亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>辦公文秘>策劃方案>

      班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

      時(shí)間: 學(xué)良775 分享

        班級活動(dòng)是在班主任的指導(dǎo)下,有目的、有計(jì)劃的為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)活動(dòng)。下面是有班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì),歡迎參閱。

        班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文1

        一、指導(dǎo)思想

        俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的快樂!

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

        2、通過活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

        3、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

        4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

        三、活動(dòng)口號(hào):

        “讓讀書成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂的讀書人!”

        四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

        第一階段:啟動(dòng)階段(9月20日—9月30日)

        1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

        2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

        3、營造良好的班級讀書氛圍

        (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

        (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé),制定班級圖書管理制度。

        (3)記住班級讀書要求“走進(jìn)教室就看書”,每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

        (4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

        第二階段:活動(dòng)階段(10月12日——10月末)

        1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動(dòng),每周背誦兩首古詩。

        2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間,借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書。

        班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文2

        活動(dòng)主題:共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生

        活動(dòng)對象:潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生

        活動(dòng)時(shí)間:2012年5月

        活動(dòng)目的:

        1,倡導(dǎo)禮貌用語,規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;

        2,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;

        3,以小手拉大手,影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭,每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。

        4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人,增進(jìn)學(xué)生友誼,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)班級和諧發(fā)展。

        活動(dòng)安排:分三個(gè)階段

        第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;

        第二階段:召開主題班會(huì),做好思想動(dòng)員;

        第三階段:評比表彰:利用晨會(huì)評出“一日文明之星”;利用品評課評出“一周文明之星”;期末評出

        “最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。

        活動(dòng)過程:班主任提出活動(dòng)主題,并做總動(dòng)員

        賈老師發(fā)言:

        同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略,使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個(gè)積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

        中隊(duì)長發(fā)言:

        同學(xué)們,我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時(shí)間最多的地方,它是老師播種知識(shí)的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù),使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!

        班長發(fā)言:

        同學(xué)們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn),千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時(shí),劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!

        小品:《五里與無理》

        表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌

        旁白:從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:

        書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠(yuǎn)?

        老大爺:五里。

        旁白:年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:

        書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠(yuǎn)?

        老大爺:你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。

        思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?

        學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問路時(shí)言行不恭敬,老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時(shí),翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。

        老師總結(jié):

        同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。

        隊(duì)長和班長總結(jié)激勵(lì):

        同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,爭做文明好少年,為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!

        班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文3

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

        中華民族自古有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的說法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻受恩于社會(huì),學(xué)會(huì)回報(bào)是情理之中。一味索取而不知給予的人,或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人,是社會(huì)公德所不能容忍的。在較長時(shí)間里,我們忽視了學(xué)生成長中的“感恩教育”,再加上家長的過分溺愛與縱容,現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。針對這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,我們二(4)中隊(duì)準(zhǔn)備通過開展“學(xué)會(huì)感恩”系列主題班會(huì)活動(dòng),喚起學(xué)生的感恩之心。

        設(shè)計(jì)目的:

        1、喚起學(xué)生的“感恩之心”,懂得感恩。

        2、對父母、對老師、對幫助過自己的人,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)家庭的好孩子,校園的好學(xué)生,社會(huì)的好兒童。

        活動(dòng)內(nèi)容:“護(hù)蛋別動(dòng)”游戲;問卷調(diào)查;誦讀三字經(jīng);感恩行為實(shí)踐。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        每人一只生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。

        活動(dòng)對象:二(4)中隊(duì)

        活動(dòng)地點(diǎn):二(4)班教室

        活動(dòng)步驟:

        一、《護(hù)蛋別動(dòng)》游戲開場。

        同學(xué)們,今天老師讓你們扮演一種小動(dòng)物——雞媽媽?,F(xiàn)在,老師就把雞媽媽的孩子交給你們,請你們一定要好好愛護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則:

        1、蛋寶寶只能隨身帶著,不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。

        2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng),做任何事,都不能丟下蛋寶寶。

        3、蛋寶寶不能被損壞,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

        你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎?請開始保管。

        建議:時(shí)間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天,效果更佳。

        二、問卷調(diào)查。

        1、同學(xué)們,在我們的記憶長河里,總是有無數(shù)的小波浪、小漣漪組成,老師很想了解你的記憶里,究竟有著怎樣的風(fēng)景?可以嗎?

        2、筆試完成問卷調(diào)查。要求:誠實(shí)回答。

        3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說一說。

        (說明:分?jǐn)?shù)越高,你內(nèi)心感恩情懷越濃厚,相反,則越淡薄。誠實(shí)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。)

        4、背誦古詩《游子吟》,欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

        三、背誦“三字經(jīng)”

        尊敬師長是中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)美德,尊敬師長就是尊敬老師,尊敬長輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長”的傳統(tǒng)美德,是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要,我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該樹立尊師敬長的觀念,養(yǎng)成尊師敬長的好習(xí)慣。

        “一日為師,終身為父”“師恩似海,教德如山”“桃李滿天下,陽光雨露恩”尊師,是中國人恪守的美德之一。“負(fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事,至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們還把教師比喻為照亮別人,燃燒自己的紅燭;修枝整葉,用心血澆灌祖國花朵的園丁;吐盡銀絲,為他人御寒的春蠶;默默無聞,幫助學(xué)生攀登知識(shí)高峰的人梯……是啊,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無不滲透著老師的心血和汗水。老師對我們恩重如山,我們應(yīng)該尊敬老師。

        四、輔導(dǎo)員小結(jié),情感提升。

        現(xiàn)在,請拿出你口袋里的蛋寶寶。還完好嗎?蛋寶寶的溫度有沒有變化?保管蛋寶寶累不累?你覺得這蛋寶寶像誰?同學(xué)們想一想:你保管這只蛋寶寶才40來分鐘??墒?,你卻覺得累了。而我們的父母,把我們養(yǎng)育這么大;我們的老師,精心培育我們成長。你們說,父母、老師累不累?

        我們作為孩子,應(yīng)該怎么做?對,孝敬父母,尊敬老師,懂得感恩。

        五、活動(dòng)結(jié)束。

        欣賞音樂《感恩的心》,學(xué)生動(dòng)手制作卡片,送心意,對父母感恩;送祝福,道感謝,對老師感恩。

        
      看過班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的人還看了:

      1.班級活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      2.班級主題活動(dòng)方案

      3.班級活動(dòng)方案范文

      4.特色班級活動(dòng)方案

      班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

      班級活動(dòng)是在班主任的指導(dǎo)下,有目的、有計(jì)劃的為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)活動(dòng)。下面是有班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì),歡迎參閱。 班級主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文1 一、指導(dǎo)思想 俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。從遙遠(yuǎn)的古代開始
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
      2958441