們本該創(chuàng)造快樂(lè)的時(shí)間?;蛟S我太傻,總執(zhí)迷一些是朋友就該一生相守的童話。其實(shí),相知不一定需要時(shí)時(shí)刻刻的黏在一起,因?yàn)槟菢拥南敕▽?shí)在太幼稚。

        人生本就是由悲歡離合組成的,好像一場(chǎng)電影一出戲,一旦開演,總會(huì)結(jié)束。沒(méi)有現(xiàn)在別離的苦,哪有以后重逢的甜!這也許是我以后踏上社會(huì)必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。

        進(jìn)入新的班級(jí),您教我們養(yǎng)成的好習(xí)慣沒(méi)有丟失。九年級(jí)五班有我們班的十個(gè)人。下課,我們都自覺(jué)的吧凳子放到桌子底下;放學(xué),我們都裝好書包回家。對(duì)于這一點(diǎn),你聽了一定倍感欣慰吧(雖然沒(méi)有感染其他同學(xué),哈哈)記得前些天在網(wǎng)上看到這樣的一首詩(shī)歌,很喜歡,便抄了下來(lái):

        一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,我突然明白了原來(lái)小小的詩(shī)中竟蘊(yùn)含著如此宏大的哲理。要向成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣的。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生中小學(xué)教師節(jié)慰問(wèn)信3篇作文。所以,良好的習(xí)慣我還會(huì)繼續(xù)保持。雖然你不在我身邊,但我也會(huì)時(shí)刻警醒自己的。我長(zhǎng)大了

        當(dāng)然,我也很想您,很懷念能在您的悉心教導(dǎo)下度過(guò)的日子。為此我很傷心,而且當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),未免還會(huì)偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒(méi)出息的淚。(當(dāng)然不敢讓她知道)而且我也知道,您也舍不得您悉心教育兩年的學(xué)生啊,不過(guò),我會(huì)將這種無(wú)奈與思念的痛苦化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更加奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,爭(zhēng)取等到那個(gè)夏天,收獲滿地的金黃。

        對(duì)了,老師,你們的班級(jí)還好嗎?是否像我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)一樣,一個(gè)調(diào)和了陰陽(yáng),有著太陽(yáng)的光彩、月亮的光環(huán)的集體,一個(gè)你追我趕、永不停息、全力奮進(jìn)的班集體。但愿如此,我相信,在您的帶領(lǐng)下,您們的班級(jí)一定會(huì)充滿陽(yáng)光,前景光明!因?yàn)槲抑溃悄煤诎宀羶袅宋覀兊男撵`,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧。您在我心目中永遠(yuǎn)是最好的老師,最辛勤,不圖回報(bào)的園丁!在不遠(yuǎn)的將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔是喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將美好的回憶編成一只最漂亮的花籃&mdash;&mdash;給您,我親愛(ài)的老師!

        教師節(jié)慰問(wèn)信范文篇二

        敬愛(ài)的老師:

        伴著夏的神韻,和著秋的腳步,第29個(gè)教師節(jié)如約而至。值此喜慶之日,謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工謹(jǐn)向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!也一并感謝堅(jiān)定地站在背后支持您的家人!

        教師是一種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè),她解讀著歷史文明,傳承著社會(huì)精神,弘揚(yáng)著人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業(yè),她肩負(fù)著承前啟后的重任,擔(dān)當(dāng)著鍛造品格的大業(yè)。教師不是演員,卻有一群永遠(yuǎn)固定忠實(shí)的觀眾;教師不是偉人,卻凝聚著人類滾燙的目光。

        誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?看我&ldquo;三尺&rdquo;競(jìng)風(fēng)流。

        是你們用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)三十五分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán);是你們細(xì)心傳授學(xué)生課本上的知識(shí),耐心教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,又用燦爛的笑容化解學(xué)生的種種煩惱;是你們始終用&ldquo;學(xué)為人師,行為世范&rdquo;的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用淵博的知識(shí)、高超的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深沉的愛(ài)指引著學(xué)生不斷前行。

        正是你們的拼搏奮進(jìn),鑄就了洋涇實(shí)驗(yàn)今天的輝煌;正是你們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),開發(fā)學(xué)生的每一份潛能,努力讓每一位學(xué)生都成人成才,才唱響了學(xué)校良好的社會(huì)品牌。學(xué)校取得的每一項(xiàng)成績(jī),都凝結(jié)著全校教職工的心血和汗水,學(xué)??缭降拿恳粋€(gè)階梯,都鐫刻著全校教職工的奮斗和奉獻(xiàn)。你們關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奮進(jìn),為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn);你們用愛(ài)心和智慧駕馭知識(shí)之舟,為莘莘學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;你們用奉獻(xiàn)和耕耘創(chuàng)造洋涇實(shí)驗(yàn)的歷史,成就了洋涇實(shí)驗(yàn)色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!

        一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您&mdash;&mdash;敬愛(ài)的老師,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!祝您節(jié)日愉快,身體健康!闔家幸福,萬(wàn)事如意。

        敬禮

        教師節(jié)慰問(wèn)信范文篇三

        各位教職員工:

        節(jié)日好!

        一年一度師節(jié)至,第二十五個(gè)教師節(jié)到來(lái)了。值此美辰佳節(jié),y黨支部、y校委會(huì)、y工會(huì)向辛勤耕耘的全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向支持教職員工的家屬們致以誠(chéng)摯的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝福!

        誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?看我 競(jìng)風(fēng)流。在過(guò)去的一年里,學(xué)校遵循&ldquo;師生共同發(fā)展&rdquo;的辦學(xué)理念,積極創(chuàng)辦適于學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育,把&ldquo;教師的個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展&rdquo;&ldquo;學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與社會(huì)需求&rdquo;統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)改善學(xué)校管理、提高辦學(xué)水平,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的進(jìn)步:高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高,二本上線人數(shù)突破千人大關(guān),三本上線突破1500人;&ldquo;四步教學(xué)法&rdquo;的積極推行,大大提高了教師們的教學(xué)水平;三幢教師住宅樓的啟用,進(jìn)一步改善了教師們的住房條件;西校區(qū)新學(xué)生公寓的投入使用,基本解決了學(xué)生的安居問(wèn)題。

        回首向來(lái)奮斗處,汗水欣慰?jī)商谷?。凌?點(diǎn),我們聽著每天必聽的單調(diào)的樂(lè)曲;早讀,我們又欣賞著天下最美妙的聲音;一日三餐,我們合奏著鍋碗瓢盆交響曲??鄤t苦矣,樂(lè)在其中。當(dāng)老師的最大的幸福莫過(guò)于事業(yè)興旺,桃李芬芳。如今,尊師重教形成傳統(tǒng),教師社會(huì)地位逐步提高;我們的付出得到了承認(rèn),我們的前景燦爛輝煌&mdash;&mdash;世上還有什么能比受到敬仰更大的快樂(lè)呢?百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我們是人類靈魂的工程師,肩膀上一頭挑著祖國(guó)的未來(lái)和希望,一頭挑著學(xué)生的前途與幸福&mdash;&mdash;還有比教師更光榮與神圣的職業(yè)嗎?

        &ldquo;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程中小學(xué)教師節(jié)慰問(wèn)信3篇中小學(xué)教師節(jié)慰問(wèn)信3篇。&rdquo;親愛(ài)的同事們,奮進(jìn)無(wú)窮期,讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,營(yíng)造&ldquo;團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、拼搏、奉獻(xiàn)&rdquo;的校園氛圍,用&ldquo;沒(méi)有最好只有更好&rdquo;的干勁續(xù)寫新的輝煌! 黨支部、校委會(huì)、工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作努力盡責(zé),搞好服務(wù),為全校教職員工多做實(shí)事、好事。同時(shí)希望大家關(guān)心、支持和積極地參與學(xué)校工作。值此喜慶佳節(jié),也請(qǐng)教職員工向家屬們轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的慰問(wèn)與感謝,敬請(qǐng)他們一如既往地大力支持學(xué)校工作。&ldquo;莫道桑榆晚,為霞尚滿天&rdquo;,祝各位退休的同志老有所為、老有所樂(lè)。

        衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

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