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      少隊部教師節(jié)活動方案

      時間: 惠燕962 分享

        為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,少隊部制定了慶祝教師節(jié)的活動方案,下面學習啦小編給大家介紹關于少隊部教師節(jié)活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

        少隊部教師節(jié)活動方案一

        一、活動主題:銘記師情,感謝師恩

        二、活動目的:

        尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第27個教師節(jié)來臨之際,我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情,感謝師恩”系列活動,通過活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風在我校蔓延。

        三、活動內(nèi)容:

        1、大隊長以“謝謝您,老師”為主題,進行國旗下講話。

        2、微笑敬禮送清茶。學生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶,預祝老師們節(jié)日快樂。

        3、“對老師說一句謝語”:學生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任,4-6年級的班主任選擇2篇并把學生所說的感激的話語進行編輯整理上交,教師節(jié)前夕在紅領巾廣播站播放。

        4、在9月10日之前以“銘記師情,感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

        一年級剛入學,不參加以上活動,但應通過小的主題活動讓學生知道教師節(jié)的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應怎樣做的教育。

        少隊部教師節(jié)活動方案二

        一、活動目的:在第三十個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

        二、活動主題:感謝師恩愛在我心

        三、活動時間:20XX年9月10日

        四、活動對象:全體學生

        五、活動地點:各年級教室

        六、活動準備:

        1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

        2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。

        (1)、交一份最好的作業(yè)。

        (2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

        (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

        (4)、向見到的每一位老師問好。

        (5)、各中隊制作一份尊師卡。

        (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)

        七、大隊主題會活動:

        進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

        1、節(jié)日致辭

        2、向老師獻花。

        少隊部教師節(jié)活動方案三

        第27個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。

        ※活動流程:

        9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

        9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

        9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。

        9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

        ※活動內(nèi)容:

        活動一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

        活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

        活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

        活動四:教師節(jié)當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

        ※注意事項:

        活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。

        活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

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