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      幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案

      時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

        國(guó)慶節(jié)即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)啦!親愛(ài)的老師,您還在為國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案而苦惱嗎?小編為大家準(zhǔn)備了超詳細(xì)的方案哦!大中小班全都有呢,一起來(lái)看看吧~

        小班活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱(chēng):

        歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

        活動(dòng)意圖:

        每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)目的:

        1.知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

        2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、以及解放軍閱兵碟子

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2.介紹國(guó)慶節(jié)。

        (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

        (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

        (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

        (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

        (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

        3.幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

        4.幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

        5.將作品送給“祖國(guó)”

        活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)氣氛。

        活動(dòng)反思:

        幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

        中班活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱(chēng):

        祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你

        為了讓幼兒感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)展“祖國(guó)、祖國(guó),我們愛(ài)你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽的生日,初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,了解“國(guó)旗”“國(guó)徽”“國(guó)歌”,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

        活動(dòng)一:國(guó)慶真熱鬧

        活動(dòng)目標(biāo)

        1. 引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,能說(shuō)出我國(guó)的著名標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。

        2. 幼兒能說(shuō)出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

        2.材料準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。

        活動(dòng)過(guò)程

        1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

        2.情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻,出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

        3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

        活動(dòng)延伸

        1.建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

        2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫(huà)出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。

        活動(dòng)二:各族人民一家親

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

        2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3.幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。

        2.材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

        活動(dòng)過(guò)程

        1. 教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

        2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

        3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

        4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問(wèn):“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?”

        活動(dòng)延伸

        1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。

        2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

        大班活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱(chēng):

        五星紅旗在飛揚(yáng)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

        2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、視頻:升旗儀式。

        2、圖片:五星紅旗。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、觀看“升旗儀式”

        1、提問(wèn):你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

        2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

        提問(wèn):

        1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

        2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

        小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。

        二、觀看視頻

        1、提問(wèn):當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

        2、提問(wèn):什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

        小結(jié):在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

        3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

        三、辨認(rèn)國(guó)旗

        1、提問(wèn):這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?

        小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

        2、出示正確的五星紅旗。

        3、起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

        活動(dòng)效果:

        通過(guò)觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

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