教師2021年新年聯(lián)歡會活動方案6篇(2)
教師2021年新年聯(lián)歡會活動方案篇四：
為歡慶2021年元旦，充分展現(xiàn)我校教職工的精神風貌，創(chuàng)造和諧團結的教師精神文化，使教師度過一個快樂吉祥的元旦，我校擬舉辦慶元旦教職工聯(lián)歡會。特制定此方案。
主題：與2021幸福相約
宗旨：和諧、熱烈、快樂
一、領導小組：
組長：屈靜
副組長：賽力克、李新萍、王景亞
舞臺總監(jiān)：段景艷
組員：庫爾班.江、秦惠英、梁軍、趙舒華、買買提江依、茍熹、 吳新華、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張建設、顧彥君
二、活動安排
聯(lián)歡會 ——感受快樂、放飛心情。 地點：學校餐廳2樓。時間：____年29日下午4：40。內容：全體教師一起唱歌、做游戲、表演節(jié)目。拋開一切事務，洗去一身的疲憊，放松一下心情!
三、節(jié)目要求：
1、本次活動以年級組為單位選送三個以上節(jié)目。
2、節(jié)目形式多樣，要有創(chuàng)意，能充分展示教師風采。
分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。
四、時間安排：
1、節(jié)目上報：12月10日，各組將節(jié)目上報至工會辦公室。
3、訓練時間自定，服裝、伴奏、道具各組負責。
4、活動時間安排：12月29日下午4:00—7:30。
5、活動地點：餐廳二樓
五、要求：
1、各年級組長要充分重視，認真準備，積極動員，調動本年級組教師的積極性。
2、本次活動根據(jù)節(jié)目的情況，參與者均有小禮品相送。
此次活動除教職工們的精彩演出外，學校還將在節(jié)目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動，游戲負責人：庫爾班·江、張建軍。
游戲一：頂氣球
游戲二：夾氣球
游戲三：搶凳子
五、工作人員安排：
1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾
2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、 王景亞
3、物品采購：李新萍、王景亞、秦惠英
4、果品準備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。
5、橫幅、場地布置：張建設、顧彥君、姚蘭、肖瑜、董劍、肖開提、努爾江·胡、庫爾班·江、茍熹、吳新華
6、安全：陳進、戴洪亮、閆坤
7、迎賓：張建軍、巴哈爾、任偉
8、獎品發(fā)放：姚蘭、王冬俠
____年迎新春節(jié)目單
1.舞蹈： 《幸?？鞓诽饋怼? 表演者：譚瑞云、羅琴等 20人
2.獨唱：《光陰的故事》, 表演者： 楊林1人
3.小品：《非誠勿擾》(校園版)表演者： 許歆、任紅霞等14人
4.詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、范秀玲等5人
5.歌伴舞：《老婆最大》, 表演者：孫云華、楊桂蓮9人
6.時裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等 18人
7.哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木 ?
8.三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人
9.吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人
10. 歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人
11.獨唱：《希望》, 表演者： 亞力 1人
12.舞蹈：舞蹈串燒, 表演者：趙舒華、湯秀萍等 12人
13.獨唱：《越來越好》，表演者： 段景艷1人
14.歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等
教師2021年新年聯(lián)歡會活動方案篇五：
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：2021年_月_日下午
三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶
三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)
四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
五、獎勵：各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
六、領獎處：校倉庫
七、活動內容
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師2021年新年聯(lián)歡會活動方案篇六：
一、指導思想：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在2021年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦” 教職工活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案：
二、活動時間： 20_年12月31日下午14:00-18:00
三、活動地點：風雨操場
四、參賽隊伍：以教研組為單位
五、活動安排：
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后第一個選手跑至規(guī)定區(qū)域內，將桌上的細線穿入指定的針后，按原路返回與下一個隊友交接。
2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。
(二)過河拆橋：
1. 參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后，最后一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，后面的依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。
2.總距離長度為20米。
3. 以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1. 參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交于第二個隊員。
2. 總距離長度為20米。
3. 以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
4. 參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最后一個選手完成。
2. 以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
3. 參賽人數(shù)每個教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個特征，每說出一個特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。
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