2015年校園萬圣節(jié)活動(dòng)方案3篇

　　每年的10月31日是西方節(jié)日萬圣節(jié)，為此校園舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)，為此制定本活動(dòng)方案。以下是2015年的校園萬圣節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。

　　2015年校園萬圣節(jié)活動(dòng)方案一：

　　一、活動(dòng)背景：

　　萬圣節(jié)流傳到今天成了年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我協(xié)會(huì)的特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的及主題

　　讓大家能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　同時(shí)為了豐富大家課外生活，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼在萬圣節(jié)來臨之際歐美風(fēng)情協(xié)會(huì)決定舉行萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。

　　主題：

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　10.31星期五晚上6.00到9.00食堂三樓

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　大一大二全體學(xué)生

　　五、主辦單位

　　歐美風(fēng)情協(xié)會(huì)

　　六、承辦單位

　　歐美風(fēng)情協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)前期安排：

　　1.活動(dòng)的前期宣傳包括網(wǎng)絡(luò)，廣播，海報(bào)等由宣傳組負(fù)責(zé)

　　2.協(xié)會(huì)人員開場(chǎng)舞的學(xué)習(xí)以及其他舞蹈的學(xué)習(xí)由舞協(xié)負(fù)責(zé)，具體時(shí)間19號(hào)到25號(hào)

　　3.具體活動(dòng)協(xié)會(huì)人員可自愿報(bào)名參加應(yīng)符合此次活動(dòng)。報(bào)名時(shí)間19號(hào)到25號(hào)，由宣傳組負(fù)責(zé)。并對(duì)對(duì)各單位的節(jié)目進(jìn)行審核，篩選。并向通過審核的節(jié)目提出意見及建議，并對(duì)節(jié)目作出調(diào)整以及進(jìn)一步安排。

　　4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的裝扮安排以及舞臺(tái)設(shè)備。將對(duì)所有參加晚會(huì)演出的節(jié)目作出順序安排，并對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。落實(shí)各節(jié)目的舞臺(tái)需要(如：燈光，音箱效果，磁帶，CD等)以確保晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量，和演出效果。

　　5.活動(dòng)贊助商由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　前期工作分組及安排

　　(1)第一項(xiàng)目組：外聯(lián)組組長：組員：任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商。負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作及相關(guān)贊助(2)第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)組組長：組員：任務(wù)：a、舞臺(tái)布置b、燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試c、設(shè)備控制話筒及后臺(tái)相關(guān)事宜(3)第三項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組組長：組員：任務(wù)：a、該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、(各個(gè)安全門及兩個(gè)舞臺(tái)口不許上人)b、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成(4)第四組策劃組：組長：組員：任務(wù)：a、舞美設(shè)計(jì)b.場(chǎng)上互動(dòng)的安排，互動(dòng)游戲的策劃

　　八、各階段任務(wù)及工作分配

　　1、晚會(huì)前三個(gè)階段：

　　(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到10.22)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

　　①節(jié)目收集：由宣傳組負(fù)責(zé)，協(xié)會(huì)人員自愿報(bào)名，另外，可從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。確定主持人

　?、谫澲檀_定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

　?、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

　　(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(10.22-10.26)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

　?、俟?jié)目篩選及排練：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)

　?、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇)、廣播宣傳。

　　③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求。

　　④物品購買：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

　　(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(10.27-10.31)本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場(chǎng)地確定、工作證制作。

　　①晚會(huì)全過程確定及彩排：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排。

　?、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負(fù)責(zé)。宣傳單(節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳。

　　②工作證制作、場(chǎng)地確定：機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)。

　?、郜F(xiàn)場(chǎng)錄像拍照確定：由攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

　　九、晚會(huì)當(dāng)日整體流程：17：31觀眾入場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒入場(chǎng)要求：凡入場(chǎng)者均可自帶一個(gè)面具，不帶者將取消晚會(huì)的某些活動(dòng)資格。

　　1.開場(chǎng)舞主持人宣布晚會(huì)開幕2.個(gè)節(jié)目3.游戲4個(gè)節(jié)目5游戲(互動(dòng)游戲。6個(gè)節(jié)目7觀眾退場(chǎng)(工作人員留下確保觀眾提前離場(chǎng))8、晚會(huì)后期工作：(1)為演員分發(fā)小禮品(2)費(fèi)用處理9會(huì)場(chǎng)的清理

　　十、節(jié)目單1、本次晚會(huì)共個(gè)節(jié)目(待定)節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)

　　十一、資金預(yù)算用途金額(單位：元)備注(表略)總預(yù)算：元人民幣。

　　十二、贊助商家及金額：略

　　2015年校園萬圣節(jié)活動(dòng)方案二：

　　一：時(shí)間：2015年10月31日 18：00~21：00 歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)

　　二：地點(diǎn)：xx

　　三：舉辦機(jī)構(gòu)：xxxx

　　四：與會(huì)人員：

　　(一) 各位社長 社員及其所邀請(qǐng)的舞伴 大一大二大三均有參與

　　(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級(jí)播音主持班)

　　(三) 嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名 舞靈街舞社

　　五：會(huì)場(chǎng)布置：

　　(一) 主要道具：

　　1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

　　2：社團(tuán)標(biāo)幅 電影海報(bào)

　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

　　4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

　　5：手提電腦 音箱 話筒

　　(二) 會(huì)場(chǎng)布置(具體)：

　　1：入口

　　<1>入口處張貼“第五維電影社•萬圣節(jié)化裝舞會(huì)”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)

　　<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個(gè)，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個(gè)上下相串聯(lián))

　　2：會(huì)場(chǎng)內(nèi)

　　<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

　　<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

　　<3>會(huì)場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

　　<4>會(huì)場(chǎng)內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報(bào)

　　<5>會(huì)場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

　　<6>會(huì)場(chǎng)角落里放有提前準(zhǔn)備好的暖瓶和紙杯

　　六：舞會(huì)流程

　　(一) 開場(chǎng)　熱場(chǎng)街舞

　　(二) 過渡　主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn)

　　(三)浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺(tái)跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會(huì)氣氛)

　　(四) 恐怖　Cos play小鬼上臺(tái)拆散王子和公主，與會(huì)人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì)人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送)

　　(五)過渡　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對(duì)口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品)

　　(六) 狂歡與會(huì)人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞

　　(七) 結(jié)束　主持人致束詞，獻(xiàn)上祝福，舞會(huì)結(jié)束，散場(chǎng)

　　七：清掃會(huì)場(chǎng)

　　(一) 撤海報(bào)，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　(三) 清掃會(huì)場(chǎng)地面

　　八：組織機(jī)構(gòu)人員散場(chǎng)，舞會(huì)圓滿結(jié)束

　　九：成功•亮點(diǎn)

　　(一) 會(huì)場(chǎng)布置恰合主題，海報(bào)張貼及時(shí)，主題突出(七彩氣球　彩紙和彩燈溫馨活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛，極具舞會(huì)特質(zhì))

　　(二) 音響效果好，音樂過渡自然

　　(三) 主持人認(rèn)真負(fù)責(zé)，舞會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)組織得當(dāng)

　　(四) 現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員團(tuán)結(jié)，自發(fā)組織能力強(qiáng)，舞伴配合好

　　(五) 組織機(jī)構(gòu)人員積極主動(dòng)投入?yún)⑴c度高，責(zé)任心強(qiáng)配合協(xié)作好，活躍，帶頭作用起的好

　　(六) 通知下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確，激發(fā)起了社員的新鮮感與期待欲望，使得舞會(huì)氣氛熱情高漲有了先機(jī)之待

　　(七) 舞會(huì)策劃準(zhǔn)備工作做得好

　　十：經(jīng)驗(yàn)•不足

　　(一) 活動(dòng)舉辦前廣泛征求建議，集思廣益，并準(zhǔn)備合理有效的多套應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的發(fā)生

　　(二)邀請(qǐng)嘉賓要提前聯(lián)系落實(shí)并要避免“把雞蛋放在一個(gè)籃子里”現(xiàn)象的發(fā)生，準(zhǔn)備充分，以應(yīng)不時(shí)之需，會(huì)前指派具體人員與嘉賓交流，以提高會(huì)場(chǎng)活動(dòng)默契程度

　　(三)分派組織機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)具體的任務(wù)，分工明確，并加強(qiáng)部門之間的合作，在做好本職工作的前提下提高社團(tuán)之事即是自己的事的主人公意識(shí)

　　(四)會(huì)前由秘書處采集信息，了解角色扮演者是否需要化妝幫忙，以提前做好準(zhǔn)備，安排招集化妝師，以最大限度的增加化裝舞會(huì)的氣氛，保證活動(dòng)質(zhì)量

　　(五) 舞會(huì)活動(dòng)過程中安排人員與與會(huì)人員作交流，及時(shí)反饋信息，以提高舞會(huì)的親和度，最大限度的滿足大家的心理期待

　　(六) 注意會(huì)場(chǎng)后方燈光的安置，以減少與會(huì)人員扎堆前方的機(jī)會(huì)，避免擁擠現(xiàn)象的發(fā)生，以最大限度提高會(huì)場(chǎng)秩序和諧度

　　(七) 散場(chǎng)后收拾會(huì)場(chǎng)速度要快，提前做好收?qǐng)霾邉?，考慮周全，做好細(xì)致分工，充分發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)人員的個(gè)人能動(dòng)性與集體合作性

　　十一：展望

　　(一) 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)谋M可能多組織一些有意義并符合當(dāng)代大學(xué)生心理期待與發(fā)展前景的社團(tuán)活動(dòng)，增加社團(tuán)的自我歸屬感與存在感

　　(二)提高外聯(lián)能力，加強(qiáng)與其他社團(tuán)的聯(lián)系與合作，積極開展院系間社團(tuán)交流活動(dòng)，以及充分利用廣大社員的人脈資源加強(qiáng)與其他院系社團(tuán)的交流以及與老師的溝通交流，不斷提高我社的學(xué)術(shù)水平與校園影響力，同時(shí)不斷加強(qiáng)與濟(jì)南市影院的交流與合作，達(dá)成協(xié)議，提高我社的社會(huì)交流能力與社會(huì)影響力

　　(三) 提高策劃能力，做好活動(dòng)預(yù)案與會(huì)后總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)組織機(jī)構(gòu)各部門的活動(dòng)能力與協(xié)調(diào)能力

　　(四) 適時(shí)舉辦社員交流活動(dòng)，聽取來自各方的反饋意見，做好會(huì)議記錄，不斷反思總結(jié)并提出改進(jìn)方案

　　(五)做好“第五維”報(bào)紙，及時(shí)報(bào)道，將舞會(huì)信息及時(shí)傳達(dá)給大家并做好社團(tuán)下一步活動(dòng)展望，讓大家了解知道我們社團(tuán)是一個(gè)值得信賴與投入的平臺(tái)，又是一個(gè)擁有完備組織機(jī)構(gòu)與活動(dòng)舉辦能力的團(tuán)體，增強(qiáng)社團(tuán)成員自信力與驕傲度，以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在同學(xué)們心中的良好口碑

　　(六)提高社會(huì)視野，放眼中國電影市場(chǎng)與國際電影界，不斷采集最新電影信息，增強(qiáng)社團(tuán)自身內(nèi)涵與實(shí)力，并采取合適的方法與利用恰當(dāng)?shù)那纻鬟_(dá)給廣大社員和同學(xué)，增加社團(tuán)魅力與吸引力，促進(jìn)社團(tuán)的健康快速成長!

　　2015年校園萬圣節(jié)活動(dòng)方案三：

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：臺(tái)北市芳和國中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：31

　　萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

　　9：31至11：00

　　英語過關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會(huì)說英語

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。