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      2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間: 霍芷635 分享

      2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案

      令人期待的暑假就到來了,想想要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富假期生活,對(duì)自身各個(gè)方面都是很好的,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案,一起來學(xué)習(xí)吧。

      2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案

      小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案篇一

      一、 組織機(jī)構(gòu)

      1. 領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      成員:

      2. 工作小組

      組長(zhǎng):

      成員:

      二、 實(shí)施過程

      1. 班主任培訓(xùn):召開班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

      2. 學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求;

      3. 學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;

      4. 活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;

      5. 開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;

      三、 安排

      時(shí)間:2021春寒假期間;時(shí)長(zhǎng):5天

      地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

      人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

      四、 活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

      擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

      小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案篇二

      對(duì)于一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)來說方案來說需要包含以下內(nèi)容:

      1、活動(dòng)時(shí)間;

      2、活動(dòng)主題;

      3、活動(dòng)對(duì)象;

      4、活動(dòng)范圍;

      5、活動(dòng)內(nèi)容,只要包含以上5點(diǎn),就可以說是一篇好的方案了。如果想做得更詳盡一點(diǎn),還可以加上“活動(dòng)目的”以及“活動(dòng)小結(jié)”。

      為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,決定開展小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì),在社會(huì)中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。根據(jù)上級(jí)主管部門的相關(guān)通知精神和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,為積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與仁懷的三創(chuàng)實(shí)踐,安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間:2021年7月——8月

      二、活動(dòng)主題:仁懷是我家,三創(chuàng)靠大家

      三、參加對(duì)象:全校學(xué)生

      四、活動(dòng)范圍:學(xué)生居住的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

      (1)學(xué)生自己組織臨近的同學(xué)在所居住的社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會(huì)上不良廣告的美化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

      (2)調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為,并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      (3)學(xué)生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

      2.“家庭小老師”活動(dòng)。

      學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

      3. 孝心感恩行動(dòng)。

      開展“我當(dāng)孝子一暑假”、“我跟媽媽去工作”等活動(dòng),讓學(xué)生為長(zhǎng)輩盡一份孝心。利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)(做飯、洗衣、整理家務(wù)等),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。人人認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄反饋表,9月1日開學(xué)各班集體收集整理上交德育處。

      4.開展“好書伴我過暑假”活動(dòng)

      每個(gè)學(xué)生在暑期至少認(rèn)真讀兩本課外書籍,目的讓學(xué)生從讀書中受到熏陶,感受讀書的快樂,愛讀書,多讀書,養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,拓寬視野,積累知識(shí),充實(shí)文化底蘊(yùn),豐富精神生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      六、注意事項(xiàng)

      1.注意安全。安全是活動(dòng)的保障,假期組織活動(dòng),一定要注意安全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計(jì)劃才能順利開展。安全要求:

      ①不要在家長(zhǎng)不知道的情況下和同學(xué)外出玩耍;

      ②不要靠近河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方;

      ③天熱不要在大街、馬路上閑逛以防中暑;

      ④天熱在家不要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著空調(diào)吹,以防感冒;

      ⑤和家人外出游玩時(shí),要掌握一些必備的自救措施,以防萬一;

      ⑥不進(jìn)入“三室一廳一吧”(桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧);

      ⑦在家時(shí)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不參加賭博活動(dòng),文明上網(wǎng)。

      2.準(zhǔn)備充分 。把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生的計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)???外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線……

      3.注重形象。外出活動(dòng),要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)周林學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

      4.及時(shí)總結(jié)。活動(dòng)不是目的,在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識(shí)得以提升才是我們所希望看到的。所以,教育學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)填寫好的記錄表分外重要。

      各班要根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)方案,結(jié)合本班實(shí)際,周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

      希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)保模范城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

      真誠(chéng)地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。

      小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案篇三

      一、活動(dòng)目的:

      1、引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,參與“五水共治”,投身文明建設(shè),過一個(gè)安全、快樂、健康、有益的暑期。

      2、通過開展豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富青少年課外知識(shí),提高他們分析現(xiàn)實(shí)問題的能力,開拓視野,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,提升他們的綜合素質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題:

      “努力踐行·樂于奉獻(xiàn)·快樂成長(zhǎng)”

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      7月6日——8月20日

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)開展“踐行核心價(jià)值觀,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)

      在青少年中廣泛開展“踐行核心價(jià)值觀,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱愛偉大祖國(guó),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中。

      1.要把中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)青少年牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)最美浙江人,自覺把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來,從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

      2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要找準(zhǔn)途徑,注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的興趣特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體,有針對(duì)性地開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      3.要利用好愛國(guó)主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書院等活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮其育人功能。要通過情境教育和實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)青少年從中感悟,內(nèi)化于心。

      (二)開展“‘五水共治’我參與,共建美好生態(tài)家園”系列活動(dòng)

      按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求,以“親水愛水護(hù)水”為著眼點(diǎn),精心組織開展主題教育活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)廣大青少年以主人翁精神爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者,共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。

      1.開展“治水先鋒”宣講活動(dòng)。圍繞主題,創(chuàng)新方式,拓展內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),開展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識(shí)普及、宣傳造勢(shì)等活動(dòng),全面開展宣傳教育活動(dòng),成為“五水共治”行動(dòng)的倡導(dǎo)者和先行者。

      2.開展“飲水思源”實(shí)踐活動(dòng)。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題,成立“五水共治”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),探訪“五水共治”的行程,講解水知識(shí),親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的,怎樣以身作則愛水、護(hù)水等。

      3.開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號(hào)召,開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛水、護(hù)水的習(xí)慣,著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。

      (此次征文面向三到五年級(jí)學(xué)生,每班選送1篇,參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,并擇優(yōu)上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治” 金點(diǎn)子這一主題,寫出自己對(duì)“五水共治”的認(rèn)識(shí),怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計(jì),如何做到以身作則等。既可以寫關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見聞、趣事、心得,也可以寫關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等。可以褒揚(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事,也可以批評(píng)破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限,散文、童話、故事、小說、詩(shī)歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字,中學(xué)組要求800至1200字。來稿必須原創(chuàng),不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求:1、統(tǒng)一用A4紙;2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號(hào)字;3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號(hào)字,小標(biāo)題用黑體小三號(hào)字;4、行距26磅;5、頁(yè)邊距上下3.2,左右2.8。)

      (三)開展“快樂健康成長(zhǎng),爭(zhēng)做陽(yáng)光文明少年”系列活動(dòng)

      引導(dǎo)中小學(xué)生自覺投身文明建設(shè)和讀好書活動(dòng),切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。

      1.開展“日行一善”活動(dòng)。要積極開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德,從小做好事、長(zhǎng)好心、立好品、當(dāng)好人。

      2.組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動(dòng)等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),開展具體生動(dòng)的教育,落實(shí)踐行要求,培養(yǎng)未成年人愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。

      3.開展“我把文明帶回家”活動(dòng)。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭,發(fā)揮“小手拉大手”的作用。

      (四)開展“安全不‘放假’,平安過暑假”系列活動(dòng)

      1、完成一份特殊的暑假作業(yè)。全校小學(xué)生及家長(zhǎng)通過紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)完成一份特殊的暑假作業(yè),開展時(shí)間為2021年6月18日—8月31日,登入紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)

      小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案篇四

      1、制訂可行的活動(dòng)計(jì)劃和方案,并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實(shí)踐提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所。

      2、社區(qū)德育教育活動(dòng)。

      利用假期開展以“新中國(guó)今年x歲”為主題的系列活動(dòng)。同學(xué)們可在家長(zhǎng)的幫助下,走訪社區(qū),搜集以下內(nèi)容,在新中國(guó)成長(zhǎng)的x年中尋找自己認(rèn)為“感動(dòng)自己的1個(gè)……”,開學(xué)后以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選,選出感動(dòng)“中國(guó)兒童的10大……”。各年級(jí)搜集主題如下:

      一年級(jí):搜集并講述感動(dòng)自己的一則英雄故事。

      二年級(jí):搜集并學(xué)唱感動(dòng)自己的一首愛國(guó)主義歌曲。

      三年級(jí):搜集并了解感動(dòng)自己的一位中國(guó)人。

      四年級(jí):搜集并閱讀感動(dòng)自己的一本激勵(lì)人的圖書。

      五年級(jí):搜集并吟誦感動(dòng)自己的一首愛國(guó)主義詩(shī)歌。

      3、社區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)。

      在社區(qū)開展“感恩勵(lì)志四件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生做到:

      (1)為他人做一件力所能及的事。

      _參加對(duì)象:一、二年級(jí)

      交流形式:記錄表

      (2)寫一篇感恩勵(lì)志日記。

      _參加對(duì)象:三年級(jí)

      交流形式:日記

      (3)在社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。

      _參加對(duì)象:四、五年級(jí)

      交流形式:日記,如附上照片或圖畫(拍攝或畫出自己勞動(dòng)的場(chǎng)景)更好

      4、組織“絢爛紅色,歡樂社區(qū)”表演,組織學(xué)生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國(guó),歌頌幸福生活,從中增強(qiáng)民族自豪感、自信心、自尊心,激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力成才的責(zé)任感和自覺性。

      三、具體安排

      1、時(shí)間

      8月15日

      2、負(fù)責(zé)人

      周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾

      3、聯(lián)系人

      小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案篇五

      一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下幾類:

      1、走出去看世界,開拓視野;

      假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀??淳?,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺(tái)等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當(dāng)然,也可以到時(shí)下熱門的“世博會(huì)”觀瞻高新技術(shù),了解各國(guó)文化,一睹世博風(fēng)采……

      2、看一看發(fā)評(píng)論,關(guān)注社會(huì);

      生活變化氣象萬千,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評(píng)論,做一名小小社會(huì)家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長(zhǎng)江大道觀看安陽(yáng)新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之,社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì),可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)生活技能。

      3、做一做去了解,體驗(yàn)生活;

      我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。

      鄭州有一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,是讓孩子們親身體驗(yàn)各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很有趣,很有意義,家長(zhǎng)帶孩子值得一去。

      4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家;

      作為社會(huì)的小公民,我們要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng),做一次義務(wù)宣傳,號(hào)召大家講究衛(wèi)生,愛護(hù)家園;可以制作環(huán)??ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

      也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動(dòng)就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家,影響社會(huì)……

      5、練一練更出色,發(fā)展特長(zhǎng);

      要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長(zhǎng)。

      二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式

      你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。

      活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié),可以開討論會(huì),寫感受等。

      當(dāng)然,也可以有別的形式,參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。

      三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、注意安全

      安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng),一定要注意安全?;顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計(jì)劃才能順利開展。

      2、準(zhǔn)備充分

      把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請(qǐng)大人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)???外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽(yáng)傘等)……

      3、注重形象

      外出活動(dòng),要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

      4、及時(shí)總結(jié)

      活動(dòng)不是目的,在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識(shí)得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分外重要。可以將活動(dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報(bào)……,當(dāng)然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

      過一個(gè)不一樣的暑假,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!


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