講座是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要載體和途徑。大學(xué)舉辦講座，為本次講座本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)講座的策劃書(shū)范文，僅供參考。

　　大學(xué)講座策劃書(shū)范文一：

　　百家講壇第一期策劃書(shū)

　　一、 講座主題：

　　中國(guó)汽車(chē)的現(xiàn)狀與未來(lái)期許

　　二、講座目的：

　　1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的

　　2、開(kāi)闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)

　　3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。

　　三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)部

　　四、講座對(duì)象：全體汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生

　　五、講座時(shí)間：2011年11月初(具體時(shí)間待定)

　　六、講座地點(diǎn)：待定

　　七、講座人數(shù)：400(暫定)

　　八、講座安排：

　　1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)

　　2、講座形式：專(zhuān)家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流

　　九、工作人員安排

　　主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)

　　學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專(zhuān)家互動(dòng)(3人)

　　另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：

　　后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)

　　現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)

　　聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)

　　宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)

　　各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。

　　十、主要流程：

　　主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　主持人宣布講座正式開(kāi)始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。

　　主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專(zhuān)家。 專(zhuān)家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)

　　專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。

　　主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。

　　主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。

　　后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。

　　十一、經(jīng)費(fèi)：

　　10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元

　　十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：

　　1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專(zhuān)家的地方

　　2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)

　　3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候

　　4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)

　　5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))

　　xx年x月x日

　　大學(xué)講座策劃書(shū)范文二：

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

　　承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)、院外聯(lián)部

　　一、 活動(dòng)背景：

　　高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。

　　二. 活動(dòng)目的：

　　為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。

　　激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、 活動(dòng)主題：

　　贏 在 起 點(diǎn)

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　2101

　　五、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　六、

　　有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.前程準(zhǔn)備：

　　(1)各部門(mén)職責(zé)：

　　實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

　　宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

　　秘書(shū)處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫(xiě)邀請(qǐng)函等。該部

　　部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

　　組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，

　　該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

　　公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門(mén)的工作等。 活動(dòng)對(duì)象：

　　預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。

　　(2)講座申請(qǐng)：

　　講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。

　　(3)設(shè)備：

　　與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。

　　(4)攝影：

　　安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。

　　2.中期分工：

　　(1)講座開(kāi)始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;

　　(2)講座前3天作好宣傳工作;

　　(3)講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);

　　(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);

　　(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);

　　(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。

　　3.流程：

　　(1)由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;

　　(2)主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題;

　　(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);

　　(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;

　　(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

　　4.后期工作：

　　(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;

　　(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開(kāi);

　　(3)組織部整理講座報(bào)告。

　　八、活動(dòng)影響：

　　1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

　　2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。

　　九.活動(dòng)資金預(yù)算：

　　附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：

　　1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;

　　2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別安排協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問(wèn) 環(huán)節(jié);

　　3.會(huì)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)提問(wèn)問(wèn)題最好事先擬定好。

　　4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。

　　大學(xué)講座策劃書(shū)范文三：

　　大學(xué)生心理健康講座策劃書(shū)

　　一、前言：

　　眾所周知，大學(xué)階段是人生的關(guān)鍵階段，任務(wù)艱巨。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也越來(lái)越復(fù)雜。以至 于當(dāng)今的大學(xué)生常常“陷入個(gè)人問(wèn)題的矛盾之中不能自拔” ，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)問(wèn)題、.戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。現(xiàn)在的大學(xué)生存在的心理問(wèn)題，造成大學(xué)生心理不健康，從而導(dǎo)致大學(xué)生不能以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的學(xué)生是很難保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

　　大學(xué)生，天之驕子，無(wú)數(shù)這樣那樣的光環(huán)籠罩在他們的頭頂。

　　年少輕狂，揮霍青春，他們的生活似乎不可能有陰影。但是„„ 讓我們來(lái)看看一些事實(shí)。

　　學(xué)生犯罪，殺害陌生人甚至至親之人;

　　各高校自殺率居高不下;

　　學(xué)生中間的抑郁癥患者越來(lái)越多„„

　　種種事實(shí)都說(shuō)明，學(xué)生群體的光環(huán)雖然耀眼，卻像玻璃鞋，脆弱易碎。

　　二、活動(dòng)介紹：

　　1、 活動(dòng)的目的及意義：

　　①、加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的重視。并使他們了解許多心理方面的知識(shí)。

　?、凇⒔鉀Q現(xiàn)在大學(xué)生存在的一些心理問(wèn)題，使他們能擁有一顆健康、開(kāi)朗、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)人生。健康快樂(lè)的完成學(xué)業(yè)。

　　③ 、通過(guò)組織這次活動(dòng)可以使協(xié)會(huì)的干部及干事得到一定的鍛煉，而且加強(qiáng)了會(huì)干之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)協(xié)會(huì)的凝聚力!

　　2、活動(dòng)對(duì)象：全體襄樊學(xué)院理工學(xué)院師生

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院新校區(qū)8棟教學(xué)樓

　　4、活動(dòng)時(shí)間：12月2日

　　5、組織機(jī)構(gòu):襄樊學(xué)院理工學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)

　　6、活動(dòng)詳細(xì)安排：

　?、僦v座舉辦的前幾天先在一些班級(jí)上發(fā)心理問(wèn)卷調(diào)查表?？偨Y(jié)出我院學(xué)生出現(xiàn)的普遍的心理問(wèn)題。

　?、谠谥v座開(kāi)始前放一些有關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題的視頻(或ppt)，引起在場(chǎng)人員對(duì)心理問(wèn)題的重視。

　?、壑鞒秩私榻B到場(chǎng)人員，并說(shuō)一些開(kāi)場(chǎng)詞，講座正式開(kāi)始。

　?、苷?qǐng)從事心理教育方面的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)講課，介紹一些現(xiàn)在大學(xué)生存在的一些普遍的心理問(wèn)題，并傳授一些心理健康方面的知識(shí)。

　?、堇蠋煬F(xiàn)場(chǎng)答疑。鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)出自己的心理困惑并通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)解答。并將調(diào)查問(wèn)卷中出現(xiàn)的一些普遍的問(wèn)題，交給老師解答。

　?、拮鲆恍┬睦硇∮螒颍钴S現(xiàn)場(chǎng)氣氛。也通過(guò)這些游戲，告訴大家游戲的意義。

　　⑦講座結(jié)束。

　　三、工作計(jì)劃(前期準(zhǔn)備)

　?、儆赏卣共吭?1月28日前準(zhǔn)備好調(diào)查問(wèn)卷、心理游戲、及要播放的視頻。

　?、?8號(hào)申請(qǐng)審批

　　③申請(qǐng)場(chǎng)地，在11月29日前落實(shí)場(chǎng)地問(wèn)題。

　?、芡卣共肯扰c老師進(jìn)行溝通好，定好具體的時(shí)間。了解老師講課的內(nèi)容，與老師配合好。

　　④ 做好前期宣傳工作。通過(guò)qq群、會(huì)員飛信群、在各班上宣傳、海報(bào)。

　?、?在30號(hào)開(kāi)會(huì)，將工作分配下去。

　?、?12月1號(hào)準(zhǔn)備好講座所需要的物品。

　　四、后期工作

　　①編輯部負(fù)責(zé)寫(xiě)好這次講座的新聞稿，并傳到校園網(wǎng)上，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　?、谕卣共繉⑴暮玫幕顒?dòng)照片傳到網(wǎng)上。并在一些論壇上發(fā)帖，加強(qiáng)宣傳力度。

　?、劾硎聲?huì)召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，做好活動(dòng)總結(jié)，找出問(wèn)題并及時(shí)解決，以防下次活動(dòng)出現(xiàn)相同的問(wèn)題。

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　印制問(wèn)卷調(diào)差表 400張 30元

　　一次性杯子 5元

　　總計(jì)：35元

　　襄樊學(xué)院理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)拓展部

　　xx年x月x日