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      數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

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      數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

        學(xué)校通過這種數(shù)學(xué)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,怎么策劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案一

        一、指導(dǎo)思想

        為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生

        的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,

        二、活動(dòng)目的

        通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:

        1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的

        熱潮。

        3、通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

        四、參賽人員:

        一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。

        五、競(jìng)賽方式:

        由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽。

        六、競(jìng)賽內(nèi)容:

        一年級(jí)口算比賽;

        二年級(jí)算“二十四”比賽;

        三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。

        七、活動(dòng)要求

        1、命題要求:(1)一年級(jí)口算試題,以本學(xué)期教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。(3)根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

        2、一年級(jí)口算競(jìng)賽時(shí)間為3-5分鐘,二年級(jí)算二十四競(jìng)賽時(shí)間為6-10分鐘,三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘。

        3、評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。

        4、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)按成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

        5、成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)教研組存檔。

        6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案二

        一、指導(dǎo)思想

        為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20XX年11月2日舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目的

        通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

        三、參賽對(duì)象

        一至六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加競(jìng)賽

        四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

        1. 競(jìng)賽時(shí)間:

        五、六年級(jí)11月2日 上午9:00——9:40

        一、二年級(jí)11月2日 下午13:40——14:10

        三、四年級(jí)11月2日 下午14:50——15:30

        監(jiān)考人 :

        五六年級(jí) 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣

        一二年級(jí) 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅

        三四年級(jí) 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗

        競(jìng)賽地點(diǎn): 三樓會(huì)議室

        五、競(jìng)賽形式

        按規(guī)定時(shí)間筆試完成競(jìng)賽試題

        六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

        根據(jù)卷面等級(jí)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        一二三四六年級(jí) 一等獎(jiǎng)18名 二等獎(jiǎng)24名 三等獎(jiǎng)18名

        五年級(jí) 一等獎(jiǎng)21名 二等獎(jiǎng)28名 三等獎(jiǎng)21名

        八、考號(hào)安排

        各年級(jí)從一班開始排序 一班:1至10 號(hào)

        二班:11至20號(hào)

        三班:21至30號(hào)

        四班:31至40號(hào)

        五班:41至50號(hào)

        六班:51至60號(hào)

        七班:61至70號(hào)

        九、注意事項(xiàng)

        1.請(qǐng)各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號(hào),提前帶學(xué)生對(duì)號(hào)入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案三

        一、活動(dòng)目的:

        為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、競(jìng)賽時(shí)間:時(shí)間待定。

        三、競(jìng)賽地點(diǎn):羅州小學(xué)(上面)

        四、參賽對(duì)象:全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

        五、競(jìng)賽方式:采用筆試形式完成

        六、報(bào)名時(shí)間:20XX年6月1日到20XX年6月16日。

        七、人員安排:

        出題人員:六年級(jí):張維琴 五年級(jí):杜剛忠 四年級(jí):徐春

        三年級(jí):郭銘 二年級(jí):舒培煥 一年級(jí):饒?zhí)裉?/p>

        監(jiān)考、評(píng)卷人員:

        六年級(jí):吳艷 趙軍

        五年級(jí):杜剛忠 黃啟軍

        四年級(jí):徐春 柳大江

        三年級(jí):郭銘 韓宇

        二年級(jí):舒培煥 王陸幫

        一年級(jí):饒?zhí)裉?周明偉

        考場(chǎng)布置:張維琴 徐春 吳艷 舒培煥 譚凱 吳剛 何紅軍

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。

        九、注意事項(xiàng):

        1,各出題人員務(wù)必在20XX年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

        2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20XX年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

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