樂高公司創(chuàng)辦于丹麥，至今已有80年的發(fā)展歷史，經(jīng)常會有人舉辦樂高游戲比賽。下面是學習啦小編為你整理的樂高比賽活動方案，希望對你有用!

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??樂高比賽活動方案??

??圍棋比賽活動方案??

??美術比賽活動方案??

??斗地主比賽活動方案??

樂高比賽活動方案篇1

一、活動目標

通過樂高積木的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：動手動腦，我最樂高!

2、宣傳口號：只有想不到，沒有拼不到!

三、活動準備

1、樂高玩具

2、每組至少兩名教師

3、活動的獎品和禮品

4、準備場地、布置學生到位的場地

四、活動內容

(一)搭建演示

由教師或者高年紀學生搭建各種樣式的樣板供學生參觀

(二)完美復制(第一次計分 20%)

游戲規(guī)則：每組選取5名學生，其中兩名學生負責去看老師或者高年級學生搭建的模型，用口頭表達的方式表述給組員聽，另外三名組員根據(jù)對方表達的意思復制出老師的模型，看看那組復制得又快又好。

(三)看看誰更高(第二次計分 30%)

游戲規(guī)則：每組5名學生，在規(guī)定時間內看哪組搭得最高;同樣高度的，比比哪組搭得最有型。

(四)創(chuàng)新夢工廠(第三次計分 50%)

游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創(chuàng)意。(組員要口述所搭建模型的含義，訓練語言表達能力。)

五、獎勵

每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出，給予相應的獎勵和獎品。

樂高比賽活動方案篇2

一、活動目標

通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂;做中學;恰當?shù)娜蝿蘸徒鉀Q問題的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：搭搭樂樂

2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂;

三、活動準備

1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準備)

2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師;

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排(園方提供)

四、活動內容

(一)樂高現(xiàn)場搭建展示;

由我方老師現(xiàn)場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;

(二)完美復制;

游戲規(guī)則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，一個負責去看老師搭建的模型用口頭表達給組員，另一個組員按照對方表達的復制出老師的模型，看哪組復制得最正確，最快;

(三)看看誰更高?

游戲規(guī)則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，在規(guī)定的時間內看哪組搭的最高?

(四)創(chuàng)新夢工廠

游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛好自由搭建。

五、活動時間安排

園方規(guī)定的時間

樂高比賽活動方案篇3

活動目的：

通過本活動，擴大樂贏樂高知名度，讓更多人了解樂高教育，吸引更多家長關注本公眾號，增強互動。

活動安排

10.1——10.10(最多10-15) 照片征集，進行海選，選最有創(chuàng)意小選手30名，活動期間推送圖文信息，吸引家長關注，同步論壇等發(fā)送。

10.11造勢，公眾號后臺設置入圍選手投票，同步網(wǎng)絡推廣，號召家長拉票。

10-12——10-21 海選拉票時間造勢，公眾號后臺設置入圍選手投票，同步網(wǎng)絡推廣，號召家長拉票。

10.22 公布冠亞季軍

公眾號后臺設置

10.23 冠亞季軍頒獎典禮(定在10月中旬東方廣場活動) 結合線下活動 微信公布海選入圍選手名單

10. 感謝參與大回饋，贈海選入圍選手試聽課二堂 參與選手試聽課一堂，所有參與選手，均贈送樂高禮品XXXX一份。后臺設置感謝卡，發(fā)送參與者。

獎品設置：

一等獎 一名 樂高課程一年 價值：7200 二等獎 二名 樂高課程半年 價值：3600 三等獎 三名 樂高課程三個月 價值：1800

注意事項：

過程中點票可能會出現(xiàn)人手不夠，請妥善安排

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