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      2017大學校園文化建設活動方案

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        校園文化具有文化傳承、價值導向、人格塑造及文化激勵等綜合性育人功能。下面是有2017大學校園文化建設活動方案,歡迎參閱。

        2017大學校園文化建設活動方案范文1

        高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,對于推進我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、提升辦學品位、提高辦學質(zhì)量的必然要求。

        校園文化,是指以校園為地理環(huán)境圈,以社會文化為背景,以學校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,以群體價值觀念為核心的一種亞文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校園文化建設包括精神文化建設、制度文化建設、行為文化建設、環(huán)境文化建設。

        校園文化是學校個性特征的重要標志,也是學校的精神和靈魂。

        一、校園文化建設的指導思想

        根據(jù)教育部、共青團中央《關(guān)于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》(教社政[20xx]16號)的要求,我校的校園文化建設要以黨的“十七大”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,以精神文化建設為核心,以先進的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體,傳承“厚德博學,和而不同”的校訓精神,堅持“民族性,區(qū)域性,國際性”的辦學理念,塑造民大精神,提高學校品位,為提高學生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。

        二、校園文化建設的總體目標

        進一步強化辦學理念,明確辦學思路,創(chuàng)建校園文化精品,強化道德養(yǎng)成功能,提高學校文化品位,促進學生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律,以人文修養(yǎng)培育為底蘊,以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向,傳承優(yōu)秀大學文化,加強內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設,營造良好的育人環(huán)境和氛圍,不斷滿足大學生日益增長的精神文化需要,建設有民族特色的和諧校園文化,使校園文化成為激勵全校師生工作、學習熱情和促進素質(zhì)教育開展的有效載體,同時對社會起到示范作用。

        三、校園文化建設的主要內(nèi)容

        (一)充分挖掘?qū)W校辦學歷史的優(yōu)秀精神品質(zhì)。充分吸收現(xiàn)代大學的辦學理念與思想精華,充分發(fā)揮師生繼承和弘揚學校精神的主體作用,樹立馬克思主義世界

        觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念,豐富學校精神的內(nèi)涵,增強凝聚力。

        (二)建設民主、科學、進取、和諧的制度文化。從制度上保證學校重大原則、重大決策的民主化,形成學校自我發(fā)展、自我約束的運行機制;積極推進學術(shù)民主制度的建設,不斷完善學校管理的法制化、民主化制度建設,切實加強用人上的民主制度建設,創(chuàng)新人才工作制度。

        (三)行為文化是學校精神、價值觀和辦學理念的動態(tài)反應。要從制度建設入手,進一步加強師德建設和教風建設,進一步加強學風建設,樹立嚴謹務實、勤政廉潔的工作作風,進一步提高校園文化活動的參與率,擴大覆蓋面,注重實際效果,重視對校園文化活動的組織和管理。

        (四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學習、工作、生活和娛樂的優(yōu)美校園環(huán)境。

        四、校園文化建設的主要措施

        (一)精神文化建設

        校園精神文化建設是校園文化建設的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。

        1、校風建設。校風建設是校園精神的塑造,校風作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素,體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。在校風體現(xiàn)形式上,校風主要表現(xiàn)師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻“強制性”的感染力,好的校風具有對學校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用,催人奮進,好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用,對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量。

        2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學校要為他們搭建平臺,創(chuàng)設教育環(huán)境,讓新教師快速入格,讓青年教師迅速形成教育風格,讓中老年教師在教學上推陳出新,大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展,從而形成學校實事求是、團結(jié)協(xié)作、高效嚴謹、開拓進取的教風。

        3、學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現(xiàn)出來的治學態(tài)度和方法,是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。學校要從清潔衛(wèi)生工作、學生的文明禮儀為突破口,營造學校“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學生禮儀”,對學生的學習、生活、行為等進行優(yōu)質(zhì)訓練,努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。

        4、學校人際關(guān)系建設。學校人際關(guān)系包括學校領(lǐng)導之間的關(guān)系、學校領(lǐng)導與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學生之間的關(guān)系、學生與學生之間的關(guān)系。學校設置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會活動等活動,讓老師有機會說出自己的心理話,讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通,讓老師之間在相互的合作中取長補短,增進彼此的感情,消除誤會,為學校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

        5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀念日、十一國慶節(jié)、一二·九運動紀念日以及中國民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀念日,開展愛國、民族團結(jié)等主題教育活動,唱響集體主義、社會主義旋律。

        6、重視與學校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀念日的活動,把開學典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念日確定為學校重大活動,由學校統(tǒng)籌組織,把這三個活動辦成學校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。要精心設計、認真組織好開學典禮、畢業(yè)典禮、獎學金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動,倡導學校領(lǐng)導為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書,激勵大學生勤奮向上、求實創(chuàng)新。

        2017大學校園文化建設活動方案范文2

        一、建設背景

        校園化是社會主義和諧社會化建設的一部分。只有堅持先進化的正確方向,并以社會主義和諧化內(nèi)涵為理論基礎,才能為和諧校園建設營造良好的人環(huán)境,才能為高等職業(yè)教育實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本目標提供化底蘊和精神支撐。作為高職院校,她面臨著市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的直接沖擊,每時每刻需要全方位的素養(yǎng)來豐富其化底蘊,用以增強其生命力和競爭力,因此,高職院校校園化建設更有他的特殊性、緊迫性和必要性。

        二、建設基礎

        學院建校12年來,校園化建設已經(jīng)有了一定的成就,她與學院的發(fā)展,學校的品位的提升同步向前。為高職院校競爭力的增強,培養(yǎng)人才能力的可持續(xù)性,起到了至關(guān)重要的作用。它不僅豐厚了校園化底蘊,更重要的是把一個時代性的容科技、人、職業(yè)、思想為一體的化體系展示在一所嶄新的化型校園。

        (一)建設現(xiàn)狀

        1、湖湘化建設

        [硬件建設現(xiàn)狀]

        (1)耗資50萬元人民幣,建造了一座1226米高的毛澤東同志塑像。

        (2)20個園林景點均有一塊湖湘人物的簡介以及有關(guān)思想、學術(shù)等方面的提示牌。

        (3)每棟宿舍和教室都掛有湖湘人物的名言錄。

        (4)團委、學生會,分別成立了湖湘化交流聯(lián)絡部。

        (5)院系兩級學生會設有湖湘化讀書會和湖湘化交流小組。

        [化滲透現(xiàn)狀]

        幾年來,我院校園化建設始終看準湖湘化園地的有利因素和重要意義,充分利用置身于湖湘化環(huán)繞的條件,在加強院內(nèi)湖湘化園地建設的同時,堅持經(jīng)常不斷地走出去、請進來,使廣大學生較長時間地受到湖湘化的熏陶。兩年來,從我院所畢業(yè)的學生就業(yè)情況就可以看出:

        (1)我院學生具有很強的吃苦精神和“自強不息,敢為人先”的校訓精神。

        (2)我院學生的敢拼精神比較突出,很受企業(yè)。07年就業(yè)率926%,08年就業(yè)率94%。

        (3)我院學生的敬業(yè)精神強,08年底受金融風暴最危機時期,我院畢業(yè)生下崗返鄉(xiāng)人員不到2%。

        2、職業(yè)道德教育體系建設

        (1)課程建設。把《政治思想理論課》、《大學語》和《職業(yè)道德法規(guī)》等課程作為提高職業(yè)道德教育的針對性和時效性、發(fā)揮其在職業(yè)道德教育中主要渠道作用的平臺。

        (2)宣傳陣地。校園廣播、電視臺、學報、院報、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等校內(nèi)媒體是加強職業(yè)道德教育的宣傳陣地。

        (3)學生社團。院級共30個學生社團,主要為理論學習型社團、興趣愛好型社團和社會公益型社團三大類。積極拓展系級學生團,以專業(yè)教研室為依托,組建專業(yè)型社團。

        (4)素質(zhì)拓展。集中提煉了職業(yè)素質(zhì)拓展主題,充分發(fā)揮了院、系、班三級認證體系作用,促進了學生職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心理、職業(yè)情感、職業(yè)審美等綜合職業(yè)素質(zhì)的整體提高。

        (5)師德示。嚴格執(zhí)行學院師德規(guī),開展了師德標兵和師德先進個人評選活動,并舉行師德標兵先進事跡報告會,營造春風化雨的育人環(huán)境。堅持年度評選表彰先進工作者,培養(yǎng)行政、后勤服務線全體職工的敬業(yè)精神,體現(xiàn)了全員示育人的風。

        (6)校園化活動。持續(xù)性開展了以“感恩、責任”為主題的校園化活動。

        (7)德育基地。建立了5個院級德育基地,建設主題是側(cè)重提高學生職業(yè)道德理念方面;各專業(yè)在校外實訓實習基地中建立了2個德育基地,側(cè)重點是職業(yè)道德教育內(nèi)化方面。

        (8)網(wǎng)絡教育。建立了湘信院學子園、學生創(chuàng)業(yè)、雛鷹藝苑、等網(wǎng)絡建設,為學生提供職業(yè)道德教育的網(wǎng)上園,用以實現(xiàn)相互學習、相互交流、相互提高的目的。

        2017大學校園文化建設活動方案范文3

        一、宗旨

        創(chuàng)建卓越的校園文化,全面提升學院的品牌知名度。

        二、目的

        豐富學生的課余文化生活,讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學院之中,開始自己多彩的大學生活。

        三、實施內(nèi)容

        1、文化活動

        包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等)、書畫攝影展、20xx開學典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

        2、體育比賽

        籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

        3、社會公益活動

        積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

        4、校園媒介

        利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發(fā)展。

        四、實施方法和步驟

        第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)

        1、宣傳學院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關(guān)社團,創(chuàng)建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上,擬組建的社團有:①、國標舞社團;②、西航話劇團;③、攝影社團。

        2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

        3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。

        4、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學后與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。

        5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生,讓他們快速適應大學生活。

        6、舉辦新生軍訓生活征文比賽(主題擬定為“結(jié)緣西航,放飛夢想”之軍訓生活征文)。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

        7、與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日后學院的宣傳積累了素材。

        8、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導新生在軍訓期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動,家長會對學院有更新更高層次的認識,這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

        9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學后收費)。

        第二階段(開學階段8月28日——9月28日)

        舉辦第一屆西航院“校園文化月”,活動包含:

        1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕)。

        2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。

        3、演講比賽(主題擬定為“我的大學”)。

        4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞),此項活動可延續(xù)至寒假。

        5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

        6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

        7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領(lǐng)導深入社團,給予各社團一定的經(jīng)費支持,掀起社團文化活動的高潮。

        8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內(nèi)海選演員。

        9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

        10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。

        五、實施部門與參與人員

        在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,協(xié)調(diào)學院各個部門,全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。

        六、相關(guān)問題說明

        1、校園文化建設與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

        2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

        3、部分校園文化建設與活動可延續(xù)至寒假前,社團活動為長期開展。

        4、由于我院學生要參加自學考試,此活動方案可根據(jù)學生學習安排,調(diào)整時間。

        5、此活動方案由宣傳策劃處根據(jù)董院長指令拿出初步方案,院學生處、團委及其他部門領(lǐng)導請?zhí)岢鲆庖姡允惯@項活動更加合理、科學,內(nèi)容更加豐富多彩。

        
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